Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,87 MB
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Methode: Gruppenpuzzle
, Aufstieg Hitlers, Deutscher Oktober, Hitler-Ludendorff Putsch, Hitlerputsch, Hitler-Putsch, Inflation, Krisenjahr 1923, Roter Oktober, Ruhrbesetzung, Ruhrkampf, Weimarer Republik
Lehrprobe 5. UB im Fach Geschichte (sehr gut) Die SuS untersuchen die Mehrfachkrise des Jahres 1923 im Hinblick auf wirtschaftliche, innen- und außenpolitische Aspekte und beurteilen ihre Folgen für die Stabilität der Weimarer Republik.
, Aufstieg Hitlers, Deutscher Oktober, Hitler-Ludendorff Putsch, Hitlerputsch, Hitler-Putsch, Inflation, Krisenjahr 1923, Roter Oktober, Ruhrbesetzung, Ruhrkampf, Weimarer Republik
Lehrprobe 5. UB im Fach Geschichte (sehr gut) Die SuS untersuchen die Mehrfachkrise des Jahres 1923 im Hinblick auf wirtschaftliche, innen- und außenpolitische Aspekte und beurteilen ihre Folgen für die Stabilität der Weimarer Republik.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,92 MB
2,92 MB
Methode: Expertengruppenstunde / chronologisch-genetisches Verfahren - Arbeitszeit: 60 min
, 5. UB, Besatzungspolitik, chronologisch-genetisches Prinzip, Expertengruppen, Lehrprobe, Neubeginn nach dem Ende des Krieges, Potsdamer Abkommen, Potsdamer Konferenz
Lehrprobe Herausarbeiten der territorialen, wirtschaftlichen und politischen Beschlüsse des Potsdamer Abkommens, um anschließend kritisch Stellung zu nehmen, ob das Potsdamer Abkommen eine geeignete Grundlage für einen deutschen Neuanfang darstellt.
, 5. UB, Besatzungspolitik, chronologisch-genetisches Prinzip, Expertengruppen, Lehrprobe, Neubeginn nach dem Ende des Krieges, Potsdamer Abkommen, Potsdamer Konferenz
Lehrprobe Herausarbeiten der territorialen, wirtschaftlichen und politischen Beschlüsse des Potsdamer Abkommens, um anschließend kritisch Stellung zu nehmen, ob das Potsdamer Abkommen eine geeignete Grundlage für einen deutschen Neuanfang darstellt.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
665 KB
665 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Scheitern der Weimarer Republik
Lehrprobe
, Scheitern der Weimarer Republik
Lehrprobe
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,81 MB
1,81 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Gastarbeiter, Interview mit Gastarbeitern, italienischer Gastarbeiter, türkischerGastarbeiter
Lehrprobe Es geht um das Interview mit Gastarbeitern. Hierbei werden zwei Gastarbeiter und deren Empfindungen und Ansichten in der heutigen Zeit mit damals verglichen
, Gastarbeiter, Interview mit Gastarbeitern, italienischer Gastarbeiter, türkischerGastarbeiter
Lehrprobe Es geht um das Interview mit Gastarbeitern. Hierbei werden zwei Gastarbeiter und deren Empfindungen und Ansichten in der heutigen Zeit mit damals verglichen
Krisenjahr 1923 - innere und äußere Bedrohungen als langfristige Gefahren für die Weimarer Republik?
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
223 KB
223 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Krisenjahr 1923, Krisenjahr 1923 Inflation Gruppenpuzzle Hitlerputsch Separatismus kommunistische Umsturzversuche
Lehrprobe Gruppenpuzzle zum Krisenjahr 1923. Hyperinflation, Ruhrbesetzung, Separatismus, Hitlerputsch, kommunistische Umsturzversuche. Für einen leistungsstarken Kurs. Differenziertes Material
, Krisenjahr 1923, Krisenjahr 1923 Inflation Gruppenpuzzle Hitlerputsch Separatismus kommunistische Umsturzversuche
Lehrprobe Gruppenpuzzle zum Krisenjahr 1923. Hyperinflation, Ruhrbesetzung, Separatismus, Hitlerputsch, kommunistische Umsturzversuche. Für einen leistungsstarken Kurs. Differenziertes Material
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
2,14 MB
2,14 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Antisemitismus, Ideologie, Lebensraum, Nationalsozialismus, NS-Weltanschauung, Sozialdarwinismus
, Antisemitismus, Ideologie, Lebensraum, Nationalsozialismus, NS-Weltanschauung, Sozialdarwinismus
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Peukert, Protest, Verweigerung, Widerstand Nationalsozialismus
Lehrprobe Schriftliche Planung für einen sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch.
, Peukert, Protest, Verweigerung, Widerstand Nationalsozialismus
Lehrprobe Schriftliche Planung für einen sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
537 KB
537 KB
Europa, Recht, Rom
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
821 KB
821 KB
Industrialisierung, Industrialisierung und soziale Frage, Industrielle Revolution, Soziale Frage
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
5,64 MB
5,64 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Erziehung im Nationalsozialismus, Indoktrination, Nationalsozialismus, NS-Ideologie, Schule im Nationalsozialismus
Es handelt sich um einen Langentwurf zu Schulbüchern im NS-Staat. Es sollen verschiedene Lehrwerke im Gruppenpuzzle analysiert und auf NS-Ideologien hin überprüft werden. Am Ende gibt es eine Beurteilung zum tatsächlichen Einsatz NS-Schulbücher
, Erziehung im Nationalsozialismus, Indoktrination, Nationalsozialismus, NS-Ideologie, Schule im Nationalsozialismus
Es handelt sich um einen Langentwurf zu Schulbüchern im NS-Staat. Es sollen verschiedene Lehrwerke im Gruppenpuzzle analysiert und auf NS-Ideologien hin überprüft werden. Am Ende gibt es eine Beurteilung zum tatsächlichen Einsatz NS-Schulbücher
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,58 MB
1,58 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Die goldenen "Zwanziger", Erster Weltkrieg, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik
Lehrprobe Die SuS sollen anhand verschiedener (sozialgeschichtlicher) Quellen, in einer konstruierten Lernumgebung (Beratung der Seite Histopedia) den Begriff der "Goldenen Zwanziger Jahre" auf seine Triftigkeit überprüfen und diesen beurteilen.
, Die goldenen "Zwanziger", Erster Weltkrieg, Scheitern der Weimarer Republik, Weimarer Republik
Lehrprobe Die SuS sollen anhand verschiedener (sozialgeschichtlicher) Quellen, in einer konstruierten Lernumgebung (Beratung der Seite Histopedia) den Begriff der "Goldenen Zwanziger Jahre" auf seine Triftigkeit überprüfen und diesen beurteilen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
236 KB
236 KB
Versailler Vertrag, 1. Weltkrieg
Lehrprobe Die SuS werten arbeitsteilig mehrer Historikerurteile bezüglich der Kriegsschuldfrage aus, präsentieren sie in Kleingruppen fällen anhand der gewonnen Erkenntnisse ein abschließendes Werturteil.
Lehrprobe Die SuS werten arbeitsteilig mehrer Historikerurteile bezüglich der Kriegsschuldfrage aus, präsentieren sie in Kleingruppen fällen anhand der gewonnen Erkenntnisse ein abschließendes Werturteil.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
533 KB
533 KB
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch in einer EF GK zum Thema: Erarbeitung der Entwicklung der Rechte der Afroamerikaner in den Vereinigten Staaten von 1776 bis 1964 anhand ausgewählter Quellen zur Beurteilung der Umsetzung der menschenrechtlichen Ziele der Unabhängigk...
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
779 KB
779 KB
Lehrprobe Reichstagsbrandverordnung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Antisemitismus, Nationalsozialismus, Konzentrationslager
Guter Unterrichtsbesuch zur Ausgrenzung von Minderheiten aus der Volksgemeinschaft
Guter Unterrichtsbesuch zur Ausgrenzung von Minderheiten aus der Volksgemeinschaft
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
537 KB
537 KB
Antisemitismus, Faschismus, Hitlerjugend, Rassenlehre, Nationalsozialismus
Es handelt sich um den letzten UB in Geschichte vor der 2. Staatsprüfung (Kurzentwurf). Der UB wurde mit "sehr gut" bewertet. Eckpfeiler der NS-Ideologie werden mit Hilfe eines Gruppenpuzzles eingeführt.
Es handelt sich um den letzten UB in Geschichte vor der 2. Staatsprüfung (Kurzentwurf). Der UB wurde mit "sehr gut" bewertet. Eckpfeiler der NS-Ideologie werden mit Hilfe eines Gruppenpuzzles eingeführt.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
845 KB
845 KB
Eisenbahn, Industrielle Revolution
Lehrprobe Die Eisenbahn – Zugpferd der Industriellen Revolution? Die Bedeutung/Auswirkung der Eisenbahn für/auf die Menschen
Lehrprobe Die Eisenbahn – Zugpferd der Industriellen Revolution? Die Bedeutung/Auswirkung der Eisenbahn für/auf die Menschen
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,86 MB
4,86 MB
Ostverträge
Lehrprobe Ostverträge, sozial-liberale Koalition, sehr materialreich.
Lehrprobe Ostverträge, sozial-liberale Koalition, sehr materialreich.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
300 KB
300 KB
Stauffenberg-Attentat, Weiße Rose
Gruppenpuzzle zu verschiedenen Widerstandsgruppen mit Arbeitsblatt
Gruppenpuzzle zu verschiedenen Widerstandsgruppen mit Arbeitsblatt
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,94 MB
2,94 MB
Nationalsozialismus
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zu den Formen des Widerstands gegen den Nationalsozialismus. Die Stunde wurde mit 1,0 bewertet.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zu den Formen des Widerstands gegen den Nationalsozialismus. Die Stunde wurde mit 1,0 bewertet.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
