Methode: Mystery , Cybermobbing, Gesetze, Hate Speech, Identität, Klasse 8, Mystery, TikTok Lehrprobe Mystery zum Thema Cybermobbung und Hate Speech im Inhaltsfeld Identität. Anknüpfung an den Medienkompetenzrahmen und Auseinandersetzung mit Instragram und TikTok.
Arbeitszeit: 30 min , BTA, GL, Technik 4. Abiturprüfung für das Fach GL im Bildungsgang BTA (Technik) mit Vollabitur. Enthält den Text, die Aufgaben und einen Erwartungshorizont.
Methode: Selbsterarbeitung, Geöffnete Aufgabe - Arbeitszeit: 60 min , Alltagsbezug, Aufstellen von Funktionsgleichungen, Basketball, Funktionsgleichungen, Koordinatensystem, LGS, Lineares Gleichungssystem, Lineares Gleichungssystem mit Parameter, Punkte, Punktprobe, Quadratische Funktionen, Steckbriefaufgaben Wanted – Rekonstruktion von Funktionsgleichungen anhand einer arbeitsteiligen Bestimmung der Parameter einer quadratischen Funktion in Gruppen mithilfe der Übersetzung von Bedingungen aus dem Sachkontext in ein lineares Gleichungssystem
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Achsenbeschriftung, Anzahl, balkendiagramm, Daten, Diagramme, Koordinatensystem, Lebensmittelkennzeichnung, Säulendiagramm Lehrprobe Die SuS entnehmen verschiedenen Lebensmitteln Nahrungswerte und vervollständigen eine Tabelle zu den 3 Grundnahrungsstoffen. Anschließend erstellen sie in Gruppen ein gruppiertes Säulen- oder Balkendiagramm.
Methode: Textlupe - Arbeitszeit: 45 min , antithetische erörterung, kriteriengeleitet, Textlupe, Textüberarbeitung Lehrprobe Überarbeitung des Hauptteils einer antithetischen Erörterung zum Thema "Sollte das Wahlrecht auf 16 Jahre gesenkt werden" mithilfe der kriteriengeleiteten Textlupe im Kontext einer Redaktionssitzung
Musik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,25 MB
Methode: Offene Analyseaufgabe - Arbeitszeit: 60 min , analyse, Chopin, Musikalische Parameter, Musikalische Strukturen, offene Analyse, Offene Aufgabe, schüleraktivierend, Schüleraktivierung, Schülerorientierung, Selbstständigkeit, Sprachcharakter Arbeitsteilige Erarbeitung in Gruppen von einer auf Deutungsansätzen basierten Entwicklung einer möglichen Handlung unter Einbezug der musikalischen Strukturen zur Vertiefung der Kenntnisse und Fähigkeiten in der Rezeption und Reflexion
Arbeitszeit: 90 min , Digital Age, Digital Media, Digitalisierung, Englischunterricht, Internetnutzung, Klausur, Klausur EF, mediation, Social Media, The internet EF Klausur zur "Living in the Digital Age"-Reihe mit aktuellem Themenbezug (2022). Versuchsweise wurde hier aufgrund der begrenzten Klausurdauer in der EF als Grundlage der Mediation ein Meme statt eines Textes angeboten.
Methode: Lehrprobe - Arbeitszeit: 45 min , Bassalo Cupball, Einführung, Trendsport Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Einführungsstune in die Trendsportart Bassalo Cupball.
Arbeitszeit: 270 min , Brave New World Hospital of the Dying Vorabitur Diese Klausur ist eine Vorabiturklausur zum Roman Brave New World. Der Fokus liegt auf John und wie er Brave New World wahrnimmt. Zusätzlich findet sich in der Klausur eine Mediationsaufgabe zum Thema Science / technology.
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min , Globalisierung, Gruppenpuzzle, Klasse 9, Sozialwissenschaften Lehrprobe Materialien eines mit ,,gut'' bewerteten Unterrichtsbesuchs in Form eines Gruppenpuzzles zum Thema „Was habe ich mit der Globalisierung zu tun? – Auswirkungen des Kaufs einer Jeans“
Arbeitszeit: 90 min , Bildungsföderalismus, Bundesstaat, Länder, Politik Die Klausur war die erste SW-Klausur (EF) und gliedert sich in alle drei Anforderungsbereiche.
Methode: Argumentationswippe - Arbeitszeit: 45 min , Almería, Landwirtschaft, Nachhaltigkeit Lehrprobe Wassermelonen aus der Provinz Almería/Spanien zur Abwägung von ökonomischen, ökologischen und sozialen Möglichkeiten und Grenzen des günstigen Einkaufs exotischer Früchte in deutschen Supermärkten
Homeoffice, Sozialer Wandel, Strukturierte Kontroverse Lehrprobe Verkürzte strukturierte Kontroverse zum Thema: Sollte es ein Recht auf Homeoffice geben?