Arbeitszeit: 45 min , Englisch, have got/has got, Klasse 5, Spiel Lehrprobe Die SuS trainieren in einer Stunde mit hohem Sprechanteil die Verwendung von have gut/has got im Rahmen eines interaktiven Spiels.
Berichtigung, Englisch, Klassenarbeit, Korrekturzeichen Das Arbeitsblatt bietet eine Schriftt für Schritt - Anleitung zur Anfertigung einer Berichtigung im Englischunterricht mit Erläuterung der Korrekturzeichen
Methode: Feedbacksheet for a telephone-dialog, peer-feedback , Dialog, Englisch, Englischunterricht, Feedbackbogen, peer feedback, Peer-Feedback, Phone Call Das Feedbacksheet wird von zuhörenden Schüler:innen verwendet, während sie die Präsentation eines erarbeiteten Dialoges (phone call) hören und geben anschließend Feedback.
Englisch, Englischunterricht, language help, My Family, speaking Language help zu einer speaking-aufgabe (z.B. Telefonat, Dialog,...), in der über die eigene Familie gesprochen wird.
questions and answers Zur Wiederholung von Fragen und Antworten auf Englisch. Schüler*innen stellen sowohl Fragen an den Partner und schreiben als auch ihre eigene Aussagen auf.
Methode: Schreibkompetenz - Arbeitszeit: 45 min , Englisch, kriteriengeleitet, orange line, peer correction, peer feedback, schreibkompetenz, Tiere Lehrprobe “Have a look at my animal!” Kriteriengeleitetes Schreiben eines Tierprofils mit Selbstkorrektur und Partnerfeedback
Methode: Sätze puzzeln - Arbeitszeit: 45 min , Englisch, Grammatik, Klasse 5, Satzbau, schreibkompetenz, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Erste Lehrprobe im Fach Englisch im Jahrgang 5 zum Thema Satzstruktur [SVO] im Kompetenzbereich Schreiben
Arbeitszeit: 45 min , Fragebogen, Fragebögen, green line 1 Lehrprobe Als sehr gelungen bewerteter 1. UB im Fach Englisch (NRW). Stundenziel war im Bereich IKK verortet, müsste aber stärker geschärft oder aber im Bereich "An Gesprächen teilnehmen" verortet werden.
Methode: Kreuzworträtsel zu Green Line 1 G9 , Green Line, Green Line 1 G9, vokabeln, Vokabeltest, Vokabeltest Englisch, Vokabeltraining Als Vokabeltest oder Übungsblatt nutzbar; in 3 verschiedenen Varianten verfügbar (inhaltlich identisch, aber optisch unterschiedlich, so dass bei Nutzung als Test verschiedene Gruppen verfügbar sind)
am/pm, analoge/digitale Uhrzeiten, Telling the Time, Uhrzeit lernen, What's the time? Uhrzeiten auf Englisch in analoger und digitaler Schreibweise / Unterscheidung am/pm
Methode: Ice breaker - “How do I feel today?” - Arbeitszeit: 5 min , Anfänger, icebreaker Das Dokument benutze ich in meinen 5./6. Klassen in Englisch zu Beginn des Unterrichts. Dadurch können die SuS auf die Unterrichtssprache eingestimmt und ihre Sorgen/Gedanken kurz thematisiert werden.
Methode: Erwerbsorientiert und induktiv - Arbeitszeit: 45 min , Englisch, Erwerbsorientiert, Freizeit, Grammatik, induktiv, Klasse 5, Lehrprobe, Present Progressive, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Die Lernenden erweitern ihre Kompetenz im Bereich ‚Grammatik‘, indem sie induktiv Aussagesätze im present progressive verstehen und unbewusst reproduzieren, bevor sie diese Grammatik bewusst erschließen und im Freizeitkontext reflektiert anwenden.