Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,04 MB
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adjectifs possessifs, impératif, interrogation, nombres, verbes, Freizeitaktivitäten
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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2. Fremdsprache, conditionnel présent, formation réguličre du subjonctif, subjonctif, en, y und en
Découvertes 3 Leçon 7, 8 Gtammatik
Découvertes 3 Leçon 7, 8 Gtammatik
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
121 KB
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passé composé
Stegreifaufgabe
Stegreifaufgabe
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
639 KB
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2. Fremdsprache, temps du passé, Bourgogne, production de texte, compréhension de texte, degrés de l'adjectif et la comparaison
Déc 3, L1-2
Déc 3, L1-2
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,53 MB
1,53 MB
interrogation par inversion
Lehrprobe Inversionsfragen Découvertes 3 Leçon 3
Lehrprobe Inversionsfragen Découvertes 3 Leçon 3
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
553 KB
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négation, compréhension de texte
Die SuS Die SuS erkennen die Notwendigkeit der Verneinung. Sie erarbeiten eigenständig die Regeln und wenden die einfache Verneinung am Ende der Stunde eigenständig an, indem sie ihre Schule mit dem collčge Victor Hugo vergleichen. 8F8 1. Lernjahr
Die SuS Die SuS erkennen die Notwendigkeit der Verneinung. Sie erarbeiten eigenständig die Regeln und wenden die einfache Verneinung am Ende der Stunde eigenständig an, indem sie ihre Schule mit dem collčge Victor Hugo vergleichen. 8F8 1. Lernjahr
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
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pronoms relatifs: qui, que, oů, pronoms objets, imparfait, participe passé, plus-que-parfait, verbes pronominaux
Découvertes 3, leçon 2 et 3 : compréhension écrite, pronoms relatifs, dont, préposition + lequel, ce que, ce qui, oů, que, qui, les degrés des adverbes, production de texte, verbes, pronominaux,
Découvertes 3, leçon 2 et 3 : compréhension écrite, pronoms relatifs, dont, préposition + lequel, ce que, ce qui, oů, que, qui, les degrés des adverbes, production de texte, verbes, pronominaux,
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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2. Fremdsprache, degrés de l'adverbe et la comparaison, comparaison, adjectif, adverbe, formation des adverbes, interrogation par inversion, pronoms relatifs: ce qui, ce que,
2. SA Découvertes 3: leçon 2 et 3, compréhension écrite, Pronoms relatifs, dont, préposition +lequel, ce que, ce qui, oů, que, qui, les degrés des adverbes, production de texte, verbes pronominaux,
2. SA Découvertes 3: leçon 2 et 3, compréhension écrite, Pronoms relatifs, dont, préposition +lequel, ce que, ce qui, oů, que, qui, les degrés des adverbes, production de texte, verbes pronominaux,
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
510 KB
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Indirekte Rede, Objektpronomen, Verbes en -ir, dire, lire, ecrire
Schulaufgabe zu Tous ensemble 2: die indirekten Objektpronomen lui, leur, Fragen stellen mit ŕ qui, ŕ quoi, connaître, écrire, lire, dire, die indirekte Rede
Schulaufgabe zu Tous ensemble 2: die indirekten Objektpronomen lui, leur, Fragen stellen mit ŕ qui, ŕ quoi, connaître, écrire, lire, dire, die indirekte Rede
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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2. Fremdsprache, degrés de l'adverbe et la comparaison, pronoms relatifs: ce qui, ce que, pronoms relatifs: qui, que, oů, compréhension de texte, production de texte
Lehrwerk Découvertes 3, lecons 2+3
Lehrwerk Découvertes 3, lecons 2+3
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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pronoms d’objet, passé composé
Cours Intensif 1, Stoff: Lektion 5 und 6; Compréhension Orale, Grammaire, Médiation
Cours Intensif 1, Stoff: Lektion 5 und 6; Compréhension Orale, Grammaire, Médiation
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
510 KB
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Indirekte Rede, Objektpronomen, Verben auf -der, Verbes en -ir, connaitre, devoir, dire, lire, ecrire, pouvoir, vouloir
Tous ensemble 2; Indirekte Rede; direkte und indirekte Objektpronomen, Verben, Leseverstehen (Taschengeld)
Tous ensemble 2; Indirekte Rede; direkte und indirekte Objektpronomen, Verben, Leseverstehen (Taschengeld)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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2. Fremdsprache, verbes, vacances, traduction, production de texte, compréhension de texte
Lecon 4.5, comprehension écrite, pronom dont, verbes- indre, futur simple, langues des jeunes
Lecon 4.5, comprehension écrite, pronom dont, verbes- indre, futur simple, langues des jeunes
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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imparfait / passé composé, comparaison, beau, nouveau, vieux, adjectif, degrés de l'adjectif et la comparaison, traduction, production de texte
Lecon 1, imparfait/passé composé. superlatif, comparaison, écrire un e-mail
Lecon 1, imparfait/passé composé. superlatif, comparaison, écrire un e-mail
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
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2. Fremdsprache, adverbe, formation des adverbes, interrogation par inversion, futur simple, imparfait / passé composé
+ production de texte: problčmes avec les parents
+ production de texte: problčmes avec les parents
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
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passé composé, comparaison, degrés de l'adjectif, imparfait / passé composé, production de texte, traduction
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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compréhension de texte, imparfait / passé composé, degrés de l'adjectif, production de texte
1. Schulaufgabe, Kl. 8, Stoff: D. III/L. 1+2
1. Schulaufgabe, Kl. 8, Stoff: D. III/L. 1+2
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
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futur simple, subjonctif, pronoms relatifs: ce qui, ce que, proposition conditionnelle, production de texte
SA für Französisch als 2. FS, passend zu A plus 3 Ausgabe Bayern, Stoff: Unité 3- Unité 4
SA für Französisch als 2. FS, passend zu A plus 3 Ausgabe Bayern, Stoff: Unité 3- Unité 4
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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subjonctif, imparfait / passé composé, en
kontextualisierte Schulaufgabe. Diktat fehlt., repas
kontextualisierte Schulaufgabe. Diktat fehlt., repas