Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
589 KB
589 KB
Globalisation
Lehrprobe Die SuS diskutieren mit Hilfe von unterschiedlichen Rollen die Vor- und Nachteile von Sweatshops
Lehrprobe Die SuS diskutieren mit Hilfe von unterschiedlichen Rollen die Vor- und Nachteile von Sweatshops
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
226 KB
Methode: Analysis
, rhetorical devices, Rhetorische Stilmittel, Sprachliche Stilmittel, Stilmittel, stylistic devices
Liste mit Stilmitteln, eine Erklärung und Beispiele sind dabei
, rhetorical devices, Rhetorische Stilmittel, Sprachliche Stilmittel, Stilmittel, stylistic devices
Liste mit Stilmitteln, eine Erklärung und Beispiele sind dabei
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
1,39 MB
Methode: Kurzprojekt
, ecology, Economy, Englischunterricht, english, Globalization, Gruppenarbeit, Gruppenpuzzle, kooperative Gruppenarbeit, Projekt
SuS erarbeiten sich Problematiken des Einflusses von economy auf environment anhand von vier Gebieten: deforestation, overfishing, co2 emissions, natural resources
, ecology, Economy, Englischunterricht, english, Globalization, Gruppenarbeit, Gruppenpuzzle, kooperative Gruppenarbeit, Projekt
SuS erarbeiten sich Problematiken des Einflusses von economy auf environment anhand von vier Gebieten: deforestation, overfishing, co2 emissions, natural resources
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,27 MB
2,27 MB
Methode: Kugellagerdiskussion
, Brexit, Kugellagerdiskussion, United Kingdom
Lehrprobe Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit potentiellen Konsequenzen des Brexits für Großbritannien anhand der Durchführung einer rollengebundenen Kugellagerdiskussion mit anschließender Begründung der eigenen Meinung.
, Brexit, Kugellagerdiskussion, United Kingdom
Lehrprobe Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit potentiellen Konsequenzen des Brexits für Großbritannien anhand der Durchführung einer rollengebundenen Kugellagerdiskussion mit anschließender Begründung der eigenen Meinung.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
666 KB
666 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Blogging, Corona, Covid, Pre-writing
Lehrprobe 3 UB- mit 1 bewertet. Kriteriengeleitetes Verfassen eines Blogeintrags zum Thema # COVID-19 and I - My school year and what the future holds. Evtl. anstatt der Einzelarbeit den Blogeintrag via Zumpadals kooperative schreiben lassen
, Blogging, Corona, Covid, Pre-writing
Lehrprobe 3 UB- mit 1 bewertet. Kriteriengeleitetes Verfassen eines Blogeintrags zum Thema # COVID-19 and I - My school year and what the future holds. Evtl. anstatt der Einzelarbeit den Blogeintrag via Zumpadals kooperative schreiben lassen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
118 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Nigeria, Nigerian Dream, Nigerian Nightmare
Lehrprobe Nigerian dream or nightmare? – Untersuchung des Konzeptes des Nigerian dreams anhand des Textes „What is the Nigerian dream?“
, Nigeria, Nigerian Dream, Nigerian Nightmare
Lehrprobe Nigerian dream or nightmare? – Untersuchung des Konzeptes des Nigerian dreams anhand des Textes „What is the Nigerian dream?“
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,95 MB
6,95 MB
Methode: Podiumsdiskussion
, gun control Podiumsdiskussion, kontroverse D, Podiumsdiskussion
Lehrprobe pro and contra positions regarding to Stricker gun control laws
, gun control Podiumsdiskussion, kontroverse D, Podiumsdiskussion
Lehrprobe pro and contra positions regarding to Stricker gun control laws
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
968 KB
968 KB
Death of a salesman, Diskussion, Schuldfrage, Willy
Lehrprobe Bewertung der moralischen Schuld der Charaktere in Form einer fiktiven Gerichtsverhandlung
Lehrprobe Bewertung der moralischen Schuld der Charaktere in Form einer fiktiven Gerichtsverhandlung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
512 KB
512 KB
Diskussion, Rollenspiel, Social Media, Talkshow
Lehrprobe Anwendung verschiedener Diskussionsphrasen unter dem Aspekt der Erweiterung der funktionalen kommunikativen Kompetenzen im Rahmen einer Talkshow mit verteilten Rollen.
Lehrprobe Anwendung verschiedener Diskussionsphrasen unter dem Aspekt der Erweiterung der funktionalen kommunikativen Kompetenzen im Rahmen einer Talkshow mit verteilten Rollen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
268 KB
268 KB
Methode: Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, Ausstieg aus der Gesellschaft, Hörsehverstehen, Into the wild, Q1, Trailer
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kompetenz im Bereich Hörsehverstehen, indem sie erste Vermutungen über den Inhalt des Films „Into the Wild“ mit dem Trailer abgleichen und diesem anschließend positive und negative Aspekte des Lebens in der Wildnis entnehmen.
, Ausstieg aus der Gesellschaft, Hörsehverstehen, Into the wild, Q1, Trailer
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kompetenz im Bereich Hörsehverstehen, indem sie erste Vermutungen über den Inhalt des Films „Into the Wild“ mit dem Trailer abgleichen und diesem anschließend positive und negative Aspekte des Lebens in der Wildnis entnehmen.
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
672 KB
672 KB
Arbeitszeit: 45 min
, British Monarchy, discussion, Englisch, Englischunterricht, Kurzentwurf, Monarchy, Multicultural Britain, Oberstufe
Lehrprobe Entwurf zu einem 3. UB in Englisch, Pro-Contra-Diskussion zur Leitfrage "Should the British Monarch be abolished?" in 4er-Gruppen inkl. Verlaufsplan und antizipierten Lösungen
, British Monarchy, discussion, Englisch, Englischunterricht, Kurzentwurf, Monarchy, Multicultural Britain, Oberstufe
Lehrprobe Entwurf zu einem 3. UB in Englisch, Pro-Contra-Diskussion zur Leitfrage "Should the British Monarch be abolished?" in 4er-Gruppen inkl. Verlaufsplan und antizipierten Lösungen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
English as a global language, future role of English, learning studying and working in a globalized world
Klausur (Artikel) zum Thema future role of English in the EU after Brexit; + Mediationaufgabe (Text: Deutsche rutschen bei Englischkenntnissen ab)
Klausur (Artikel) zum Thema future role of English in the EU after Brexit; + Mediationaufgabe (Text: Deutsche rutschen bei Englischkenntnissen ab)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Methode: Vorbereitung mündliche Abschlussprüfung Themenbereich helicopter parents - Arbeitszeit: 45 min
oral group test, exam, Helicopter parents, oral exam, preparation
Skript Vorbereitung mündliche Abschlussprüfung FOS (Thema helicopter parents)
oral group test, exam, Helicopter parents, oral exam, preparation
Skript Vorbereitung mündliche Abschlussprüfung FOS (Thema helicopter parents)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
95 KB
Methode: roleplay discussion
, arranged marriage, India
Lehrprobe Would you arrange a marriage for your child? – Arbeitsteilige Erarbeitung von Argu-menten für bzw. gegen arranged marriages anhand von Erfahrungsberichten und Webartikeln mit anschließender chat show.
, arranged marriage, India
Lehrprobe Would you arrange a marriage for your child? – Arbeitsteilige Erarbeitung von Argu-menten für bzw. gegen arranged marriages anhand von Erfahrungsberichten und Webartikeln mit anschließender chat show.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
44 KB
Methode: Essay writing, Umgang mit Quellen - Arbeitszeit: 45 min
argumentative writing, picture, statistics, essay writing, material-based writing, role models, Teenagers
Essay writing, material-based writing, role models, teenagers
argumentative writing, picture, statistics, essay writing, material-based writing, role models, Teenagers
Essay writing, material-based writing, role models, teenagers
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
1,21 MB
British Monarchy, discussion, Leistungskurs, Queen
Lehrprobe British Monarchy, Queen, discussion
Lehrprobe British Monarchy, Queen, discussion
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
1,02 MB
Arbeitszeit: 45 min
, British Monarchy
Lehrprobe Erschließung von Hauptaussagen sowie über Sprache gesteuerte Beeinflussungsstrategien eines Kommentars im Gruppenpuzzle zur Erweiterung der Sprachbe-wusstheit.
, British Monarchy
Lehrprobe Erschließung von Hauptaussagen sowie über Sprache gesteuerte Beeinflussungsstrategien eines Kommentars im Gruppenpuzzle zur Erweiterung der Sprachbe-wusstheit.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,72 MB
4,72 MB
Black Lives Matter, Hörverstehen, Podcast
Lehrprobe UPP Entwurf zu einem Podcast des Guardian; Hörverstehen zum aktuellen Thema der Black lives matter Bewegung in the UK; Edward Colston statue; anschließende persönliche Stellungnahme
Lehrprobe UPP Entwurf zu einem Podcast des Guardian; Hörverstehen zum aktuellen Thema der Black lives matter Bewegung in the UK; Edward Colston statue; anschließende persönliche Stellungnahme
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
308 KB
308 KB
British Monarchy, discussion, Fishbowl, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Fishbowldiskussion zur Frage “Should the British Monarchy be abolished or continued?“
Lehrprobe Fishbowldiskussion zur Frage “Should the British Monarchy be abolished or continued?“
Banksy’s Vision of a Globalized World – arbeitsteilige Analyse der Stilmittel eines Kurzfilms mit so
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
453 KB
453 KB
Banksy, Globalization, simpsons, Viewing
Lehrprobe Banksy’s Vision of a Globalized World – arbeitsteilige Analyse der Stilmittel eines Kurzfilms mit sozialkritischer Botschaft
Lehrprobe Banksy’s Vision of a Globalized World – arbeitsteilige Analyse der Stilmittel eines Kurzfilms mit sozialkritischer Botschaft
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
