Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Argument, argumentieren, Diskussion
Thema für eine Erörterung erschließen - Stellung beziehen zum Thema Energiesparen - Argumente nach themenbezogenen Teilaspekten ordnen/strukturieren.
Thema für eine Erörterung erschließen - Stellung beziehen zum Thema Energiesparen - Argumente nach themenbezogenen Teilaspekten ordnen/strukturieren.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
181 KB
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Mittelalterliche Literatur und Sprache
Lehrprobe Oswald von Wolkenstein, Tagelied
Lehrprobe Oswald von Wolkenstein, Tagelied
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
2,36 MB
2,36 MB
Syntax, Wort und Satzgrammatik
Unterrichtsentwurf Die vier Fälle
Unterrichtsentwurf Die vier Fälle
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
98 KB
98 KB
Kurzprosa
Lehrprobe Die Waage der Baleks - handlungsorientiert (Standbild)
Lehrprobe Die Waage der Baleks - handlungsorientiert (Standbild)
Deutsch Kl. 7, Realschule, Sachsen
17 KB
17 KB
Bericht, Textzusammenfassung, Texterschliessung
Was braucht eine gute Geschichte? Kriterien zum Verfassen einer guten Erzählung als Handreichung für die Schüler.
Was braucht eine gute Geschichte? Kriterien zum Verfassen einer guten Erzählung als Handreichung für die Schüler.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
123 KB
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Ballade
Unterrichtsbesuch in einer gymnasialen Deutschklasse des Jahrgangs 7, in dem die Ballade "Erlkönig" in Gruppen erarbeitet und ein Vortrag inszeniert wird.
Unterrichtsbesuch in einer gymnasialen Deutschklasse des Jahrgangs 7, in dem die Ballade "Erlkönig" in Gruppen erarbeitet und ein Vortrag inszeniert wird.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
141 KB
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Indirekte Rede, Adverbialsatz, Attributsatz, indirekter Fragesatz, Konjunktionalsatz, Relativsatz, Rechtschreibung: Sonderfälle, s-Laute, Substantivierte Verben und Adjektive,
Ausführliche Wiederholung des Grammatikstoffes der 5. bis 7. Klasse.
Ausführliche Wiederholung des Grammatikstoffes der 5. bis 7. Klasse.
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
29 KB
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Fahrplan Inhaltsangabe, Texterschließung, Groß- und Kleinschreibung, Rechtschreibung
Überprüfung des gesamten Halbjahresstoffes, Grammatik, Diktat
Überprüfung des gesamten Halbjahresstoffes, Grammatik, Diktat
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
163 KB
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Fabeln, einfache Inhaltsangabe
Übungsstunde zur Inhaltsangabe am Beispiel der Fabel "Der kleine Krebs"
Übungsstunde zur Inhaltsangabe am Beispiel der Fabel "Der kleine Krebs"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Zeitung
Lernzirkel: Zeitung (unterschiedliche journalistische Darstellungsformen) 3. Kommentar
Lernzirkel: Zeitung (unterschiedliche journalistische Darstellungsformen) 3. Kommentar
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
30 KB
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Texterschließung
Erschließungsfragen zu den Merkmalen der Kurzgeschichte zur Anwendung an einem Beispieltext. Habe ich als arbeitsteilige Gruppenarbeit gemacht.
Erschließungsfragen zu den Merkmalen der Kurzgeschichte zur Anwendung an einem Beispieltext. Habe ich als arbeitsteilige Gruppenarbeit gemacht.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
33 KB
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Texterschließung
Folienvorlage zu den Merkmalen der Kurzgeschichte
Folienvorlage zu den Merkmalen der Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
41 KB
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schriftliches Berichten
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
19 KB
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Bericht
Aufsatzbeurteilung / Bewertungskriterien für Vorgangsbeschreibung
Aufsatzbeurteilung / Bewertungskriterien für Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
21 KB
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Erzählerische Mittel
Einleitung - Argumente - Schlussfolgerung
Einleitung - Argumente - Schlussfolgerung
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Satzgefüge, Satzreihe, Syntax, Gliedsätze bestimmen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ebene 4 - Lehrplan
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Textzusammenfassung, Modus/Tempusgebrauch
Grundmerkmale der Inhaltsangabe
Grundmerkmale der Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Protokoll: Bewertungskriterien für ein Stundenprotokoll
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
