Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Ein Text, der fast alle Formen von "venir" aufweist. Die SuS sollen diese Formen selbstständig in die Tabelle ordnen. Danach noch Fragen zum Text. Zum Schluss ein selbst gemachter Tandembogen zur Übung.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Fragen zum Text "Fan de Zebda" aus Tous Ensemble 2, Hörverstehensübung. Nach Absätzen habe ich die CD gestoppt und die Fragen gestellt.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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In Anlehnung an Tous Ensemble 2, Unité 5b habe ich Fragen mit dem Fragewort "quel" gebildet. Den SuS soll durch dieses Beispie bewusst werden, dass es keine 1:1 - Übersetzung gibt. Die Pluralformen sollen sie sich selber erschließen.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Uhrzeit
Skript 8. Klasse Französisch 3. Fremdsprache zum Thema Uhrzeit und Fragen/Wendungen mit der Uhrzeit
Skript 8. Klasse Französisch 3. Fremdsprache zum Thema Uhrzeit und Fragen/Wendungen mit der Uhrzeit
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
86 KB
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compréhension de texte
Découvertes 3, Leçon 3, Rebelle No 10, Übung Textarbeit (Fragen in Partnerarbeit, Vokabellisten erstellen, Lückentexte)
Découvertes 3, Leçon 3, Rebelle No 10, Übung Textarbeit (Fragen in Partnerarbeit, Vokabellisten erstellen, Lückentexte)
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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In einer "Unterschriftenjagd" zum Thema "les vacances" stellen sich Schüler gegenseitig Fragen zu den (Sommer)ferien
Französisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
80 KB
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Mille questions
Mit diesen Arbeitsblättern können Fragen für die mündliche DELF-Prüfung A1 trainiert werden. Wenn die Schüler das Arbeitsblatt entsprechend knicken, üben sie entweder auf die französischen Fragen zu antworten oder diese von einem Schlagwort aus selbst zu
Mit diesen Arbeitsblättern können Fragen für die mündliche DELF-Prüfung A1 trainiert werden. Wenn die Schüler das Arbeitsblatt entsprechend knicken, üben sie entweder auf die französischen Fragen zu antworten oder diese von einem Schlagwort aus selbst zu
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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version
Übersetzungsübung D/F mit Schwerpunkt Konditionalsätze und si/quand
Übersetzungsübung D/F mit Schwerpunkt Konditionalsätze und si/quand
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
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compréhension de texte
ausfragen-fragen zu "A plus 3 (F2), Unité 2, Chapitre I+II
ausfragen-fragen zu "A plus 3 (F2), Unité 2, Chapitre I+II
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
111 KB
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Cours Intensif 1 Neu (F3) fürs G8, Leçon 3-4
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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production de texte
Lehrprobe Lehrprobe zum Trainieren des Vokabulars von Meinungsäußerung Déc. I 5A
Lehrprobe Lehrprobe zum Trainieren des Vokabulars von Meinungsäußerung Déc. I 5A
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
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proposition conditionnelle, subjonctif, traduction
+ vocabulaire (synonymes, antonymes, famille de mots), Unterscheidung indicatif/subjonctif
+ vocabulaire (synonymes, antonymes, famille de mots), Unterscheidung indicatif/subjonctif
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
3,32 MB
3,32 MB
Wozu dient Grundwissen? Das Dokument führt in mehreren Schritten zu dem Vorschlag eines Grundwissenskataloges für Französisch , Klasse 8 (F2) hin.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
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pronoms relatifs
Zusammenstellung aller bisher gelernten Pronomina mit Übersetzungsübungen
Zusammenstellung aller bisher gelernten Pronomina mit Übersetzungsübungen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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production de texte
Anhand eines ausgewählten Modells zum Thema: Sich vorstellen wird ein gelenkter Dialog angeboten, nach dem die Schüler üben können und eigene Variationen bilden können.
Anhand eines ausgewählten Modells zum Thema: Sich vorstellen wird ein gelenkter Dialog angeboten, nach dem die Schüler üben können und eigene Variationen bilden können.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
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Ebene 3 - Lehrplan; 2. Fremdsprache