Inhaltliche Texterfassung, Schreibanlass und -plan Lehrprobe In der Stunde geht es um die methodische Erschließung thematisch relevanter Textinhalte aus verschiedenen Sachtexten zum Thema Brasilien mithilfe des Think-Pair-Share-Verfahrens.
Spiele zum bewegten Lernen im Klassenraum, ohne Vorbereitung und Materialien. Als Einstieg oder Ausklang - Retter der letzten 5 Minuten - bewährt in den Klassenstufen 1-6 der Förderschule LE.
Lehrprobe Basteln eigener Spiele mit selbstständiger Erstellung einer Spielanleitung in Gruppenarbeit/ Nutzung von Merkmalen einer Spielanleitung/Checkliste
Bericht, Sachstil, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung (Arbeitstext) Bericht und Erzählung sollen miteinander verglichen werden - Beide Texte sind selbst verfasst.
Grammatikalisches Grundwissen Es geht in der Stegreifaufgabe um Satzreihe und Satzgefüge, bzw. Kommasetzung bei diesen. Die Schüler müssen in einen Text Kommas eintragen und durch Ankreuzen begründen, ob Satzreihe oder Satzgefüge oder Komma bei Aufzählung vorliegt.