Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Listening Comprehension, mediation
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  77 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Coronavirus, Digital Age
Hier geht es um die Zunahme der Bildschirmzeit während des Coronavirus als auch um die resultierenden Folgen.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,66 MB
Methode: Fishbowl-Discussion - Arbeitszeit: 15 min
, Fashion, Fishbowl-Diskussion, Globalisation, greenwashing
Lehrprobe textbasierte und rollengebundene Fishbowl-Diskussion zum Thema Greenwashing in der Modeindustrie
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  618 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Great Britain, multicultural society, Multikulturalismus, Songanalyse, UK
Lehrprobe Die Gefühle junger Erwachsener aus Einwandererfamilien in einer multikulturellen Gesellschaft am Beispiel eines Songs verstehen und mit der Mehrheitsgesellschaft abgleichen
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  212 KB
Globalisation, Social Media
Auseinandersetzung mit dem Thema Globalisierung anhand des Beispiel des chinesischen Social-Media-Giganten
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Hessen  177 KB
The Circle Worksheet 2
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  134 KB
Nigeria
Lehrprobe
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  284 KB
Identity, Social Media, Teenager
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hamburg  253 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur für Jg 12, Science and Technology
Billionaire capitalists are designing humanity's future. Don't let them. by Matt Shaw Comprehension - Analysis - Evaluation + EWH
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,11 MB
Englisch, Folgen der Globalisierung, Globalisierung, Leistungskurs, Q1, Referendariat, Unterrichtspraktische Prüfung, UPP
Unterrichtspraktische Prüfung im Fach Englisch in einem sehr leistungsheterogenen Leistungskurs der Q1 zur kritischen Urteilsbildung zum Einfluss von Globalisierungseffekten auf die Realisierung der universellen Menschenrechte
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Methode: Leistungskursklausur mit Mediation/ Non-Fictional Text - Arbeitszeit: 180 min
, Klausur Q1, Non-fictional texts, Science and Technology
Dreigliedrige Aufgabe zu einem Zeitungsartikel aus 2022 plus Mediation zum Thema Reproductive Medicine
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,57 MB
gender equality, Women's Rights
Sachtext zum Thema 'Gender and identity', erweitert durch einen Cartoon
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  53 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Cyberbullying, Digital Age
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,57 MB
Künstliche Intelligenz, Science and Technology
Unterrichtsbesuch für das Fach Englisch in einer AHR Gesundheit Oberstufe
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  28 KB
chatGPT, Comment, Genre, Künstliche Intelligenz, schreibkompetenz, Social Media, writing a comment, writing skills
In diesem Arbeitsblatt lesen die SuS einen von ChatGPT generierten Comment und erarbeiten sich die gängige Struktur aus fünf Absätzen.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  169 KB
Dystopia, Surveillance
Aktueller Zeitungsbericht über Frankreichs Überwachung bei den olympischen Sommerspielen 2024 mit Wortschatzarbeit
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Berlin  11 KB
influence of media on society, Mündliche Prüfung, saving the planet
LK English Zusätzliche Mündliche Prüfung- Scwerpünkte Q3 Saving the Planet und Q4 Influence of Media on Society
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  4,41 MB
Methode: differenzierte Fächeraufgabe nach Sozialform - Arbeitszeit: 45 min
, Dialogisches Sprechen, Dilemma, Elizabethan Age, Fächer, Hamlet, Hamlet's dilemma, Leistungskurs, monologisches sprechen, Q2, Shakespeare, Sprechen, William Shakespeare
Guter UB in EN und DFB im LK der Q2. Es wurde das Video "Shakespeare - Hamlet" von "learnenglishteens" verwendet. Klassische Rampe-Fächeraufgabe zur Erarbeitung von Hamlets Dilemma. Die PPP ist hiermit verknüpft hochgeladen! Musterlösung hier dabei!
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  7,40 MB
Methode: task based learning, digitales Lehren und Lernen (mit analoger Alternative) - Arbeitszeit: 90 min
, Britishness, Camden Town Oberstufe, digitales Lernen, Identität, instagram, Listening, Onlinepräsenz, Scotland, Tony Singh
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Hybrid Identities mit zentraler Hörverstehensaufgabe (basierend auf Camden Town Oberstufe) sowie der Auswertung von Singhs Onlinepräsenz. Digital gestützt mit analoger Alternative.
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Arbeitszeit: 135 min
, ecological challenges, mediation, obama, Paris agreement, political speech, speech analysis, Sprachmittlung, Sustainability, sustainable lifestyles, UN
Grundkursklausur zum Thema: ecological challenges and sustainable lifestyles Analyse einer Rede, Fokus: stilistische Mittel und rhetorische Strategien Sprachmittlungsaufgabe zum Thema nachhaltige Mode
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Lehrer/in

Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm   89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 404 Unterrichtsmaterialien