Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  56 KB
Kurzgeschichten nach 45, Aufbau einer lit. Charakteristik, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit, Literarische Erörterung, Rhetorische Mittel
Klausur zum Themenfeld "Kommunikation". Interpretation der Kurzgeschichte "Ein netter Kerl" von Gabriele Wohmann. Anwendung des Kommunikationsmodells von Schulz von Thun.
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Kurzgeschichten nach 45
Klausur zum Rahmenthema "Kommunikation am Beispiel von Kurzgeschichten" - Analyse der Kurzgeschichte "Schönes goldenes Haar" von Gabriele Wohmann - Anwendung Schulz von Thun auf eine Kommunikationssituation der Kurzgeschichte
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  581 KB
Sprachkunde
Lehrprobe Genderspezifische Kommunikation als Grund für Kommunikationsstörungen
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Kurzgeschichten nach 45
angeleitete Analyse einer Kurzgeschichte inklusive Erwartungshorizont
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Handlungs-und Produktionsorientierter UnterrichteEntwurf zu der Kurzgeschichte "Augenblicke".
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  272 KB
Textarbeit
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  41 KB
Kurzgeschichten nach 45
Musterinterpretation zur Kurzgeschichte "Denk immer an heut Nachmittag" von Gabriele Wohmann
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Interpretation, Textanalyse
Aufgaben inkl. Standbild zur Kurzgeschichte "Flitterwochen 3. Tag" von Gabriele Wohmann
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  106 KB
Kurzgeschichten nach 45
Lehrprobe kompletter Entwurf mit 1,5 bewertet mit ausführlichem Kommentar + Material zum Thema: "Ausgewählte Kommunikationsmodelle anwenden – Analyse einer lebensweltnahen Kommunikationssituation mithilfe der Kommunikationsmodelle von Schulz von Thun und Watzlaw...
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  165 KB
Intention des Autors, Textarbeit
Text (Gabriele Wohmann: Ein netter Kerl) und mögliche Themenstellung für eine Erweiterte Inhaltsangabe mit Zusatzfrage. Geeignete für die Klassenstufe 9
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  34 KB
Kurzgeschichten nach 45, Textanalyse
Erschließung der Kurzgeschichte von Gabriele Wohmann "Ein netter Kerl"
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Berlin  57 KB
Lehrprobe „Und ich habe eine Zeitlang nicht zugehört“ – Wohmanns „Flitterwochen, dritter Tag“ als Beispiel für eine gestörte Beziehung? Interpretationen über überschaubare literarische Texte.
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  14 KB
Kurzgeschichten nach 45
Analayse von Kurzgeschichten Theme: Stereotype und Vorurteile Gabriele Wohmann "Ein netter Kerl"
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,07 MB
Lehrprobe Metakommunikation als Lösungsansatz für Kommunikationsstörungen? Durchführung eines Metagesprächs anhand eines Rollenspiels zur Kurzgeschichte „Ein netter Kerl“ von Gabriele Wohmann zur Klärung eines Kommunikationsproblems
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  99 KB
Textarbeit, Textanalyse, Interpretation, Theorie der Kurzgeschichte, Kurzgeschichten nach 45
Lehrprobe Die Unterscheidung von innerer und äußerer Handlung in der Kurzgeschichte „Die Klavierstunde“ von Gabriele Wohmann unter besonderer Berücksichtigung des inneren Monologs
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  194 KB
Textanalyse
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierte Verfahren der Textinterpretation zu Augenblicke von WALTER HELMUT FRITZ und Die Tochter von PETER BICHSEL zur Erweiterung der kreativen und analytischen sowie methodischen Kompetenz.
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
Kurzgeschichte
Erweiterte Inhaltsangabe zu "Kompakt" von Gabriele Wohmann, dazu Skizze Erwartungsbild und Korrekturbogen
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  86 KB
Theorie der Kurzgeschichte
Geschichte, Vertreter, Merkmale, Literatur und Weblinks
Deutsch  Kl. 9,  Realschule, Bremen  56 KB
Kurzgeschichte
Erweiterung des Textverständnisses anhand eines handlungsorientierten Verfahrens. (Rollenspiel) Verlaufsplan und Lernziele
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