Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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Methode: Tabelle Entwicklung des Menschen - Arbeitszeit: 45 min
, Entwicklung des Menschen, Evolution, Steinzeit
, Entwicklung des Menschen, Evolution, Steinzeit
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Altsteinzeit, Entwicklug, Evolution, Jungsteinzeit, Mensch, Neandertaler
, Altsteinzeit, Entwicklug, Evolution, Jungsteinzeit, Mensch, Neandertaler
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,44 MB
1,44 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Entwicklung des Menschen, Quellenarten
Es handelt sich um eine Klassenarbeit im Fach Geschichte zur Thematik Einstieg in Geschichte und Entwicklung des Menschen.
, Entwicklung des Menschen, Quellenarten
Es handelt sich um eine Klassenarbeit im Fach Geschichte zur Thematik Einstieg in Geschichte und Entwicklung des Menschen.
Politik Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
71 KB
71 KB
Methode: Padlet
, Demografischer Wandel, Wahlen
Lehrprobe Entwicklung von Maßnahmen zur Erhöhung der Wahlbeteiligung junger Menschen im Kon-text des demografischen Wandels, um die Konsequenzen für die eigene Lebenszukunft zu erkennen und die eigene politische Partizipation zu fördern.
, Demografischer Wandel, Wahlen
Lehrprobe Entwicklung von Maßnahmen zur Erhöhung der Wahlbeteiligung junger Menschen im Kon-text des demografischen Wandels, um die Konsequenzen für die eigene Lebenszukunft zu erkennen und die eigene politische Partizipation zu fördern.
Geschichte Kl. 5, Realschule, Schleswig-Holstein
484 KB
484 KB
Klassenarbeit Alt- und Jungsteinzeit
Klassenarbeit über die Alt- und Jungsteinzeit mit folgenden Themen: - Name der Epoche - Entwicklung des Menschen - Der Neandertaler (Jäger und Sammler der Altsteinzeit) - Vergleich: Alt- und Jungsteinzeit - Neolithische Revolution
Klassenarbeit über die Alt- und Jungsteinzeit mit folgenden Themen: - Name der Epoche - Entwicklung des Menschen - Der Neandertaler (Jäger und Sammler der Altsteinzeit) - Vergleich: Alt- und Jungsteinzeit - Neolithische Revolution
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Methode: Steinzeit, Lerntempoduett - Arbeitszeit: 65 min
, Mensch, Steinzeit, Werkzeug
Lehrprobe Steinzeit - Entwicklung des Menschen
, Mensch, Steinzeit, Werkzeug
Lehrprobe Steinzeit - Entwicklung des Menschen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,21 MB
1,21 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Evolution, Geschichte, Schöpfung
Schöpfung und Evolutionsgeschichte im Vergleich für Klasse 6 Geschichte
, Evolution, Geschichte, Schöpfung
Schöpfung und Evolutionsgeschichte im Vergleich für Klasse 6 Geschichte
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
272 KB
272 KB
Methode: Strukturwandel - Die Entwicklung der Kohleindustrie und der damit verbundene Einfluss auf das Lebensgefühl der Menschen im Ruhrgebiet
, Kohleindustrie, Lebenslinien, Ruhrgebiet, Strukturwandel
Lehrprobe Lebensliniendiagramm zum Strukturwandel im Ruhrgebiet
, Kohleindustrie, Lebenslinien, Ruhrgebiet, Strukturwandel
Lehrprobe Lebensliniendiagramm zum Strukturwandel im Ruhrgebiet
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Evolution, Evolutionstheorien, Freier Wille, Kreationismus, Schöpfung, Schöpfungsverantwortung
Text von John B. Cobb zur Schöpfung der Welt und Entwicklung des Menschen in Abgrenzung zum Kreationismus und der Evolutionstheorie
, Evolution, Evolutionstheorien, Freier Wille, Kreationismus, Schöpfung, Schöpfungsverantwortung
Text von John B. Cobb zur Schöpfung der Welt und Entwicklung des Menschen in Abgrenzung zum Kreationismus und der Evolutionstheorie
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
512 KB
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Methode: Kooperative Erarbeitung - Arbeitszeit: 45 min
, Schöpfung Naturwissenschaft Kreationismus
Lehrprobe Indem die SuS die existenziellen Antworten aus Gen 1-2,4a mit zwei wissenschaftlichen Sichtweisen auf die Entstehung/Entwicklung der Erde/des Menschen in Bezug setzen, können sie erklären, dass beide Perspektiven sich gegenseitig ergänzen.
, Schöpfung Naturwissenschaft Kreationismus
Lehrprobe Indem die SuS die existenziellen Antworten aus Gen 1-2,4a mit zwei wissenschaftlichen Sichtweisen auf die Entstehung/Entwicklung der Erde/des Menschen in Bezug setzen, können sie erklären, dass beide Perspektiven sich gegenseitig ergänzen.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
268 KB
268 KB
Ethik, Lernen, Medienethik, Spielen, Spielen und Lernen
Der Philosoph Johan Huizinga stellt in seinem Buch Homo Ludens (der spielende Mensch) die besondere Rolle des Spielens für die kulturelle Entwicklung des Menschen in den Vordergrund.
Der Philosoph Johan Huizinga stellt in seinem Buch Homo Ludens (der spielende Mensch) die besondere Rolle des Spielens für die kulturelle Entwicklung des Menschen in den Vordergrund.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
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Sigmund Freud
Psychoanalytische Kenntnisse zur Entwicklung des Menschen - Analyse eines Fallbeispiels
Psychoanalytische Kenntnisse zur Entwicklung des Menschen - Analyse eines Fallbeispiels
Alt- und Jungsteinzeit im Vergleich; Entwicklung des Menschen Alt- und Jungsteinzeit Stegreifaufgabe
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
69 KB
69 KB
Alt- und Jungsteinzeit
im Vergleich; Entwicklung des Menschen
im Vergleich; Entwicklung des Menschen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Quellen, Epochen, Entwicklung des Menschen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Archäologie, Quellen, Entwicklung des Menschen, Jäger und Sammler
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Entwicklung des Menschen
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,48 MB
1,48 MB
Einstieg Anlage/Umwelt Entwicklungspsychologie
Das Dokument eignet sich als Einstiegsimpuls zum Thema Anlage/Umwelt. Es handelt sich um die klassische Debatte, ob Entwicklung des Menschen von der Anlage oder der Umwelt determiniert ist.
Das Dokument eignet sich als Einstiegsimpuls zum Thema Anlage/Umwelt. Es handelt sich um die klassische Debatte, ob Entwicklung des Menschen von der Anlage oder der Umwelt determiniert ist.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Entwicklung des Menschen, Neolithische Revolution
Geschichte / Sozialkunde Kl. 5, Grundschule, Berlin
67 KB
67 KB
Altsteinzeit, Bedeutung Feuer, Entdeckung Feuer, Feuer, Steinzeit
Lesetext zur Entdeckung und Nutzbarmachung des Feuers, sowie zur Bedeutung des Feuers für die ENtwicklung des Menschen. Zur Sicherung gedacht. Zweifach differenziert mit Wortliste
Lesetext zur Entdeckung und Nutzbarmachung des Feuers, sowie zur Bedeutung des Feuers für die ENtwicklung des Menschen. Zur Sicherung gedacht. Zweifach differenziert mit Wortliste
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Entwicklung des Menschen
AB Geschichte 6. Klasse Entwicklung des Menschen
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
