Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
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Textverständnis
Lehrprobe Übungsstunde zum sinnerfassenden Lesen
Lehrprobe Übungsstunde zum sinnerfassenden Lesen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
23 KB
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Wörterbuchtraining
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Direkte Rede, Erzählaufbau, Erzählstil
Erlebniserzählung
Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Höhepunkt, Wörtliche Rede, Ausdrucksstarke Verben und Adjektive
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
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Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Sprachbetrachtung, Verbformen
Deutsch für Jugendliche mit Migratitonshintergrund
Deutsch für Jugendliche mit Migratitonshintergrund
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
74 KB
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Rechtschreibregeln
Verben in die richtigen Zeiten setzen Rechtschreibschwerpunkte richtig verwenden und erklären Wortarten mit deutschem und lateinischem Begriff benennen und mit einem Beispiel verbinden können, Wortarten
Verben in die richtigen Zeiten setzen Rechtschreibschwerpunkte richtig verwenden und erklären Wortarten mit deutschem und lateinischem Begriff benennen und mit einem Beispiel verbinden können, Wortarten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erzählperspektive
Erzählkern ausbauen
Erzählkern ausbauen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Prädikat, Subjekt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Brief persönlich
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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F,
Fantasieerzählung
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Tempus, s-Laute
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
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Dehnung, Schärfung, Diktat
längeres Übungsdiktat, das auch als Lauf- oder Dosendiktat verwendet werden kann, deshalb sind die Sätze durchnummeriert; man kann es auch in mehreren Abschnitten/Schulstunden diktieren
längeres Übungsdiktat, das auch als Lauf- oder Dosendiktat verwendet werden kann, deshalb sind die Sätze durchnummeriert; man kann es auch in mehreren Abschnitten/Schulstunden diktieren
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
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Erzählen
Perspektivisches Erzählen und Ausgestaltung eines Erzählkernes (Zeitungsbericht)
Perspektivisches Erzählen und Ausgestaltung eines Erzählkernes (Zeitungsbericht)
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
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(Arbeitstext) Verb - Stammformen
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Textverständnis, Lesetechnik
Lese-/Rechtschreibförderung; Heinz Ehrhard Ritter Fips umgedichtet
Lese-/Rechtschreibförderung; Heinz Ehrhard Ritter Fips umgedichtet
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erzählperspektive, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erzähltechnik
Ausgestaltung eines Erzählkerns (Zeitungsmeldung)
Ausgestaltung eines Erzählkerns (Zeitungsmeldung)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortarten, Syntax, Satzglieder
Satzglieder und Wortarten bestimmen; Begriffe für Wortarten zuordnen können; Satzstruktur beschreiben; Haupt- und Nebensätze unterscheiden; Wortart "Konjunktion" kennen
Satzglieder und Wortarten bestimmen; Begriffe für Wortarten zuordnen können; Satzstruktur beschreiben; Haupt- und Nebensätze unterscheiden; Wortart "Konjunktion" kennen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kasus, Numerus, Genus
Anhand von Sätzen werden die Fälle bestimmt
Anhand von Sätzen werden die Fälle bestimmt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Tempus
2. Stegreifaufgabe Zeitformen
2. Stegreifaufgabe Zeitformen
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
