Methode: Dramenszenenanalyse - Arbeitszeit: 90 min , Die Physiker, Dramenszenenanalyse, EF, Klausur, Klausur EF Die Dramenszene stammt aus der Mitte des Dramas, im Fokus steht der Dialog zwischen den Möbius und Schwester Monika.
Methode: Dramenszenenanalyse - Arbeitszeit: 90 min , Dramenszenenanalyse, EF, Klausur EF Die Dramenszene stammt aus dem Ende des Dramas, im Fokus steht der Dialog zwischen den Physikern und Frl. Dr. von Zahnd.
Methode: Dramenszenenanalyse - Arbeitszeit: 90 min , Die Physiker, Dramenszenenanalyse, EF, Klausur Die Dramenszene stammt aus dem Ende des Dramas, im Fokus steht der Dialog zwischen den Physikern und Frl. Dr. von Zahnd.
Arbeitszeit: 90 min , Die Physiker, "Die Physiker", Drama, Dramenanalyse, Dramenszenenanalyse, Dürrenmatt, Einführungsphase, Friedrich Dürrenmatt, Klausur, Klausur EF, Verantwortung der Wissenschaft, Wissenschaft Es handelt sich bei der Klausur um eine Dramenszenenanalyse für Friedrich Dürrenmatts Drama "Die Physiker". Analysiert werden soll ein Teil des Gesprächs der drei Physiker am Ende des Buchs, indem es um die Verantwortung der Wissenschaft geht.
Arbeitszeit: 60 min , Deutsch, Dramenszenenanalyse, Nathan der Weise, Tempelherr, UPP Lehrprobe Von Feinden zu Freunden? – Interpretation des Gesprächsverlaufs zwischen Nathan und dem Tempelherrn anhand des 2. Aufzuges, 5. Auftritt des Dramas „Nathan der Weise“ von G.E. Lessing. - UPP Entwurf
Arbeitszeit: 90 min , Dramenszenenanalyse, Klausur, Klausur Q1, Klausur Woyzeck, Rasierszene, Szene 5 Woyzeck, Szenenanalyse, Woyzeck Bei der Klausur wird von den SuS eine Szenenanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag verlangt.
Arbeitszeit: 90 min , Dialoganalyse, Dramenszenenanalyse, Frank Wedekind, Frühlings Erwachen, Wendla Bergmann Die SuS interpretieren einen Szenenauszug (II,2) aus Frank Wedekinds Drama Frühlings Erwachen.
Arbeitszeit: 90 min , Dramenszenenanalyse, Dramentheorie, Nathan der Weise, Szenenanalyse Analyse der Szene IV, 8 unter Berücksichtigung des Verhältnisses von Nathan und Daja sowie Dajas Intentionen+weiterführender Schreibauftrag
Methode: Distanzunterricht , Heiratsantrag, Iphigenie, Sprache, Thoas Lehrprobe Auseinandersetzung mit Iphigenies Ablehnung des Heiratsantrags mittels Gruppenarbeit via Microsoft Teams
Arbeitszeit: 180 min , Dramenszenenanalyse, Figurenbeziehung, Kommunikation, Szenenanalyse, Woyzeck Die Klausur beinhaltet die Thematisierung einer Analyse eines dramatischen Textes (hier aus Woyzeck) im Hinblick auf die Beziehung der Figuren (Kommunikation).