Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  76 KB
l'heure, mots clés, Imparfait
Lecon 4, imparfait, météo, vocabulaire, production de textes
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  98 KB
pronoms objets, imparfait, Parler du temps
compréhension écrite, exercices de grammaire, les verbes à l´imparfait, production de texte
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  209 KB
croire, rire, croire, Portable, rire
Découvertes 3, unités 1 : compréhension écrite, expression écrite, grammaire, vocabulaire.
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  351 KB
passé composé, passé composé avec avoir, passé composé avec être, La Bretagne, mots clés
grammaire / passé composé, vocabulaire en contexte, compréhension écrite, production écrite, civilisation.
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  47 KB
négation
la négation, verbes + constructions infinitives avec ou sans préposition, vocabulaire unité 1, Découvertes 3, Bayern, 2. Fremdsprache.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  495 KB
passé composé, passé composé avec avoir
passé composé avec avoir - verbes réguliers et irréguliers, vocabulaire unité 2 im Kontext, Découvertes 2, Bayern, 2. Fremdsprache.
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  73 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Grammatik, Hörverstehen, mediation, Wortschatz
Junge Leute, Schule, AGs
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
Faire des comparaisons, passé composé avec être, Les vêtements, verbes prominaux / verbes réfléchis
les verbes pronominaux au passé composé, le vocabulaire des vêtements et production de texte
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  403 KB
Arbeitszeit: 45 min
passé composé avec avoir, dormir, devoir, ouvrir, voir, production de texte, expression écrite, présent
compréhension écrite, production de texte, Grammatik G 6-13; Vokabeln U2-U3
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  958 KB
négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne), imparfait / passé composé, Imparfait, mediation, négation
Hörtexte stehen bei der Musterlösung (zum Vorlesen)
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  314 KB
Big Flo & Oli, Découvertes Band 1 Lektion 4, Landeskunde
Kurzprojekt zur Landeskunde in Ergänzung zu Découvertes Band 1, Lektion 4: Big Flo & Oli: Bienvenue chez moi
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Arbeitszeit: 45 min
pronoms relatifs qui, que, où, pouvoir, connaître, savoir
compréhension écrite à cocher, la conjugaison et emploi des verbes savoir, pouvoir, connaître, les pronoms relatifs à mettre dans les lacunes. Présentation d´une personne avec ses activités.
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  28 KB
pronoms relatifs qui, que, où, pronoms relatifs, pronoms relatifs qui, que, où, Relativpronomen, Relativsatz
Découvertes 2 G 4
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  45 KB
négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne), personne ne, rien ne, Verneinung, vokabeln
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  90 KB
Lyon
médiation d´après les informations données sur la ville de Lyon.
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  635 KB
Methode: Omniumkontakt - Arbeitszeit: 45 min
, Omniumkontakt, Reflexive Verben, Tätigkeiten, Übungsstunde
Lehrprobe La vie des Azemour et la vie des élèves de la 8ème - Lecon 3 - Decouvertes 3
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  424 KB
Methode: Semantisierung - Arbeitszeit: 45 min
, Semantisierung
Lehrprobe Semantisierung
Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
pronoms relatifs qui, que, où, pronoms personnels disjoints, pouvoir, connaître, savoir
3 textes à lacunes à compléter: les pronoms relatifs, les verbes connaître, savoir, pouvoir, les pronoms disjoints
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  39 KB
prépositions + noms de pays, Infinitivanschlüsse mit à und de, verbes pronominaux au passé, Québec, compréhension de texte, expression écrite, production de texte
Textverstehen (junge Autorin), Grammatik Unité 5+6, Commentaire personnel: Québec
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  412 KB
mise en relief (c'est qui, c'est que), compréhension orale, comprendre une émission radio, comprendre une interview, production de texte, mettre en relief,
Hörverstehen (Ecoute: Wetter, anspruchsvoll), grammaire mixte, déscription et info. sur Marseille
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