Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
608 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Lehrprobe EF/Digital Age/Discussion
Lehrprobe Chapter 2: Communicating in the Digital Age/ A Critical Look at Social Media (pro and con discussion/zigzag dicussion)
, Lehrprobe EF/Digital Age/Discussion
Lehrprobe Chapter 2: Communicating in the Digital Age/ A Critical Look at Social Media (pro and con discussion/zigzag dicussion)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
182 KB
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Methode: Reading Comprehension - Arbeitszeit: 90 min
, digital activism climate change
SuS lesen den Text und füllen Informationen in Tabelle. Vorschlag für einen möglichen Comment enthalten
, digital activism climate change
SuS lesen den Text und füllen Informationen in Tabelle. Vorschlag für einen möglichen Comment enthalten
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
104 KB
Methode: mit Language support - Arbeitszeit: 45 min
, Anonymität, Cyberbullying, Media in the modern world, Nerve
Lehrprobe erklären, dass sich die Zuschauer hinter der Anonymität verstecken, indem sie hinsichtlich der Bedeutung der Masken die Schlusssequenz des Films Nerve inhaltlich analysieren. Greifen auf Vorwissen zu Cyberbullying zurück
, Anonymität, Cyberbullying, Media in the modern world, Nerve
Lehrprobe erklären, dass sich die Zuschauer hinter der Anonymität verstecken, indem sie hinsichtlich der Bedeutung der Masken die Schlusssequenz des Films Nerve inhaltlich analysieren. Greifen auf Vorwissen zu Cyberbullying zurück
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
43 KB
43 KB
Internet, Network, Telecommunication
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, Sprachmittlung
Klausur eines newspaper articles und einer Sprachmittlungsaufgabe
, Digital Age, Sprachmittlung
Klausur eines newspaper articles und einer Sprachmittlungsaufgabe
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,54 MB
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EF
Hörverstehen zum Thema Fake News (Living in the Digital Age)
Hörverstehen zum Thema Fake News (Living in the Digital Age)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
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Methode: EF 1. Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, Digital dementia, EF, Klausur
Klausurtyp reading and writing Thema Digital Dementia 1. Klausur in der EF
, Digital Age, Digital dementia, EF, Klausur
Klausurtyp reading and writing Thema Digital Dementia 1. Klausur in der EF
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
651 KB
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Listening
Lehrprobe Ein Beispiel, wie eine LC in einer LP aussehen könnte - Meine FL war zufrieden.
Lehrprobe Ein Beispiel, wie eine LC in einer LP aussehen könnte - Meine FL war zufrieden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
29 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, 11, Englisch, exam, Generation Z, growing up, Klausur, Summary
In der Klausur sollen die Schüler*innen einen Zeitungsartikel zu Charakteristiken der Generation Z zusammenfassen und anschließend ihre Meinung zu einem Statement geben
, 11, Englisch, exam, Generation Z, growing up, Klausur, Summary
In der Klausur sollen die Schüler*innen einen Zeitungsartikel zu Charakteristiken der Generation Z zusammenfassen und anschließend ihre Meinung zu einem Statement geben
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Methode: Text- Und Leseverständnis & Mediation - Arbeitszeit: 90 min
, content, structure, letter to the editor, mediation/letter to friend
Newspaper Article English: content, structure, letter to the editor, Zeitungsartikel Deutsch: mediation/letter to friend
, content, structure, letter to the editor, mediation/letter to friend
Newspaper Article English: content, structure, letter to the editor, Zeitungsartikel Deutsch: mediation/letter to friend
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
252 KB
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Methode: inklusive Listening-Teil - Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, mobile phones, multitasking, problems of modern technology, rise in texting
Klausur EF mit Listening-Teil
, Digital Age, mobile phones, multitasking, problems of modern technology, rise in texting
Klausur EF mit Listening-Teil
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
578 KB
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Methode: Projekt - Arbeitszeit: 8 min
, Projektarbeit
Erkundung der Metropole NYC mittels Dokumentarfilm 'New York - The world before your feet' und Erstellung einer eigens erstellten und kommentierten Street Photography-Serie in Anlehnung an die Umsetzung des Protagonisten im Film.
, Projektarbeit
Erkundung der Metropole NYC mittels Dokumentarfilm 'New York - The world before your feet' und Erstellung einer eigens erstellten und kommentierten Street Photography-Serie in Anlehnung an die Umsetzung des Protagonisten im Film.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Methode: Partner Interview
, Digital Age, digital communication, digital detox, Erfahrungsbericht, experience report, Social Media
Erfahrungsberichte "digital detox"
, Digital Age, digital communication, digital detox, Erfahrungsbericht, experience report, Social Media
Erfahrungsberichte "digital detox"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Methode: Summary, Analysis, Comment - Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Body image, Comment, instagram, Social Media, Summary
Humoristischer Sachtext zum Thema Einfluss von Instagram auf die Lebenszufriedenheit. Dreigliederige Aufgabenstellung
, Analysis, Body image, Comment, instagram, Social Media, Summary
Humoristischer Sachtext zum Thema Einfluss von Instagram auf die Lebenszufriedenheit. Dreigliederige Aufgabenstellung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
705 KB
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Fridays for Future, Generation Gap, mediation, role play, Rollenspiel, The blue planet
Der Fokus der vorliegenden Unterrichtsstunde liegt auf der Förderung der Sprachmittlungskompetenz anhand der Erarbeitung eines Rollenspiels zu einem fiktiven Szenario am Rande einer Fridays for Future Demonstration.
Der Fokus der vorliegenden Unterrichtsstunde liegt auf der Förderung der Sprachmittlungskompetenz anhand der Erarbeitung eines Rollenspiels zu einem fiktiven Szenario am Rande einer Fridays for Future Demonstration.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, Digital Media, Klausur EF, mediation
Eine EF Klausur zum Thema Digital Media: Analyse Zeitungsartikel + Mediation
, Digital Age, Digital Media, Klausur EF, mediation
Eine EF Klausur zum Thema Digital Media: Analyse Zeitungsartikel + Mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age, Social Media
Eine relative einfache Klausur zum Einstieg im ersten Jahr der Oberstufe. Nur Lesen und Schreiben. Bewertungsraster kommt noch.
, Digital Age, Social Media
Eine relative einfache Klausur zum Einstieg im ersten Jahr der Oberstufe. Nur Lesen und Schreiben. Bewertungsraster kommt noch.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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bullying, Facebook, look up, Social Media, video analysis
social media, advantages, disadvantages, bullying, fake profiles, Facebook,
social media, advantages, disadvantages, bullying, fake profiles, Facebook,
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Methode: Hör-Sehverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, Digital Age, Hörsehverstehen, thy cyberbullying virus
Arbeitsblatt zum Video "The Cyberbullying Virus" im Themenbereich "Growing up in a digital age". Es sind Pre- while- und post-tasks vorhanden.
, Digital Age, Hörsehverstehen, thy cyberbullying virus
Arbeitsblatt zum Video "The Cyberbullying Virus" im Themenbereich "Growing up in a digital age". Es sind Pre- while- und post-tasks vorhanden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
368 KB
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Arbeitsblatt, Digital Age, EF, growing up, Internet, Klasse 10, Klasse 11, Klasse 12, Leseverstehen, meme, modern day, Q1, Social Media, Teenager
Leseverstehen + Orientierungswissen; + Tasks; Der Ursprungsbegriff 'meme' wird hier dem heute populären Begriff gegenübergestellt; Die SuS lernen moderne Internetphänomene kritisch zu hinterfragen;
Leseverstehen + Orientierungswissen; + Tasks; Der Ursprungsbegriff 'meme' wird hier dem heute populären Begriff gegenübergestellt; Die SuS lernen moderne Internetphänomene kritisch zu hinterfragen;
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
