Methode: Versuche im Naturwissenschaftlichen Unterricht - Arbeitszeit: 30 min , Brief Hier können die Schülerinnen und Schüler angeleitet einen Antwortbrief erstellen.
5. Klasse, Bienenkönigin, Differenzierung, Märchen, Märchen untersuchen, Märchenfächer, Märchenmerkmale Lehrprobe Die SuS sollen einen Märchentext identifizieren können, indem sie mithilfe eines Märchenfächers einen Text auf die Merkmale eines Märchens überprüfen um abschließend zu einer Einschätzung zu kommen, ob es sich bei diesem Text um ein Märchen handelt.
Methode: Begrründungshand, differenziert - Arbeitszeit: 45 min , Argumentation, Brief, E-Mail, Meinung begründen Diese Klassenarbeit bzw. Übung zu einer Klassenarbeit hat zum Ziel, dass die SuS ihre eigene Meinung begründend darstellen. Dazu benutzen sie zur Organisation ihrer Argumente die sog. Begründungshand. Differenzierung durch vorgegebe Satzanfänge.
Methode: Mindmap, Lerntempoduett - Arbeitszeit: 45 min , Binnendifferenzierung, Differenzierung, Lerntempoduett, Mindmap, Partnerarbeit, Sachtexte, Steckbrief, Unterrichtsreihe Lehrprobe Vierfach differenzierte Texte über den Kolibri. Kinder mussten erst lesen, dann durch das Lerntempoduett in Partnerarbeit eine Mindmap erstellen, Schlüsselbegriffe zuordnen und einen Steckbrief erstellen (optional)
Methode: Partnerinterview - Arbeitszeit: 45 min , der Sprung (G. Preuß), Differenzierung, Gefühle reflektieren, interview, Vorbereitung Brief aus der Sicht eines anderen verfassen Lehrprobe Partnerinterview zur Reflexion der Gefühlslagen,
muss überarbeitet werden (45 Minuten zu wenig Zeit, Interview hatte in der Durchführung kein Ziel)
mit 3 bewertet
Methode: Fabeln kennenlernen - Arbeitszeit: 70 min , Der Rabe auf dem Baum, Deutsch 6. Klasse, Fabel, fabel untersuchen Die Lerngruppe ist eine 6. Klasse an einer Gesamtschule. Die Fabel "Der Rabe auf dem Baum" wird mit verschiedenen differenzierten Aufgaben untersucht.
Arbeitszeit: 60 min , Deutsch, Differenzierung, Fabeln, Inspirationskarten, Klasse 6 Lehrprobe Die SuS untersuchen und verfassen in Partnerarbeit eine eigene Fabel.
Methode: Sachtexte erlesen - Arbeitszeit: 45 min , Sachtexte 5-Schritt-Lesemethode Aufgaben Differenzierung Mit Hilfe einer Strategie wird ein Sachtext genau gelesen und Aufgaben dazu bearbeitet
Gedichte, Joseph von Eichendorff, Naturgedichte, Naturlyrik, Winternacht Mithilfe dieser ABs erschließen die Schüler_innen den Inhalt des Wintergedichts "Winternacht" von Joseph von Eichendorff.
"Knifflige Begriffe" werden im Sinne der Differenzierung in einem Hilfekasten erklärt.
Methode: Gruppenpuzzle; Quellenarbeit; Differenzierung - Arbeitszeit: 45 min , Antikes Griechenland, Differenzierung, Früher und heute, Gruppenpuzzle, Multiperspektivität, Olympische Spiele, Quellenarbeit Lehrprobe Die SuS beschäftigen sich mit Quellen über unterschiedliche Meinungen der antiken Olympischen Spiele. Diese Meinungen gleichen sie mit ihrem Vorwissen über die heutigen und die antiken Olympischen Spiele ab und beurteilen diese.
Methode: Differenziertes Material für Regel-, LE-, SQ- SuS , Deutsch, Differenzierung, Jungsteinzeit, Sachtext Differenzierte Sachtexte zum Thema Jungsteinzeit: Kleidung, Werzeug, Wohnen, Ernährung samt Wörterliste, Zusatzaufgaben
Barbier, Differenzierung, sachlich berichten, schuhmacher Die Materialien sind dreifach differenziert und sind zur Reihe "auf den Spuren des Barbiers" einzuordnen. SuS sollen die W-Fragen beantworten.
Arbeitszeit: 45 min , best. / unbest. Artikel, Differenzierung, Kasus, Numerus, Genus, Reizwortgeschichte Eine Klassenarbeit zum Thema Reizwortgeschichten mit kleinem Grammatikanteil und einer differenzierten Version. Geeignet als erste oder zweite Arbeit im 5. Jahrgang.
Schreibanlass und -plan, Lyrik Einstiegsstunde in die Unterrichtsreihe Lyrik/Gedichte. Die SuS sollen in Partnerarbeit ein "Elfchen" erstellen und vortragen. Vorab kann ein Merkzettel bearbeitet werden. Differenzierung und Reserve sind vorhanden.
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Texterschließung von Sachtexten. Anwendung von Lesestrategien. Schwerpunkt der LP: Differenzierung; Lehrprobe wurde mit gut + bewertet.