Erste Schulaufgabe, cours intensif 3, dossiers 1 und 2

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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Methode: cours intensif 3 - Arbeitszeit: 45 min
francophonie, 3. Fremdsprache, conditionnel I, conditionnel II, Le maroc
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2. Schulaufgabe zu Déc.4, L 3,4; Compréhension auditive; médiation

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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Methode: Compréhension auditive; Médiation - Arbeitszeit: 45 min
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Originalreportage mit eigenem Aufgabenapparat; gemischte Grammatikübung zu den §§ 8, 10-15.1.2., médiation in Form einer mail

Reflexive verben, manger en France, venir de faire qc/être en train de faire qc

Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern

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2. Schulaufgabe Französisch (Tous ensemble 3, L2)

Schulaufgabe zu Cours intensif 3 Lektion 3

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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3. Fremdsprache, phrases à l'infinitif, la France - l'Allemagne, Indirekte Rede, Infinitivsätze
Hörverstehen, Vokabeln zu Lektion 3, Infinitivsätze, Indirecte Rede in der Vergangenheit, Textproduktion

Schulaufgabe zu Cours Intensif 2, Lektion 3

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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donner des raisons pour qc., pronoms adverbiaux y et en, verbes irréguliers, 3. Fremdsprache, Adjektive, offrir, ouvrir, Reflexive Verben, y und en
Hörverstehen, Vokabeln und Grammatik zu Lektion 3, freie Textproduktion

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Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Découvertes 4 (1-2) Hörverstehen la mode, gram subjonctif, phrase cond., voc. Textproduktion lettre de motivation

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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2. Fremdsprache, la mode, les jeunes, stage/ petits boulots, phrases avec si, si ou quand?, conditionnel I, conditionnel II, indicatif - subjonctif, subjonctif,
Découvertes 4 (1-2): Hörverstehen: la mode, gram: subjonctif, phrase cond., voc. Textproduktion: lettre de motivation

1. Prüfungslehrprobe zum Thema "Wortschatz-/Texteinführung mit kommunikativer Auswertung". Es wird mit dem Buch

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Lehrprobe 1. Prüfungslehrprobe zum Thema "Wortschatz-/Texteinführung mit kommunikativer Auswertung". Es wird mit dem Buch "Réalités 4" gearbeitet.

compréhension orale Examen Mdl-Pruefung Französisch 9 Aargau

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KA zur Lektüre "35 kilos d'espoir", Schwerpunkt Kap. 6. Charakterisierung der Charaktere (Hauptfigur und Großvater), der Beziehungen, Gramm: imparfait, Verifizierung von Aussagen zur Lektüre als Ganzes. Hör-Seh-Verstehen: Lettre de motivation

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