Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textanalyse
gk klausur deutsch thema lyrik nach 1945 gedichtvergleich und sachtextanalyse
gk klausur deutsch thema lyrik nach 1945 gedichtvergleich und sachtextanalyse
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Expressionismus
Sachtext zur Kino-Debatte zu Beginn des 20. Jahrhunderts (Oberthema Sprachskepsis, Sprachkritik)
Sachtext zur Kino-Debatte zu Beginn des 20. Jahrhunderts (Oberthema Sprachskepsis, Sprachkritik)
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
74 KB
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Expressionismus
Klausur zu expressionistischer Großstadtlyrik
Klausur zu expressionistischer Großstadtlyrik
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hamburg
135 KB
135 KB
Gegenwartsliteratur, Textanalyse
Klausur zu F.C. Delius: "Der Sonntag, an dem ich Weltmeister wurde"
Klausur zu F.C. Delius: "Der Sonntag, an dem ich Weltmeister wurde"
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hamburg
31 KB
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Charakterisierung einer literarischen Figur
Diese Klausur beeinhaltet vorangig die Interpretation und Analyse das Kap. 32, also Grenouilles "Selbsttest" zum ersten Mal mit Menschengeruch unter Menschen zu sein.
Diese Klausur beeinhaltet vorangig die Interpretation und Analyse das Kap. 32, also Grenouilles "Selbsttest" zum ersten Mal mit Menschengeruch unter Menschen zu sein.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
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Charakterisierung einer literarischen Figur
Die Räuber, Schiller: Charakterisierung von Franz v. Moor, Gottesbild und -verständnis in Sturm und Drang, der Begriff des Genies am Beispiel von Franz;
Die Räuber, Schiller: Charakterisierung von Franz v. Moor, Gottesbild und -verständnis in Sturm und Drang, der Begriff des Genies am Beispiel von Franz;
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Roman, Charakterisierung einer literarischen Figur
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Berlin
112 KB
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Gedichtinterpretation
Untersuchendes Erschließen (UElit) literarischer Texte Eichendorff: "Die zwei Gesellen"
Untersuchendes Erschließen (UElit) literarischer Texte Eichendorff: "Die zwei Gesellen"
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Nachkriegsliteratur, Politisierung der Literatur
Deutsche Lyrik nach 45 Hauptaufgabe: Analyse eines Gedichts von I. Bachmann, Zusatzaufgabe: Vergleich mit einem Gedicht von W. Bergengruen
Deutsche Lyrik nach 45 Hauptaufgabe: Analyse eines Gedichts von I. Bachmann, Zusatzaufgabe: Vergleich mit einem Gedicht von W. Bergengruen
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
67 KB
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Moderner Roman
Klausur zu Kazuo Ishiguro's "Never Let Me Go" (Textanalyse + Comment oder alternatic kreative Aufgabe)
Klausur zu Kazuo Ishiguro's "Never Let Me Go" (Textanalyse + Comment oder alternatic kreative Aufgabe)
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
67 KB
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Erörterungsthemen zu Goethes Faust
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Gedichtinterpretation
Nachkriegslyrik
Nachkriegslyrik
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Sachsen
14 KB
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Gedichtinterpretation, Lyrik
Gedichtinterpretation Andreas Gryphius: „Es ist alles eitel“/ Weltbild von Gryphius und seiner Literaturepoche / Barock
Gedichtinterpretation Andreas Gryphius: „Es ist alles eitel“/ Weltbild von Gryphius und seiner Literaturepoche / Barock
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Expressionismus, Impressionismus, Gedichtinterpretation, Lyrik, Rhetorische Stilmittel, Textanalyse
Vergleich zweier Gedichte von Klabund ("Der Krüppel", 1916) und Max Dauthendey ("Abend", 1893) vor dem Hintergrund biografischer Skizzen der Autoren. Zuordnung zu den jeweiligen Epochen des Expressionismus bzw. Impressionismus. Geliefert wird außerdem ein
Vergleich zweier Gedichte von Klabund ("Der Krüppel", 1916) und Max Dauthendey ("Abend", 1893) vor dem Hintergrund biografischer Skizzen der Autoren. Zuordnung zu den jeweiligen Epochen des Expressionismus bzw. Impressionismus. Geliefert wird außerdem ein
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
28 KB
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Exilliteratur, Gedichtinterpretation, Lyrik, Textanalyse, Motivähnliche Gedichte
Gedichtvergleich motivähnlicher Gedichte: Thema: Sintflut Exillyrik
Gedichtvergleich motivähnlicher Gedichte: Thema: Sintflut Exillyrik
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
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Moderner Roman
Klausur in einem Grundkurs Deutsch, Jahrgangsstufe 13 Günter Grass: Im Krebsgang, dreiteilige Aufgabenstellung
Klausur in einem Grundkurs Deutsch, Jahrgangsstufe 13 Günter Grass: Im Krebsgang, dreiteilige Aufgabenstellung
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hamburg
598 KB
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Literarisches Leben
Es handelt sich um eine Klausur zu Brechts Lyrik.
Es handelt sich um eine Klausur zu Brechts Lyrik.