Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  128 KB
Characterization, Effects of colonization in Nigeria during British Empire/ fictional text/ Characterization, Nigerian Nightmare, sozaboy, Sozaboy: A Novel in Rotten English
Lehrprobe Sozaboy: A Novel in Rotten English Gruppenarbeit Charakterisierung Textarbeit
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Hörsehverstehen, Shakespeare
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
GB, Q1, Q2, Reihenplanung, UK
Lehrprobe Reihenplanung inkl. Kompetenzzielen
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  94 KB
Arbeitszeit: 45 min
, British Empire, British Monarchy, Commonwealth, Empire, UK, United Kingdom
Arbeitsblatt zum Thema British Empire. SuS erschließen mittels Informationstext die wichtigsten Punkte zum Thema und beantworten im Anschluss einige Fragen.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,28 MB
Methode: 5 UB
, Hörverstehen, Interkulturelle Kompetenz, Lerntempoduett, Nigeria, TED Talk
Lehrprobe Hörverstehen PWP-Methode zum Thema Danger of a Single Story. Mit Lerndempoduett. Differenziert
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Arbeitszeit: 30 min
, speech analysis - Kommunikationsprüfung Q1/Q2 - American Dream - Obama - Rede
Iowa Caucus Night Victory Speech vom 3. Januar 2008
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  72 KB
analysis of an article, colonial past, Listening Comprehension, Nigeria, postcolonialism, writing
Zeitungsartikel/ Kommentar, der aufzeigt, wie sehr die nigerianische Gesellschaft auch heute noch in ihrer "Denkweise" vom Kolonialismus geprägt ist. (Höraufgabe und Schreiben)
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  575 KB
British Empire and Commonwealth, India
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  179 KB
Arbeitszeit: 120 min
, British Empire, Colonial artifacts, Great Britain, postcolonialism
Der Artikel fordert die Rückgabe indigener Kunstgegenstände an ihre Heimatländer
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  454 KB
Grammatik, Sprachbetrachtung, Sprachgeschichte
Ausgehend von den Unterschieden bei der Deklination von Adjektiven und Nomen im Deutschen und Englischen wird erarbeitet, wodurch das Englische seine Flexionen zu einem großen Teil verloren hat.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  235 KB
Methode: Globalisierung, Text und Bild, Mediationstext Jung und Unfair
, Globalisierung, Text und Bild
Brick and Mortar, Globalisierung, Text und Bild, Mediationstext Jung und Unfair
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  177 KB
British Monarchy, Great Britain
GB - Tradition and change in politics and society + Mediation
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  62 KB
rhetorical devices
Analyse Rede Barack Obama - summary, stylistic devices und commetn
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,52 MB
Britain, son the fanatic, UB
Lehrprobe Multicultural Britain - 4. UB, HOT SEAT LK, My son the fanatic, short story, Note Sehr gut
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Methode: speech und mediation India
, British history, India, UK
Speech und mediation, British History, colonialism
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Methode: Newspaperanalyse + Hörverstehen - Arbeitszeit: 90 min
, british, Britishness, Multicultural Britain
Analyse eines Zeitungsartikels (Zusammenfassung, Analyse, letter to the editor/comment) + Hörverstehen zum Thema Britishness.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,43 MB
Methode: Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 60 min
, Beyoncé, Cornrows, cultural appropriation, discussion, Kim Kardashian, Nigeria, Oshun, Yoruba
Lehrprobe Die SuS sollen anhand von 2 Beispielen (Beyoncé und Kim Kardashian) beurteilen, ob es sich um kulturelle Aneignung von Elementen der nigerianischen Kultur handelt
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  29 KB
Mediation British Empire Commonwealth
Mediation und Kommentar über das British Empire sowie die Auswirkung der Vergangenheit auf die heutige Situation
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  170 KB
Consumerism E-commerce Globalization
Eine Q2 Klausur zum Thema Globalization/Consumerism über online Firmen, die vermehrt physische "brick-and-mortar stores" eröffnen.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,27 MB
Abitur, Brexit, British Empire, British Monarchy, cartoon, cartoon analysis, Monarchy, Multicultural Britain, Multiculturalism, Mündliche Prüfung, Q1
Lehrprobe • Ziel: Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Text- und Medienkompetenz, indem sie ein Cartoon als diskontinuierlichen Text hinsichtlich seiner Aussageabsicht, Darstellungsform und Wirkung deuten. • Bewertung: sehr gut
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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