Methode: Kombinatorik, Ich-Du-Wir-Prinzip - Arbeitszeit: 45 min , Kombinatorik Eisdiele Anfangsunterricht Lehrprobe Die Kinder finden möglichst geschickt viele Möglichkeiten, ein Eis mit zwei Kugeln und mit 3 Eissorten zur Auswahl zusammenzustellen, indem sie sich zunächst enaktiv mit Legematerial auseinandersetzen und ihre Ergebnisse ikonisch dokumentieren.
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Geld, kombinatorische Aufgabenstellung, kooperatives Lernen Lehrprobe In der Unterrichtsstunde haben die SuS in Partnerarbeit alle Möglichkeiten gefunden den Betrag von 7€ zu zerlegen.
Gesamtwiederholung, Addieren, Division mit Rest, Multiplikation, Sachaufgaben, Multiplizieren, Subtrahieren, Hunderterraum, Einmaleins, Textaufgaben, Zahlenrätsel Zum Wiederholen des Rechnens bis 100: Plus, Minus, Einmaleins (Mal, Geteilt mit und ohne Rest), Zahlenrätsel, Sachaufgaben
Kombinatorik Lehrprobe UPP
„Elmar hat großen Hunger. Wie viele verschiedene Speisen können wir für ihn zusammenstel-len?“ - Problemorientiertes und entdeckendes Lösen einer dreistufigen kombinatorischen Aufgabe.
Kombinatorik, Lego, Strummi Lehrprobe ``Im Zoo der Strummi-Tierchen`` – Eine Unterrichtsreihe zur handlungsorientierten und aktiventdeckenden Auseinandersetzung mit Strummi-Tierchen im Rahmen einfacher kombinatorischer Aufgabenstellungen, mit dem Ziel, die Entwicklung eines problemlösend
Methode: Material für Freiarbeit/ Wochenplan Hunderterraum, Zahlen zerlegen, Zahlenvorstellung Diese Datei enthält 36 Zahlenrätsel, dreifach differenziert. Dazu noch ein Blankoarbeitsblatt sowie eine Übersicht der Schwierigkeitsgrade.
Strummi Tiere Lehrprobe : Neue Tiere für den Zoo – Wir finden alle mögliche Strummi-Pferde – Förderung von systematischen Vorgehensweisen und Strukturierungen im Zusammenhang mit der kombinatorischen Aufgabenstellung zur Variation „Strummi-Pferde“.
Zahlenketten Festigung der Additions- und Subtraktionsfähig- keiten durch Förderung des aktiv entdeckenden Lernens anhand des substanziellen Übungsformats der Zahlenketten sowie das Erkennen und Nutzen von Gesetzmä- ßigkeiten zur Problemlösung.
Methode: Mathekonferenz, entdeckendes Lernen , Entdeckendes Lernen, Mathekonferenz, natürliche Differenzierung, Zahlengitter Lehrprobe Die SuS probieren zunehmend systematisch und zielorientiert und nutzen anfanghaft die Einsicht in Zusammenhänge zur Problemlösung, indem sie möglichst viele Zahlengitter mit der Zielzahl 10 finden.
Methode: Mathekonferenz , Kombinatorik, Strummi, Strummi-Tierchen Kombinatorische Aufgabenstellung zur Variation „Strummi-Pferde“. Enthält zusätzlich das zugehörige Arbeitsblatt, eine Differenzierung nach oben sowie Tippkarten. Im Sinne der natürlichen Differenzierung gestaltet und beinhaltet die Mathekonferenz.
Methode: Natürliche Differenzierung, Partnerarbeit - Arbeitszeit: 50 min , Kombinatorik, Mathematik, Ostern Lehrprobe Wir helfen dem Osterhasen beim Verteilen der Ostereier – Einfache kombinatorische Aufgaben durch Probieren lösen
Multiplizieren Lehrprobe Die SuS erkennen, dass sie durch eine systematische Darstellung alle bzw. möglichst viele Malaufgaben mit den Zahlen 0, 1, 2, 4, 5 und 10 finden können.
Kombinatorik - Welche Möglichkeiten hat der Clown sich anzuziehen?
Die Unterrichtsstunde wurde in einer leistungsstarken 2.Klasse durchgeführt und es lief alles problemlos.