Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Mediatisierung, Säkularisation, Hegemonie Zusammenfassung von Referaten, die sich mit den Themen:
1. Veränderung Europas durch Napoleon
2. Situation westf. Soldaten nach Russlandfeldzug
3. Preußens Weg der Modernisierung
beschäftigten und zusätzlich eine Zeitleiste hat. Kann als Infotext die
Vocabulary Revision: Vocabulary Unit 1
Einsetzübung zum neu eingeführten Vokabular von Unit 1 von "English G 2000 B5" - Lösungen zur Selbstkontrolle befinden sich am unteren Ende des AB
Drama Lehrprobe Friedrich Schiller: Kabale und Liebe, Lady Milford - Die Zerrissenheit einer Figur, Charakterisierung der Figur mittels Verfahren der Szenischen Interpretation
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Textgebundene Erörterungen und eine Interpretationsaufgabe.
Textgrundlagen:
Cora Stephan: Das beste Argument gewinnt (Thema Meinungsfreiheit)
Uwe Bork: Ganz bequem (Thema "neue Anspruchslosigkeit")
Astrid von Friesen: Erziehung zur Angst
Interpreta
Musik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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(Arbeitstext) In diesem Text wird gut verständlich der Komponist W.A..Mozart vorgestellt. Die Schüler sollen eine Vorstellung von seinem Leben erhalten, indem sie zunächst den Text durchlesen und anschließend Fragen dazu beantworten.
personal passive, verbs with two objects in the passive Stegreifaufgabe zu ENGLISH G 4
Thema "Slavery"
1. Passivformen einsetzen
2. Übersetzung
3. Grundwissen: Amerikanische Geschichte
Gedichtinterpretation, Texterschließung Lyrik in der Zeit der Aufklärung am Beispiel der Naturlyrik von B. H. Brockes - Auseinandersetzung mit der Naturvorstellung im Barock und im 18. Jahrhundert - Naturlyrisches Lehrgedicht dient als Gotteserkenntnis
going to future, Will - Future, Past Participle, Lake District, Food and Drinks Monatstest zu Unit 3: Language B, Focus 2, Unit 4: Language A in Green Line New Bayern
Briefe, Reading Comprehension, Conditional II, Conditional III, Present Progressive, Simple Past, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv),
Rhythmen Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf für das Fach Musik, Klasse 4, zu einem Werk von Raimond Briggs "Der Schneemann". Die Schüler musizieren die einzelnen Teile der Geschichte in Gruppen, bevor die Musikrezeption im Klassenverband statt findet.
Bilderbuch "Der Grüffelo" (Scheffler/ Donaldson):
der Inhalt wird erschlossen und nacherzählt, dann spielen die Schüler kurze Szenen mit Hilfe von Stabfiguren nach.