Unterrichtsmaterial: Liste

Latein  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  514 KB
Auszüge aus "De coniuratione Catilinae", Sallust: Leben und Werk
Sinn und Zweck, Form und Stil des sallustinischen Geschichtswerk in kompakter Übersicht; sehr gutes Hilfsmittel zur Klausuren- und Abi-Vorbereitung
Latein  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Wortschatzerweiterung (um autorspezifische Wörter)
Grammatik: Temporalsätze, u. zwar solche außer cum.
Latein  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  360 KB
Wortschatzerweiterung (um autorspezifische Wörter), Augustus, Res gestae, Cicero, De re publica
Vokabeln aus Aurea aetas [d.h. das Zeitalter des Augustus (Octavianus)] Hauptsächlich Wörter aus Cicero-Reden
Latein  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  883 KB
Römische Geschichte, Ursprung und Wesen des Staates, Verfassungsorgane der römischen Republik, Verhältnis von Macht und politischer Verantwortung, Cicero, De re publica
Mischverfassung - Quellentexe
Latein  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  283 KB
Realia: die Stellung der Frau in der römischen Gesellschaft, Cicero, De re publica, Aufbau des römischen Staates, Der Mensch in Staat und Gesellschaft,
Die Verfassung der römischen Republik - einprägsame Tabelle; Vgl. mit der Verfassung der Bundesrepublik Deutschland
Latein  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  130 KB
Cicero, De re publica, Aufbau des römischen Staates, Der Mensch in Staat und Gesellschaft
Schulaufgabe zu Q12/II
Latein  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  261 KB
Staat und Staatsformen in theoretisch-philosophischer Reflektion – Cicero, De re publica
Ca. 510 vor Chr. wurde der letzte König, Tarquinius Superbus, vertrieben und die Republik eingerichtet. Cicero äußert sich im Folgenden (2,47f) allgemein über die Verfall der Königsherrschaft zur Gewaltherrschaft.
Latein  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  202 KB
Staat und Staatsformen in theoretisch-philosophischer Reflektion – Cicero, De re publica
Cicero, De re publica 2,56ff Ca. 510 vor Chr. wurde der letzte König, Tarquinius Superbus, vertrieben und die Republik eingerichtet. Cicero charakterisiert im Folgenden die wichtigsten Verfassungsinstitutionen und ihr Verhältnis zueinander.
Latein  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  340 KB
Cicero pro Sestio – Rhetorik als Waffe
Cicero pro Sestio – Rhetorik als Waffe. Am Schluss seiner Rede fordert Cicero die jungen Leute Roms zu staatspolitischem Denken und Handeln auf.
Latein  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  150 KB
Auszüge aus "De coniuratione Catilinae"
Lehrprobe 5ter Unterrichtsbesuch im Fach Latein (Jahrgangsstufe EF) zum Thema "Sallust": "Die Erarbeitung Catilinas ambivalenter Erscheinung als Anlass zum Ausbau der Kenntnisse über die entscheidende Person der Verschwörung aus einer neuen Perspektive"
Latein  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Bayern  184 KB
Informationen klassische Autoren
Dieses Dokument liefert allgemeine Informationen zu den beliebtesten lateinischen Autoren
Latein  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Cicero De Re public
Naturrechtvorstellung versus positivistisches Recht -Übersetzungsaufgabe mit Zusatzaufgaben für den 1. Prüfungsteil. - Dazu Prüfungsfragen für den 2. Prüfungsteil Cicero, Seneca (Stoa -Epik
Latein  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Der Mensch in Staat und Gesellschaft
Der Text ist ein Auszug aus Ciceros DE Legibus. Behandelt wird darin die Frage der Legitimierung von Macht und Herrschaft.Für die Zusatzaufg. werden Kenntnisse der Schrift DE RE PUBLICA sowie des Modells des Verfassungskreislaufs nach Polybios benötigt
Latein  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Textvorlage ist aus Cicero De Re Publica. Voraussetzung : Wissen zu Ciceros (u. Hobbes')Staatsdefinition u. seiner Erklärung für das Entstehen eines Staates. Kenntnis der Staatsformen und ihres Wandels. Der Text stellt die Vorzüge der Aristokratie heraus.
Latein  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Cicero- De Re Publica I 63 -Klausur
Latein  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  42 KB
Cicero - De Re Publica - Buch 1, Kap. 51-54 Gruppenarbeit - Argumente für und gegen Demokratie, Monarchie, Aristokratie
Latein  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  49 KB
Auswahl aus den Briefen Ciceros zur politischen Lage in de Zeit der niedergehenden Republik (Caesar - Pompeius - Marc Anton).
Latein  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
staatsphilosophische Entwürfe, Wortschatzerweiterung (um autorspezifische Wörter), Cicero, De re publica
Berühmte Schrift Ciceros (de legibus) zum Naturrechtsgedanken und gegen die positivistische Auffassung z.B. eines Karneades
Latein  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Saarland  14 KB
interpretationsklausur, krise der republik, bezug zu § 42 de re publ von cicero
Latein  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  36 KB
Thema: Cicero, De Re Publica, Leben und Werk Ciceros, Allgemeines zu De Re Publica, Der aktive Staatsmann, Satzanalyse, (ehem LK)
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