Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
278 KB
Methode: Dialoganalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Dialoganalyse, Drama, Nathan der Weise, Tempelherr
Lehrprobe Untersuchung des Dialoges von Nathan und dem Tempelherren hinsichtlich der Entwicklung des Gesprächs und der Beziehung. Anschließende Verknüpfung mit der Epoche der Aufklärung.
, Dialoganalyse, Drama, Nathan der Weise, Tempelherr
Lehrprobe Untersuchung des Dialoges von Nathan und dem Tempelherren hinsichtlich der Entwicklung des Gesprächs und der Beziehung. Anschließende Verknüpfung mit der Epoche der Aufklärung.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,11 MB
2,11 MB
Gabriele Wohmann, Kommunikation, Kurzgeschichte
Lehrprobe Analyse der Kommunikationsverhaltens - UE zur Kommunikation - UB zur Verbeamtung auf Lebenszeit
Lehrprobe Analyse der Kommunikationsverhaltens - UE zur Kommunikation - UB zur Verbeamtung auf Lebenszeit
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
191 KB
191 KB
Arbeitszeit: 45 min
, E.T.A. Hoffmann, Nathanael, Sandmann
Lehrprobe Die Mehrdimensionalität der Figur Nathanael wird hier arbeitsteilig unter die Lupe genommen.
, E.T.A. Hoffmann, Nathanael, Sandmann
Lehrprobe Die Mehrdimensionalität der Figur Nathanael wird hier arbeitsteilig unter die Lupe genommen.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
159 KB
159 KB
Grete Samsa Ungeziefer Verwandlung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Mehrsprachigkeit
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
263 KB
263 KB
Bildungsroman, das parfum, EF, Entwicklungsroman, Schaubild
vollständiger Unterrichtsentwurf. Inkl. Unterrichtsreihe und Musterlösungen. Sehr guter UB.
vollständiger Unterrichtsentwurf. Inkl. Unterrichtsreihe und Musterlösungen. Sehr guter UB.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Entwicklungsprozess, Lüthi, Märchen
Analyse des Märchens Forinte und Joringel in Bezug auf die Stilmerkmale des europäischen Volksmärchens nach Lüthi , Bezugnahme zu Entwicklungsprozess im Märchen
Analyse des Märchens Forinte und Joringel in Bezug auf die Stilmerkmale des europäischen Volksmärchens nach Lüthi , Bezugnahme zu Entwicklungsprozess im Märchen
Die extremen und abrupten Gefühls- und Verhaltensschwankungen der Figuren in Kleists "Die Marquise v
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Methode: handlungs- und produktionsorientiert, Literaturunterricht, Standbild, Statue
, Einecke, Handlungs- und Produktionsorientiert, Kleist, Marquise von O..., Widerspruch
Lehrprobe Entwurf zum 5. UB: Widersprüche in der Marquise, Kleist Standbild bauen, Textreferenzen
, Einecke, Handlungs- und Produktionsorientiert, Kleist, Marquise von O..., Widerspruch
Lehrprobe Entwurf zum 5. UB: Widersprüche in der Marquise, Kleist Standbild bauen, Textreferenzen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,83 MB
1,83 MB
Drama
Lehrprobe "Die Lästigen“ - Untersuchung journalistischer Wirklichkeitswahrnehmung und ihre Reproduktion durch die Presseleute sowie Reflexion der medien- und gesellschaftskritischen Verantwortung.
Lehrprobe "Die Lästigen“ - Untersuchung journalistischer Wirklichkeitswahrnehmung und ihre Reproduktion durch die Presseleute sowie Reflexion der medien- und gesellschaftskritischen Verantwortung.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,38 MB
1,38 MB
Goethe: Faust
Lehrprobe 2. Lehrprobe - Faust: Prolog im Himmel
Lehrprobe 2. Lehrprobe - Faust: Prolog im Himmel
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Epik-Abiturvorbereitung und -wiederholung
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
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Entwicklungsroman
Lehrprobe Homo Faber - Deutsch Q1
Lehrprobe Homo Faber - Deutsch Q1
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
1,01 MB
Offenes Drama, Soziales Drama, Handlung
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf thematisiert eine fiktive Gerichtsverhandlung Woyzecks und die Untersuchung der Frage, ob dieser die alleinige Schuld an Maries Tod trägt.
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf thematisiert eine fiktive Gerichtsverhandlung Woyzecks und die Untersuchung der Frage, ob dieser die alleinige Schuld an Maries Tod trägt.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,63 MB
1,63 MB
Gegenwartssprache, Sprachkritik, Sprachtheorie
Lehrprobe „Oh Lord, bitte gib mir meine Language zurück“ - Der Einfluss der Mehrsprachigkeit auf die Entwicklung der deutschen Sprache am Beispiel der Anglizismen als ein Aspekt des Sprachwandels in der Gegenwart
Lehrprobe „Oh Lord, bitte gib mir meine Language zurück“ - Der Einfluss der Mehrsprachigkeit auf die Entwicklung der deutschen Sprache am Beispiel der Anglizismen als ein Aspekt des Sprachwandels in der Gegenwart
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,50 MB
2,50 MB
Drama
Lehrprobe Es handelt sich um einen sehr gut gelaufenen UB zu Woyzeck. Genauer ging es um den Gegensatz vom Anspruch des Arztberufes und der Selbstverständnisses des Doktors
Lehrprobe Es handelt sich um einen sehr gut gelaufenen UB zu Woyzeck. Genauer ging es um den Gegensatz vom Anspruch des Arztberufes und der Selbstverständnisses des Doktors
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
285 KB
285 KB
Novelle
Lehrprobe Die Verwandlung - Der Verwandlungsprozess der Grete Samsa, arbeitsteilie Analyse der Verwandlungsstationen (Note 2+), da Durchführung der Standbilder zu knapp. Zeit eng aber in 60 min machbar.
Lehrprobe Die Verwandlung - Der Verwandlungsprozess der Grete Samsa, arbeitsteilie Analyse der Verwandlungsstationen (Note 2+), da Durchführung der Standbilder zu knapp. Zeit eng aber in 60 min machbar.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
Roman
Übersicht/ Reihenplanung zu Hermann Hesses "Siddhartha" Thema: "Tat-twam-asi"? - Von der Individuation zum Weltganzen als zirkularem Entwicklungsprozess anhand von Hermann Hesses "Siddhartha"
Übersicht/ Reihenplanung zu Hermann Hesses "Siddhartha" Thema: "Tat-twam-asi"? - Von der Individuation zum Weltganzen als zirkularem Entwicklungsprozess anhand von Hermann Hesses "Siddhartha"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
136 KB
Aufklärung, Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe SuS befassen sich mit Iphigenies Entscheidung zur Wahrheit, indem sie einen inneren Monolog verfassen und ein Standbild dazu erstellen - Hat in der Lehrprobe gut funktioniert, vor allem wenn die SuS die Methoden kennen
Lehrprobe SuS befassen sich mit Iphigenies Entscheidung zur Wahrheit, indem sie einen inneren Monolog verfassen und ein Standbild dazu erstellen - Hat in der Lehrprobe gut funktioniert, vor allem wenn die SuS die Methoden kennen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
91 KB
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Lehrprobe Es geht um das Thema Kommunikation, konkret um das Modell Watzlawick, was bei einer Kurzgeschichte (Hürlimann: Filialleiter) als Analysegrundlage verwendet wird.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
