Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
530 KB
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Methode: Klassenarbeit Nr.3 Division und Multiplikation - Arbeitszeit: 45 min
, 5.Klasse, Klassenarbeit, Mathematik
Es geht um Division und Multiplikation
, 5.Klasse, Klassenarbeit, Mathematik
Es geht um Division und Multiplikation
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
35 KB
35 KB
Methode: Kompetenzorientierung nach Lehrplan Plus, mit Kompetenzraster - Arbeitszeit: 45 min
Addieren, Assoziativgesetz, Differenz, Dividieren, Kommutativgesetz, , Kompetenzraster, Lehrplan Plus
Abschlussprobe zum Thema Grundrechenarten 5. Klasse Mittelschule Kompetenzen: Mündlich, halbschriftlich und schriftlich addieren, subtrahieren, multiplizieren und dividieren, Fachbegriffe verstehen, Rechenregeln und -gesetze anwenden, Sachaufgaben
Addieren, Assoziativgesetz, Differenz, Dividieren, Kommutativgesetz, , Kompetenzraster, Lehrplan Plus
Abschlussprobe zum Thema Grundrechenarten 5. Klasse Mittelschule Kompetenzen: Mündlich, halbschriftlich und schriftlich addieren, subtrahieren, multiplizieren und dividieren, Fachbegriffe verstehen, Rechenregeln und -gesetze anwenden, Sachaufgaben
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
44 KB
44 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Terme, Textaufgaben, runden Potenzen
Terme, Textaufgaben, runden Potenzen
, Terme, Textaufgaben, runden Potenzen
Terme, Textaufgaben, runden Potenzen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
2,43 MB
2,43 MB
Methode: Lerntheke
, Lerntheke Größen
Lehrprobe Es handelt sich um einen mit sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch im Modul DFB. Mit Hilfe eines Selbstdiagnosetests konnten die Schüler unterschiedliche Themen mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden wählen, um ihre Defizite aufzuarbeiten.
, Lerntheke Größen
Lehrprobe Es handelt sich um einen mit sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch im Modul DFB. Mit Hilfe eines Selbstdiagnosetests konnten die Schüler unterschiedliche Themen mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden wählen, um ihre Defizite aufzuarbeiten.
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
50 KB
50 KB
Brüche, Dezimalbrüche
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
14 KB
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Rechnen mit Klammern, Punkt-vor-Strich-Regel, Subtrahieren, Dividieren, Addieren, Multiplikation / Multiplizieren, Rechenregeln, -gesetze, Anteil, achsensymmetrisch,
Sachaufgabe, Koordinatensystem, Potenzen, schriftliche Rechenverfahren
Sachaufgabe, Koordinatensystem, Potenzen, schriftliche Rechenverfahren
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
747 KB
747 KB
Textaufgaben, Weihnachten
Lehrprobe Weihnachtsstunde
Lehrprobe Weihnachtsstunde
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
106 KB
106 KB
Teilbarkeit, Zahlenmengen
Einführung: Teilbarkeit und Zahlenmengen Teilbarkeitsregeln
Einführung: Teilbarkeit und Zahlenmengen Teilbarkeitsregeln
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
76 KB
Addieren in Z, Dividieren in Z, Kommutativgesetz, Termberechnungen, Überschlagen
Addieren und Subtrahieren natürlicher und ganzer Zahlen, Terme, Rechengesetze, Parallele und Senkrechte, Abstand
Addieren und Subtrahieren natürlicher und ganzer Zahlen, Terme, Rechengesetze, Parallele und Senkrechte, Abstand
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Sachaufgaben, Division / Dividieren
Division von Geldbeträgen - Schwerpunkt der Stunde liegt auf Erweiterung des Textverständnisses bei Textaufgaben
Division von Geldbeträgen - Schwerpunkt der Stunde liegt auf Erweiterung des Textverständnisses bei Textaufgaben
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
14 KB
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Flächenmaße, Umfang, Multiplikation / Multiplizieren, Dividieren, Subtrahieren, Addieren
Wiederholung der schriftlichen Rechenverfahren; Berechnung von Umfang und Flächeninhalt beim Rechteck
Wiederholung der schriftlichen Rechenverfahren; Berechnung von Umfang und Flächeninhalt beim Rechteck
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
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Addieren, Division / Dividieren, Grundrechenarten, Multiplizieren, Subtrahieren, Sachaufgaben, Natürliche Zahlen
Förderreihe Grundrechenarten
Förderreihe Grundrechenarten
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
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Division / Dividieren, Grundrechenarten, Sachaufgaben
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Division am Beispiel von Containerschiffen
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Division am Beispiel von Containerschiffen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
41 KB
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Potenzen, Primfaktoren, Multiplizieren, Division / Dividieren, Addieren
Ein Kreuzzahlrätsel, bei dem es um das kgV und den ggT, Primfaktoren und grundsätzliches Rechnen geht. Lösung ist dabei.
Ein Kreuzzahlrätsel, bei dem es um das kgV und den ggT, Primfaktoren und grundsätzliches Rechnen geht. Lösung ist dabei.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
549 KB
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Addieren, Addieren in Z, Division / Dividieren, Grundrechenarten, Multiplizieren
Schriftliches Rechnen: Addition, Multiplikation, Division
Schriftliches Rechnen: Addition, Multiplikation, Division
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
2,17 MB
2,17 MB
Rechenvorteile
Es handelt sich dabei um einen Unterrichtsbesuch. Es geht um eine Sachaufgabe, die problemorientiert von den SuS bearbeitet wird.
Es handelt sich dabei um einen Unterrichtsbesuch. Es geht um eine Sachaufgabe, die problemorientiert von den SuS bearbeitet wird.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Dividieren in Z
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Dividieren in Z
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Dividieren in Z
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
220 KB
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Achsensymmetrie, Länge, Zeit, Division / Dividieren, Multiplizieren
Die Arbeit verknüpft das Rechnen mit Größen mit dem thema der Achsensymmetrie. Es muss gerechnet und gezeichnet werden. In zwei Klassen getestet - je ein Schnitt von 2,5. SuS brauchten in beiden Klassen 45 Minuten - passt super!
Die Arbeit verknüpft das Rechnen mit Größen mit dem thema der Achsensymmetrie. Es muss gerechnet und gezeichnet werden. In zwei Klassen getestet - je ein Schnitt von 2,5. SuS brauchten in beiden Klassen 45 Minuten - passt super!
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
