Methode: Lerntheke , Groß- und Kleinschreibung, Nomen, Nominalisierung Die SuS wiederholen die Großschreibung von Nomen sowie nominalisierten Verben und Adjektiven
Arbeitszeit: 45 min , Aktiv / Passiv, Verb: ( Aktiv, Passiv) Lehrprobe GUB-Entwurf zur induktiven Erarbeitung der sprachlichen Leistung der Genra verbi und der Bildung des täterlosen Vorgangspassivs mit einer Personalform von werden im Präsens. Entwurf wurde für sehr gut befunden.
Arbeitszeit: 90 min , Fehlertext, Rechtschreibtraining, s-Laute, S-Lautschreibung Lehrprobe Anhand eines Fehlertextes und sollen die SuS induktiv Regeln für die S-Lautschreibung aufstellen, in einem Merkkasten ergänzen und in verschiedenen Übungen, darunter einer abschließenden kreativen Schreibaufgabe, erproben.
Methode: induktiver Grammatikunterricht , Kommaregeln, Kommasetzung, komplexe Sätze Dritter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Zeitlich gut aufgegangen, insgesamt sehr runde Stunde. Fachleiter bemängelte, dass die SuS die Beispielsätze aus dem Einstieg abschreiben mussten, statt eine Kopie ohne Satzzeichen zu bekommen.
Arbeitszeit: 90 min , Attribute, Attributsätze, Beschreiben, Grammatik, Relativsätze Die Stunde war etwas überfrachtet. Der zweite Teil zu den Relativsätzen konnte in den 90 Minuten nicht mehr umgesetzt werden.