Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
307 KB
307 KB
Fantasiegeschichte
Lehrprobe Angeregt durch das Vorlesen einer Gruselfortsetzungsgeschichte entwickeln die SuS eigene Schreibideen für das Ende der Geschichte, indem sie auf bereits erarbeitete Wortschatzkriterien, Wortschatzsammlungen und ihre Fantasie zurückgreifen.
Lehrprobe Angeregt durch das Vorlesen einer Gruselfortsetzungsgeschichte entwickeln die SuS eigene Schreibideen für das Ende der Geschichte, indem sie auf bereits erarbeitete Wortschatzkriterien, Wortschatzsammlungen und ihre Fantasie zurückgreifen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
835 KB
835 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Ausatz-Tipps
Ausatz-Tipps
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
31 KB
31 KB
Fantasiegeschichte
Eine Fantasiegeschichte weitererzählen
Eine Fantasiegeschichte weitererzählen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
64 KB
64 KB
Fantasiegeschichte
Arbeitsblatt, passend zu Halloween. Die Schüler müssen "Gruselwörter" den entsprechenden Wortarten (Nomen, Verben, Adjektive) zuordnen. Anschließend gilt es mit den Wörtern eine eigene Gruselgeschichte zu schreiben.
Arbeitsblatt, passend zu Halloween. Die Schüler müssen "Gruselwörter" den entsprechenden Wortarten (Nomen, Verben, Adjektive) zuordnen. Anschließend gilt es mit den Wörtern eine eigene Gruselgeschichte zu schreiben.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
46 KB
46 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fantasiegeschichte
Seite 1: SS beurteilen anhand der Stichworte die Aufätze von Mitschülern (in Kleingruppen) - Seite 2: Rückmeldebogen f Vorlesenden (Worauf muss ICH beim nächsten Aufsatz achten?) Modifizierung je nach behandelnden Schwerpunkten
Seite 1: SS beurteilen anhand der Stichworte die Aufätze von Mitschülern (in Kleingruppen) - Seite 2: Rückmeldebogen f Vorlesenden (Worauf muss ICH beim nächsten Aufsatz achten?) Modifizierung je nach behandelnden Schwerpunkten
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
21 KB
21 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fantasiegeschichte
Überblick über Inhalte von Einleitung, Hauptteil, Schluss
Überblick über Inhalte von Einleitung, Hauptteil, Schluss
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
26 KB
26 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fantasiegeschichte, bildhafte Redensarten, Zeitformen, zusammengesetzte Eigenschaftswörter, Zeiten
kleiner "Fahrplan" (OHP) fürs Aufsatzschreiben: Stichwortsammlung, Thema der eigenen Geschichte, Worauf muss ich achten? - verbessern ....
kleiner "Fahrplan" (OHP) fürs Aufsatzschreiben: Stichwortsammlung, Thema der eigenen Geschichte, Worauf muss ich achten? - verbessern ....
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
84 KB
84 KB
Texte aus Kindermagazinen, Argumentation Schulwechsel, Fantasiegeschichte
Lehrprobe „Die Fußball-WM 2010 in Südafrika“ – Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit dem Thema Fußball und der Fußball-Weltmeisterschaft 2010 in Südafrika unter den besonderen Aspekten des Lesens und Schreibens.
Lehrprobe „Die Fußball-WM 2010 in Südafrika“ – Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit dem Thema Fußball und der Fußball-Weltmeisterschaft 2010 in Südafrika unter den besonderen Aspekten des Lesens und Schreibens.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
181 KB
181 KB
Fantasiegeschichte
Bereich Texte verfassen, zu einem Bild und zu Reizwörtern eine Geschichte schreiben, Reizwörter auswählen
Bereich Texte verfassen, zu einem Bild und zu Reizwörtern eine Geschichte schreiben, Reizwörter auswählen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
60 KB
60 KB
bildhafte Redensarten, Beschreibung, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fantasiegeschichte, zusammengesetzte Eigenschaftswörter
Schreibtipps für den Aufatz, Aufbau von Aufsätzen .....
Schreibtipps für den Aufatz, Aufbau von Aufsätzen .....
Anzeige lehrer.biz
Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
57 KB
57 KB
Fantasiegeschichte
Bewertungsbogen für eine Fantasiegeschichte (oberer Teil für Kinder als Feedback, unterer Teil für Lehrer)
Bewertungsbogen für eine Fantasiegeschichte (oberer Teil für Kinder als Feedback, unterer Teil für Lehrer)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
32 KB
32 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fantasiegeschichte, bildhafte Redensarten, Erzählen zu Bildern
AAnregungen zur Aufsatzbewertung
AAnregungen zur Aufsatzbewertung
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,40 MB
1,40 MB
Fantasiegeschichte
Ausführliche "Besondere Unterrichtsvorbereitung" in Deutsch. Thema: Schreiben eines Rondell-Gedichts über einen Zauberspruch. Verbesserungsvorschläge: Sprachmaterialsammlung anhand von Mindmaps die in GA erstellt werden und zwischen Gruppen rotieren
Ausführliche "Besondere Unterrichtsvorbereitung" in Deutsch. Thema: Schreiben eines Rondell-Gedichts über einen Zauberspruch. Verbesserungsvorschläge: Sprachmaterialsammlung anhand von Mindmaps die in GA erstellt werden und zwischen Gruppen rotieren
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
40 KB
40 KB
Fantasiegeschichte
Einen Schluss zu einem Märchen selbst schreiben
Einen Schluss zu einem Märchen selbst schreiben
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
69 KB
69 KB
Fantasiegeschichte
UV Deutsch kreatives Schreiben "Warum das Meerschweinchen Meerschweinchen heißt", gute Aufgaben Deutsch
UV Deutsch kreatives Schreiben "Warum das Meerschweinchen Meerschweinchen heißt", gute Aufgaben Deutsch
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
85 KB
85 KB
Fantasiegeschichte
Lehrprobe Thema der Stunde: Was verbirgt sich hinter der Tür? - Kreatives Schreiben einer Gruselgeschichte unter Berücksichtigung des Einsatzes von zuvor erarbeiteten Spannungselementen.
Lehrprobe Thema der Stunde: Was verbirgt sich hinter der Tür? - Kreatives Schreiben einer Gruselgeschichte unter Berücksichtigung des Einsatzes von zuvor erarbeiteten Spannungselementen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
91 KB
91 KB
Fantasiegeschichte
Geschichte schreiben zu einem Bild (Augen in der Dunkelheit, selbt gemalt). Einstimmung durch L-Erzählung, Begegenung mit Bild, Weiterschreiben der Geschichte
Geschichte schreiben zu einem Bild (Augen in der Dunkelheit, selbt gemalt). Einstimmung durch L-Erzählung, Begegenung mit Bild, Weiterschreiben der Geschichte
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hamburg
26 KB
26 KB
Fantasiegeschichte
Aufsatz zum Thema Märchen
Aufsatz zum Thema Märchen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fantasiegeschichte
"Wir schreiben einen Text" beinhaltet die Schritte der Textproduktion. "Wir überarbeiten einen Text" geht auf den Unterpunkt Textüberarbeitung ein und listet mögliche Beratungspunkte und Überarbeitungshilfen auf.
"Wir schreiben einen Text" beinhaltet die Schritte der Textproduktion. "Wir überarbeiten einen Text" geht auf den Unterpunkt Textüberarbeitung ein und listet mögliche Beratungspunkte und Überarbeitungshilfen auf.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
263 KB
263 KB
Unterrichtsentwurf im Fach Deutsch/Lesen und mit Literatur umgehen - soziales Thema "Hannes Strohkopp". Mit Arbeitsblatt und Tafelbild
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
