Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
356 KB
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Methode: Experiment - Arbeitszeit: 90 min
, Experiment Zerfall, exponential, Exponentialfunktion, Zerfall
Modellierungsexperimente zum radioaktiven Zerfall , arbeitsteilig, Gruppenarbeit,
, Experiment Zerfall, exponential, Exponentialfunktion, Zerfall
Modellierungsexperimente zum radioaktiven Zerfall , arbeitsteilig, Gruppenarbeit,
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
4,82 MB
4,82 MB
Methode: Bewerbungstest, Partnerarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Folge, Zahlenfolgen
Lehrprobe
, Folge, Zahlenfolgen
Lehrprobe
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
1,28 MB
Methode: Nutzung von Geogebra
, Exponentialfunktion, exponentielles Wachstum, GeoGebra, Modellierungskreislauf, Parameterform
Lehrprobe Die Stunde wurde mit sehr gut bewertet. Allerdings war sie sehr voll und beim nächsten Mal würde ich eine Doppelstunde nutzen bzw. den ersten Teil (Modellierung der E-Funktion) auslagern.
, Exponentialfunktion, exponentielles Wachstum, GeoGebra, Modellierungskreislauf, Parameterform
Lehrprobe Die Stunde wurde mit sehr gut bewertet. Allerdings war sie sehr voll und beim nächsten Mal würde ich eine Doppelstunde nutzen bzw. den ersten Teil (Modellierung der E-Funktion) auslagern.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
70 KB
70 KB
Arbeitszeit: 45 min
Exponentialgleichungen, Logarithmusgleichungen, Wachstumsvorgänge, Logarithmusfunktion, Definitionsmenge, Periode, Amplitude, Vierfeldertafel
Lineares vs exponentielles Wachstum, Logarithmus, Exponentialfunktion, Vierfeldertafel, Vertiefung Trigonometrie
Exponentialgleichungen, Logarithmusgleichungen, Wachstumsvorgänge, Logarithmusfunktion, Definitionsmenge, Periode, Amplitude, Vierfeldertafel
Lineares vs exponentielles Wachstum, Logarithmus, Exponentialfunktion, Vierfeldertafel, Vertiefung Trigonometrie
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,45 MB
1,45 MB
Logarithmus
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Logarithmus einer 10. Klasse GYM in RLP . einschließlich selbst erstellter Arbeitsblätter und Lösung, Reihenplanung und tabellarischem Stundenentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Logarithmus einer 10. Klasse GYM in RLP . einschließlich selbst erstellter Arbeitsblätter und Lösung, Reihenplanung und tabellarischem Stundenentwurf
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
196 KB
196 KB
Einführung, Exponentialfunktion, Funktionen, Mathematik
Mithilfe dieses Arbeitsblattes werden die Eigenschaften der Exponentialfunktionen eingeführt.
Mithilfe dieses Arbeitsblattes werden die Eigenschaften der Exponentialfunktionen eingeführt.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
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Einführung, Exponentialfunktion, Funktionen, Mathematik, Sachbezogene Mathematik
Mithilfe dieses Arbeitsblattes werden Exponentialfunktionen realitätsnah in der EF am Gymnasium eingeführt.
Mithilfe dieses Arbeitsblattes werden Exponentialfunktionen realitätsnah in der EF am Gymnasium eingeführt.
Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern
26 KB
26 KB
Parallelverschiebung, orthogonale Affinität, Exponentialfunktion, Exponentialgleichungen, Wachstums- und Zerfallsprozesse, Logarithmusfunktion, Potenzfunktion
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
244 KB
244 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Definitionsbereich, Definitionslücken, funktion oder keine funktion, Funktionstypen, Wertebereich
, Definitionsbereich, Definitionslücken, funktion oder keine funktion, Funktionstypen, Wertebereich
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
82 KB
82 KB
Eigenschaften, Exponentialfunktionen, Funktionsgleichungen, Parameter
1. Exponentialfunktionen und ihre Eigenschaften 2. Bestimmen von Funktionsgleichungen
1. Exponentialfunktionen und ihre Eigenschaften 2. Bestimmen von Funktionsgleichungen
Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern
25 KB
25 KB
Parallelverschiebung, Trägergraph, Exponentialfunktion, Umkehrfunktion, Wachstums- und Zerfallsprozesse, Logarithmusfunktion, Potenzfunktion, Potenzgesetze
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
61 KB
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Methode: Stationarbeit
, Exponentialfunktion, Stationarbeit
Erarbeitung an Station von Eigenschaften Exponentialfunktion
, Exponentialfunktion, Stationarbeit
Erarbeitung an Station von Eigenschaften Exponentialfunktion
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
957 KB
957 KB
Exponentialfunktion, exponentiell
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
201 KB
201 KB
Exponentialfunktion, Funktionenlabor – „Graphentransformationen“
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Exponentialfunktion, Logarithmus, Potenzen
Klassenarbeit
Klassenarbeit
Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern
473 KB
473 KB
Exponentialfunktion, Wachstums- und Zerfallsprozesse, Powerpoint
Exponentialfunktionen: Einstieg, Erläuterung und Übungen mit Lösung
Exponentialfunktionen: Einstieg, Erläuterung und Übungen mit Lösung
Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern
97 KB
97 KB
Arbeitszeit: 100 min
Abschlussprüfung, Wachstums- und Zerfallsprozesse, Exponentialfunktion, Extremwertaufgaben, Allgemeine Parabelgleichung y=ax²+bx+c,
Quadratische Funktionen, funktionale Abhängigkeiten, ebene Geometrie, Exponentialfunktion
Abschlussprüfung, Wachstums- und Zerfallsprozesse, Exponentialfunktion, Extremwertaufgaben, Allgemeine Parabelgleichung y=ax²+bx+c,
Quadratische Funktionen, funktionale Abhängigkeiten, ebene Geometrie, Exponentialfunktion
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
324 KB
324 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aufgaben, Definition, Einleitung, Einstieg, Exponentialfunktion, übung
Eignet sich gut, um aus Schülersicht den Aufbau der Exponentialfunktion f(x)=c*a^x zu verstehen! I. Teil: "Wachstumrennen" (kurz & knackig) II. Teil: Defintion & einfache Beispiele III. Teil: Anschauliche schülernahe Übungsaufgaben
, Aufgaben, Definition, Einleitung, Einstieg, Exponentialfunktion, übung
Eignet sich gut, um aus Schülersicht den Aufbau der Exponentialfunktion f(x)=c*a^x zu verstehen! I. Teil: "Wachstumrennen" (kurz & knackig) II. Teil: Defintion & einfache Beispiele III. Teil: Anschauliche schülernahe Übungsaufgaben
Und auf einmal war der Schaum weg! Die Bedeutung der Zerfallsfunktion bezogen auf eine Realsituation
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
1,09 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Argumentation, Exponentialfunktion, exponentielles Wachstum
Lehrprobe Die SuS argumentieren mithilfe von GeoGebra, ob der Zerfall eine Bierschaumkrone linear oder exponentiell dargestellt werden kann. Es ist erforderlich, dass die SuS mathematisch argumentieren können.
, Argumentation, Exponentialfunktion, exponentielles Wachstum
Lehrprobe Die SuS argumentieren mithilfe von GeoGebra, ob der Zerfall eine Bierschaumkrone linear oder exponentiell dargestellt werden kann. Es ist erforderlich, dass die SuS mathematisch argumentieren können.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
