Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
147 KB
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Jugendbuch
Lesetagebuch "Die Wolke" von Gudrun Pausewang
Lesetagebuch "Die Wolke" von Gudrun Pausewang
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
167 KB
167 KB
Mittelalterliche Literatur und Sprache
Skript zur Musterstunde
Skript zur Musterstunde
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
36 KB
36 KB
Ballade
Lehrprobe Schiller- der Handschuh Die innere Sicht des Ritters Delorges
Lehrprobe Schiller- der Handschuh Die innere Sicht des Ritters Delorges
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
78 KB
78 KB
Textarbeit
Klassenarbeit zum Thema Inhaltsabgabe an einer Gesamtschule
Klassenarbeit zum Thema Inhaltsabgabe an einer Gesamtschule
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Kurzprosa
Lehrprobe Produktionsorientierte Analyse der Ballade "Der Handschuh"
Lehrprobe Produktionsorientierte Analyse der Ballade "Der Handschuh"
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
1,02 MB
1,02 MB
Fabeln
Lehrprobe Die SUS haben eine Lehre zu der Fabel "Der Rabe und der Fuchs verfasst"
Lehrprobe Die SUS haben eine Lehre zu der Fabel "Der Rabe und der Fuchs verfasst"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
Jugendbuch
Klassenarbeit zur Lektüre des Buches "Damals war es Friedrich" von Hans-Peter Richter
Klassenarbeit zur Lektüre des Buches "Damals war es Friedrich" von Hans-Peter Richter
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Meinung begründen
Einen Sachtext verstehen, ihm Argumente entnehmen und in einem Leserbrief hierzu Stellung nehmen.
Einen Sachtext verstehen, ihm Argumente entnehmen und in einem Leserbrief hierzu Stellung nehmen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Ballade
Der Handschuh vonf Friedrich Schiller
Der Handschuh vonf Friedrich Schiller
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
382 KB
382 KB
Ballade
Lehrprobe Goethe: Der Zauberlehrling Gefühle des Zauberlehrlings erfassen und einen persönlichen Brief schreiben/Schreiben aus Sicht einer literarischen Figur
Lehrprobe Goethe: Der Zauberlehrling Gefühle des Zauberlehrlings erfassen und einen persönlichen Brief schreiben/Schreiben aus Sicht einer literarischen Figur
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
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Jugendbuch, Syntax, Wort und Satzgrammatik, Erzählerische Mittel
Damals war es Friedrich: Lerntheke/Lesetagebuch/Sammlung - 15 Arbeitsblätter zu Textverständnis und Grammatik
Damals war es Friedrich: Lerntheke/Lesetagebuch/Sammlung - 15 Arbeitsblätter zu Textverständnis und Grammatik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
2,35 MB
2,35 MB
Lyrik
Lehrprobe Anhand des Gedichts "Augen in der Grossstadt" von Kurt Tucholsky wird die Bedeutung von sprachlichen Bildern untersucht
Lehrprobe Anhand des Gedichts "Augen in der Grossstadt" von Kurt Tucholsky wird die Bedeutung von sprachlichen Bildern untersucht
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Ballade
Klassenarbeit zu Schillers Ballade "Der Handschuh"
Klassenarbeit zu Schillers Ballade "Der Handschuh"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Ballade
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
327 KB
327 KB
Ballade
Lehrprobe Komplette Reihenplanung zu Balladen (22 Unterrichtseinheiten) und ausgearbeitete Unterrichtsstunde zu Schillers Bürgschaft
Lehrprobe Komplette Reihenplanung zu Balladen (22 Unterrichtseinheiten) und ausgearbeitete Unterrichtsstunde zu Schillers Bürgschaft
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Berlin
2,10 MB
2,10 MB
Diskussionen
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Ballade
Inhaltsangabe zur Ballade "Der Handschuh"
Inhaltsangabe zur Ballade "Der Handschuh"
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
583 KB
583 KB
Unterrichtsbesuch zur Lektüre "Löcher" mit dem Thema: "Entwichlung der Freundschaft zwischen Stanley und Zero". Durchgeführt in einer 7. Klasse.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Ballade
Lehrprobe Revision zur Texterschließung der Ballade "John Maynard" mithilfe der kooperativen W-Fragen-Uhr
Lehrprobe Revision zur Texterschließung der Ballade "John Maynard" mithilfe der kooperativen W-Fragen-Uhr
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
181 KB
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Ballade
Lehrprobe Es handelt sich um den Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe im Fach Deutsch im Jahrgang 7. Es geht um die Kooperative inhaltliche Erschließung der Ballade "Vom Nachahmungstrieb" von Erich Kästner mithilfe der Lesestrategie „Fragen an den Text“.
Lehrprobe Es handelt sich um den Unterrichtsentwurf für eine Lehrprobe im Fach Deutsch im Jahrgang 7. Es geht um die Kooperative inhaltliche Erschließung der Ballade "Vom Nachahmungstrieb" von Erich Kästner mithilfe der Lesestrategie „Fragen an den Text“.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
