Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Feudalismus, Mittelalter Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch in der 11. Klasse. Die SchülerInnen erarbeiten sich den Aufbau der mittelalterlichen Ständegesellschaft und beurteilen anhand von drei Quellen, wie die Dreiteilung der Gesellschaft gerechtfertigt wurde.
Aufklärung, Feudalismus, Föderalismus, Gewaltenteilung, Heiliges Römisches Reich, Investiturstreit, Legitimation, Menschenrechte, Reichskirche, deutsch-französisches Verhältnis, Klausur zu den Themen Politische Ordnungsformen & „Volk“ und „Nation“ als Identifikationsmuster
Föderalismus, Heiliges Römisches Reich, Investiturstreit, Menschenrechte, Feudalismus, Aufklärung Reproduktionsaufgabe zum Investiturstreit und Entsakralisierung des Königtums, Beurteilungsfrage zum Charakter des frühneuzeitlichen Reichstags, Transfer- und Anwendungsaufgabe zu Staatstheorien der Aufklärung. Inclusive Musterlösung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Es geht um die 12 Artikel der Bauern im Bauernkrieg. Die Stunde ist als Übungsstunde zur schriftlichen Quellenanalyse gedacht und zur Vorbereitung der Klausur