Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  78 KB
Schreibanlass und -plan
Lehrprobe
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  560 KB
Informationsauswertung, Epische Kleinform
Lehrprobe Fabeln - Der Hase und die Schildkröte - Lehre bestimmen; Klasse 6
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Sachsen  107 KB
Epische Kleinform
Klassenarbeit zur Fabel, untersuchendes und gestaltendes Erschließen von Fabeln
Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  115 KB
Fabel
Besondere Unterrichtsvorbereitung 6. Klassse Hauptschule Bayern. Der Löwe und die Maus - Kreativer Umgang mit Fabeln
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  48 KB
Lehrprobe Dies ist eine Lehrprobe zum Thema" Fabeln". Hierbei wird der Inhalt und die Struktur der Fabel "Der Fuchs und die Gans" erarbeitet.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Wortarten, Kasus, Numerus, Genus
Grammatik Arbeit zum Thema Wortarten
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  241 KB
Lehrprobe Wilhelm Buschs „Fink und Frosch“ (1894): Eigenständige Erarbeitung der Lehre und Analyse der Bild- und Sachebene (unter Berücksichtigung gattungstypischer Merkmale)
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  47 KB
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Produktionsorientierter Umgang mit Fabeln Thema der Stunde: Erarbeitung von Grundvoraussetzungen zum erfolgreichen Verfassen einer Fabel
Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Niedersachsen  98 KB
Lehrprobe Eine ausführliche Sachanalyse sowie methodische und didaktische Analysen des Stundeninhaltes Märchen
Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  638 KB
Jahrgangsstufentest Deutsch 2008
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  41 KB
Beschreibung, Bericht, Inhaltsangabe, Sachlicher Brief, Vorgangsbeschreibung, Flexionsformen des Verbs, Satzglieder, Wortarten, Syntax
Jahrestest gesamtes Wissen Klasse 6
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  150 KB
Erzählen nach literarischen Vorbildern
Fabel
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  30 KB
Textarbeit, Kreatives Schreiben, Epische Kleinform
Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  118 KB
Thema: Fabel 1. Was weiß ich über Fabeln? 2. Fabeldichter 3.Eine Fabel schreiben
Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  142 KB
Märchen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Bayern  130 KB
Sage, Märchen, Fabel
Lernzielkontrolle über Textsorten Märchen, Fabeln, Sagen, Schwänke sowie Textverständnisaufgaben zum Märchen "Die drei Eier" der Gebrüder Grimm
Deutsch  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Typischer Aufbau einer Fabel (Tafelbild - gut als Folie einsetzbar)
Deutsch  Kl. 6,  Hauptschule, Baden-Württemberg  76 KB
Sage, Zugang zu literarischen Texten, Nacherzählung
Unterrichtsentwurf zur Sage "Die Weiber von Weinsberg" im Fach Deutsch
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  152 KB
Lyrik
Lehrprobe Es handelt sich um eine beratende Lehrprobe zum Thema Frühlingslyrik. Behandelt wird das Werk: "Frühling" von Arno Holz.
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  431 KB
Epische Kleinform, Literarische Motive, Erzähltechnik, Inhaltliche Texterfassung, Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe Die Erarbeitung der Bedeutungsebene des Märchens „Frau Holle“ mit Hilfe der kooperativen Lernmethode „Placemat“.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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