Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Arbeitszeit: 30 min
, British Monarchy, Monarchie, Monarchie American Dream Dystopia
Das vorliegende Dokument beinhaltet denn ersten und zweiten Teil einer mündlichen abiturprüfung im Fach Englisch für ddas Grundkursniveau
, British Monarchy, Monarchie, Monarchie American Dream Dystopia
Das vorliegende Dokument beinhaltet denn ersten und zweiten Teil einer mündlichen abiturprüfung im Fach Englisch für ddas Grundkursniveau
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
85 KB
Methode: Mediation speech script
, Fahrenheit 451, importance of reading, mediation, speech script
Sprachmittlung Unterrichtsreihe Fahrenheit 451
, Fahrenheit 451, importance of reading, mediation, speech script
Sprachmittlung Unterrichtsreihe Fahrenheit 451
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Charakterisierung, mediation, Utopia Dystopia
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Methode: Auszug aus Fahrenheit 451, comprehension, analysis, recreation of text interior monologue or ending of the story - Arbeitszeit: 135 min
, Fahrenheit 451
, Fahrenheit 451
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
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Dystopia VR, Immersion
In dieser short story geben sich der Ich-Erzähler und seine Frau vollkommen der virtuellen Welt hin (Immersion) und können schließlich Fiktion und Realität nicht auseinanderhalten. humorvolle, moderne Story (2016) plus Mediation EWHT anhängend.
In dieser short story geben sich der Ich-Erzähler und seine Frau vollkommen der virtuellen Welt hin (Immersion) und können schließlich Fiktion und Realität nicht auseinanderhalten. humorvolle, moderne Story (2016) plus Mediation EWHT anhängend.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,87 MB
1,87 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Dystopia, Dystopische Elemente, Filmanalyse, Hunger Games, Panem
Lehrprobe “Happy Hunger Games?!“ - Die Erarbeitung filmischer Mittel zur Einordnung der Filmszene „Beginn der Hungerspiele“ als Grundlage für die kritische Auseinandersetzung mit dem konträren Blickwinkel seitens der BürgerInnen des Kapitols.
, Dystopia, Dystopische Elemente, Filmanalyse, Hunger Games, Panem
Lehrprobe “Happy Hunger Games?!“ - Die Erarbeitung filmischer Mittel zur Einordnung der Filmszene „Beginn der Hungerspiele“ als Grundlage für die kritische Auseinandersetzung mit dem konträren Blickwinkel seitens der BürgerInnen des Kapitols.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Dystopia, Utopia
Lehrprobe Introduction to the concept utopia and dystopia. The sutents listen to the song "imagine" and think of their own uotpia and how it could come true.
Lehrprobe Introduction to the concept utopia and dystopia. The sutents listen to the song "imagine" and think of their own uotpia and how it could come true.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Leistungskurs, M. Atwood, mediation, speech script, Utopia Dystopia
von Atwood bis Netflix: write a short speech on the challenges we are currently facing
von Atwood bis Netflix: write a short speech on the challenges we are currently facing
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
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Charakterisierung Montag, Fahrenheit 451, Ray Bradbury
Charakterisierung Montag; Verhältnis zu Beatty; pp. 33ff. (Cornelsen Ausgabe)
Charakterisierung Montag; Verhältnis zu Beatty; pp. 33ff. (Cornelsen Ausgabe)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
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Atmosphäre, Brave New World
Chapter 2: Summary, Analysis of Atmosophere, Interior Monologue; inkl. Mediation Task
Chapter 2: Summary, Analysis of Atmosophere, Interior Monologue; inkl. Mediation Task
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Charakterisierung einer literarischen Figur, mediation, Utopia Dystopia
Analyse eines Textauszugs (Charakterisierung) sowie Mediationsaufgabe
Analyse eines Textauszugs (Charakterisierung) sowie Mediationsaufgabe
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Fahrenheit 451, Romanauszug, Schreiben mit Leseverstehen integriert, Textanalyse
Klausur zum Roman "Fahrenheit 451" Auszug summary - analysis - re-creation of text
Klausur zum Roman "Fahrenheit 451" Auszug summary - analysis - re-creation of text
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
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Methode: Mündliche Abiturprüfung - Arbeitszeit: 30 min
, Utopia Dystopia, visions of the future
Literarischer Text der sich mit einem Untergangsszenario aus der Perspektive eines Teenagers befasst.
, Utopia Dystopia, visions of the future
Literarischer Text der sich mit einem Untergangsszenario aus der Perspektive eines Teenagers befasst.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
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Methode: Klausur fictional + Mediation - Arbeitszeit: 240 min
, Fictional texts, Klausur, mediation, Utopia Dystopia, Vorabiturklausur
Klausur zu Utopia/ Dytopia + Mediation, Vorabitur, Fictional Text
, Fictional texts, Klausur, mediation, Utopia Dystopia, Vorabiturklausur
Klausur zu Utopia/ Dytopia + Mediation, Vorabitur, Fictional Text
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
44 KB
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Methode: Listening Comprehension, Reading - Arbeitszeit: 60 min
, climate change, Listening, Reading, The blue planet
Das Arbeitsblatt umfasst eine zweigeteilte Listening Aufgabe und einen Text, der erschlossen werden muss. Am Ende müssen die Erkenntnisse zusammengefasst werden
, climate change, Listening, Reading, The blue planet
Das Arbeitsblatt umfasst eine zweigeteilte Listening Aufgabe und einen Text, der erschlossen werden muss. Am Ende müssen die Erkenntnisse zusammengefasst werden
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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utopia diystopia fictional text
Klausur Grundkurs Englisch, Utopia - Dystopia, Analyse fictional text "Fahrenheit 451" mit Referenz "The Guardians", mediation Analyse - email - speech
Klausur Grundkurs Englisch, Utopia - Dystopia, Analyse fictional text "Fahrenheit 451" mit Referenz "The Guardians", mediation Analyse - email - speech
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
442 KB
442 KB
Methode: Hot Seat
, Brave New World, Concept of Happiness, Hot Seat Methode, John the Savage, Mustapha Mond
Lehrprobe Anhand der Hot Seat Methode sollen die SuS die unterschiedlichen Perspektiven (Mustapha Mond, John the Savage) zum Concept of Happiness in Brave New World herausarbeiten.
, Brave New World, Concept of Happiness, Hot Seat Methode, John the Savage, Mustapha Mond
Lehrprobe Anhand der Hot Seat Methode sollen die SuS die unterschiedlichen Perspektiven (Mustapha Mond, John the Savage) zum Concept of Happiness in Brave New World herausarbeiten.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
124 KB
Fahrenheit 451, Klausur
Klausur zu einem Romanauszug von Fahrenheit 451, inkl. Teil B Hör-/Sehverstehen (Quelle YouTube)
Klausur zu einem Romanauszug von Fahrenheit 451, inkl. Teil B Hör-/Sehverstehen (Quelle YouTube)
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,55 MB
3,55 MB
Methode: Utopia and dystopia – exploring alternative worlds - Arbeitszeit: 135 min
, Utopia, Utopia Dystopia
Part A: Writing (+reading comprehension integriert) Part B: Hörsehverstehen (isoliert) (20%)
, Utopia, Utopia Dystopia
Part A: Writing (+reading comprehension integriert) Part B: Hörsehverstehen (isoliert) (20%)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Berufliches Gymnasium, Dystopia, handmaid's tale, M. Atwood, mediation, Utopia Dystopia
Point of view, Characterization, Dystopian Society
Point of view, Characterization, Dystopian Society
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
