Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Realschule, Sachsen
15 KB
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Sprachbetrachtung
Wortfeld gehen, Übung, Erzählen,LB Märchenhaftes und Unglaubliches, Wortschatzerweiterung
Wortfeld gehen, Übung, Erzählen,LB Märchenhaftes und Unglaubliches, Wortschatzerweiterung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,33 MB
3,33 MB
Wortarten, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Lehrprobe 2. Unterrichtsbesuch zum Thema spannend Erzählen / Gruselgeschichten. Mit "besser als gut" bewertet.
Lehrprobe 2. Unterrichtsbesuch zum Thema spannend Erzählen / Gruselgeschichten. Mit "besser als gut" bewertet.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hessen
85 KB
85 KB
Grundwissen Literatur
Lehrprobe Merkmale einer Sage – Wir erkennen den wahren Kern einer Sage
Lehrprobe Merkmale einer Sage – Wir erkennen den wahren Kern einer Sage
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
13 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Hefteintrag/Infoblatt/AB: "Erlebnisse erzählen" (Die innere Handlung)
Hefteintrag/Infoblatt/AB: "Erlebnisse erzählen" (Die innere Handlung)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Schulaufgabenthema "Erlebniserzählung": Hefteintrag/Infoblatt/Arbeitsblatt: "Anschaulich erzählen" (Formulierungsmöglichkeiten bei Angst, Freude, Enttäuschung)
Schulaufgabenthema "Erlebniserzählung": Hefteintrag/Infoblatt/Arbeitsblatt: "Anschaulich erzählen" (Formulierungsmöglichkeiten bei Angst, Freude, Enttäuschung)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
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Arbeit am literarischen Text, Umgang mit Texten
Lehrprobe Erzählen – Die Brüder Löwenherz - Abenteuer in Nangijala
Lehrprobe Erzählen – Die Brüder Löwenherz - Abenteuer in Nangijala
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hessen
61 KB
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Erzählen, Wörtliche Rede, Spannungsaufbau am Höhepunkt
Merkmale einer Fabel, Aufbau einer Fabel, Fabel zu einem Lehrsatz schreiben.
Merkmale einer Fabel, Aufbau einer Fabel, Fabel zu einem Lehrsatz schreiben.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Informationsauswertung
Sachtexte erschließen Thema: Computer
Sachtexte erschließen Thema: Computer
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
1,62 MB
1,62 MB
Sage, Textverständnis, fächerübergreifend (Geschichte/ Deutsch) auch für Grundschule geeignet, Nacherzählung, Redensarten
Lehrprobe Wiener Sage: Der Basilisk
Lehrprobe Wiener Sage: Der Basilisk
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
289 KB
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Erzählen
Reizwortgeschichte
Reizwortgeschichte
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
143 KB
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Erzählen, Spannungsaufbau am Höhepunkt
Fantasieerzählung - Nachholschulaufgabe
Fantasieerzählung - Nachholschulaufgabe
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
106 KB
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Erzählen, Spannungsaufbau am Höhepunkt
Fantasieerzählungen - drei unterschiedliche Themenstellungen
Fantasieerzählungen - drei unterschiedliche Themenstellungen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
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Lehrprobe W-Fragen Unfallbericht
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
145 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch, der mit 2,0 bewertet wurde. Die Bildergeschichte fand guten Anklang. Man hätte noch mit Wortfeldern wie "sagen" oder "schreien" einige Dinge vereinfachen können, um das Arbeitstempo der SUS zu optimieren.
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch, der mit 2,0 bewertet wurde. Die Bildergeschichte fand guten Anklang. Man hätte noch mit Wortfeldern wie "sagen" oder "schreien" einige Dinge vereinfachen können, um das Arbeitstempo der SUS zu optimieren.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Berlin
22 KB
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Überarbeiten von Texten, Schreibanlass und -plan
Kriterien für Textlupe und Schreibkonferenz zum Schreiben eines eigenen Märchens; Hilfestellungen zum Schreiben des Märchens
Kriterien für Textlupe und Schreibkonferenz zum Schreiben eines eigenen Märchens; Hilfestellungen zum Schreiben des Märchens
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erzählaufbau
Arbeitsblatt zum Thema spannend erzählen- Gruselgeschichten
Arbeitsblatt zum Thema spannend erzählen- Gruselgeschichten
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Wörtliche Rede
Es ist eine Übung, statt "sagen" in der wörtlichen Rede ein passenderes Wort zu verinnerlichen. Die erste Seite ist die Übung, die zweite ein Lösungsvorschlag.
Es ist eine Übung, statt "sagen" in der wörtlichen Rede ein passenderes Wort zu verinnerlichen. Die erste Seite ist die Übung, die zweite ein Lösungsvorschlag.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
300 KB
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Epische Kleinform
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Gruselgeschichten
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Gruselgeschichten
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
391 KB
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Märchen
Sterntaler UV in Verbindung mit Kunst
Sterntaler UV in Verbindung mit Kunst
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Bericht, Brief sachlich, sachlicher Stil, linearer Aufbau
Differenzierte Arbeitsaufträge zum Thema "Bericht"
Differenzierte Arbeitsaufträge zum Thema "Bericht"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
