Arbeitszeit: 30 min , ammenhänge, Mündliche Abiturprüfung - Dramenauszug aus Brechts "Heilige Johanna" - Analyse des inneren Konflikts - Vergleich mit Konflikt von Shen Te- 2. Prüfungsteil mit EWH (jahrgangsübergreifende fachliche Zus 1. Aufg.: Analyse eines Auszugs aus Brechts "Die heilige Johanna der Schlachthöfe" unter bes. Berücksichtigung des inneren Konflikts der Titelfigur
2. Teil: Vergl. d. Konflikts mit jenem von Shen Te aus "Der gute Mensch von Sezuan"
+ EWH: 2. Pr.teil
Methode: Projektauftrag Distanzunterricht , Charakterisierung, Distanzunterricht, Faust I, Gelehrtentragödie, Goethe, gretchentragödie, Margarete, Mephisto, Social Media Die Schüler:innen nutzen ihre Kenntnisse in Bezug auf soziale Medien, um die Beziehung zwischen Faust und Mephisto oder Faust und Margarete darzustellen.
Arbeitszeit: 45 min , Der Sandmann, E.T.A. Hoffmann, Lehrprobe, Multiperspektivität, Nathanael, Sandmann, Wirklichkeitsdeutung Lehrprobe In der Stunde wurde Nathanaels Wirklichkeitsdeutung in Bezug auf die Identität des Sandmanns beleuchtet und die eigene Textdeutung als Konstrukt verschiedener Bedingtheitsfaktoren überprüft (v.a. mit Blick auf die Multiperspektivität)
Brecht, Drama, Drama Goethe Faust I, Faust, Gretchen, Shen Te, Szenenanalyse, Theatertheorie 1. Analyse Szenenauszug von Brechts gutem Mensch von Sezuan
2. Vergleich Gretchen und Shen Te
3. Urteil über Aktualität und Vorbildfunktion der beiden Figuren