Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
6,20 MB
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Texterschliessung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (Note: Sehr gut) zum Thema: „Geschichten in Kalendern? Was steht denn da?“ - Hinführung zu den Merkmalen der Textsorte Kalendergeschichte am Beispiel der Kalendergeschichte „Das Mittagessen im Hof“ von Johann Peter Hebel
Lehrprobe Unterrichtsentwurf (Note: Sehr gut) zum Thema: „Geschichten in Kalendern? Was steht denn da?“ - Hinführung zu den Merkmalen der Textsorte Kalendergeschichte am Beispiel der Kalendergeschichte „Das Mittagessen im Hof“ von Johann Peter Hebel
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Ballade, Lyrik
Skript
Skript
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Ballade, Lyrik
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Ballade, Lyrik
Arbeitsblatt zur Musterstunde
Arbeitsblatt zur Musterstunde
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Jugendbuch, Kurzprosa
Lehrprobe Unterrichtsbesuch für die Kurzgeschichte "Spaghetti für zwei" inklusive Sachanalyse und Didaktisch-methodischer Kommentar
Lehrprobe Unterrichtsbesuch für die Kurzgeschichte "Spaghetti für zwei" inklusive Sachanalyse und Didaktisch-methodischer Kommentar
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
665 KB
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Balladen
Lehrprobe Sehen, Hören, Fühlen und Empfinden – Erfassen der Sinneswahrnehmung und Emotionen von Vater und Sohn das kooperative Zusammentragen der Sinne Sehen, Hören und Fühlen sowie der Emotionen im Hinblick auf die Figur des Erlkönigs
Lehrprobe Sehen, Hören, Fühlen und Empfinden – Erfassen der Sinneswahrnehmung und Emotionen von Vater und Sohn das kooperative Zusammentragen der Sinne Sehen, Hören und Fühlen sowie der Emotionen im Hinblick auf die Figur des Erlkönigs
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
680 KB
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Ballade
Lehrprobe Nis Randers Analyse des Heldenkonflikts
Lehrprobe Nis Randers Analyse des Heldenkonflikts
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
3,66 MB
3,66 MB
Texterschliessung
Die SuS interpretieren die Ballade "John Maynard" von Theodor Fontane durch das szenische Lesen dieser.
Die SuS interpretieren die Ballade "John Maynard" von Theodor Fontane durch das szenische Lesen dieser.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
1,02 MB
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Fabeln
Lehrprobe Die SUS haben eine Lehre zu der Fabel "Der Rabe und der Fuchs verfasst"
Lehrprobe Die SUS haben eine Lehre zu der Fabel "Der Rabe und der Fuchs verfasst"
Anzeige lehrer.biz
Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
321 KB
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Ballade
Lehrprobe John Maynard - Erschließung literarischer Elemente
Lehrprobe John Maynard - Erschließung literarischer Elemente
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Ballade
Lehrprobe Revision zur Texterschließung der Ballade "John Maynard" mithilfe der kooperativen W-Fragen-Uhr
Lehrprobe Revision zur Texterschließung der Ballade "John Maynard" mithilfe der kooperativen W-Fragen-Uhr
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
235 KB
235 KB
Balladen
Lehrprobe balladen
Lehrprobe balladen
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
33 KB
33 KB
Balladen
Ein Lehrversuch zu der Erzählung nach literarischen Vorbildern
Ein Lehrversuch zu der Erzählung nach literarischen Vorbildern
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
320 KB
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Ballade, Lyrik
Lehrprobe Produktionsorientierter Zugang zur Ballade "Nis Randers" in einer 7. Klasse.
Lehrprobe Produktionsorientierter Zugang zur Ballade "Nis Randers" in einer 7. Klasse.
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
1,02 MB
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Gedichte, Gedicht, Textarbeit
Lehrprobe Lehrprobe zur BALLADE "Kaspar" von Reinhard Mey. Dazu gehört ein Film/Vertonung der Ballade. Kann aber auch gut ohne Film verwendet werden. Wurde mit 2 bewertet, Stunde hat aber Potenzial auf ne 1 (so mein Feedback der Prüfer).
Lehrprobe Lehrprobe zur BALLADE "Kaspar" von Reinhard Mey. Dazu gehört ein Film/Vertonung der Ballade. Kann aber auch gut ohne Film verwendet werden. Wurde mit 2 bewertet, Stunde hat aber Potenzial auf ne 1 (so mein Feedback der Prüfer).
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,79 MB
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Kurzprosa
Lehrprobe Kalendergeschichten - Brecht - Pointe
Lehrprobe Kalendergeschichten - Brecht - Pointe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
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Kurzprosa
Lehrprobe Sehr gut verlaufende Lehrprobe in einer 7. Klasse / Gymnasium. Thema: „Wie du mir, so ich dir“ – sprachliche Analyse und Deutung der Darstellung von Charakteren in einer Anekdote. Es wurden Anekdoten, Fabeln, Kalendergeschichten im Vorfeld bearbeitet.
Lehrprobe Sehr gut verlaufende Lehrprobe in einer 7. Klasse / Gymnasium. Thema: „Wie du mir, so ich dir“ – sprachliche Analyse und Deutung der Darstellung von Charakteren in einer Anekdote. Es wurden Anekdoten, Fabeln, Kalendergeschichten im Vorfeld bearbeitet.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
307 KB
307 KB
Ballade
Lehrprobe Untersuchung des Konfliktes zwischen und der Handlungsmotive von Nis Randers und seiner Mutter in der Ballade „Nis Randers“ von Otto Ernst mittels handlungs- und produktionsorientierter Methoden
Lehrprobe Untersuchung des Konfliktes zwischen und der Handlungsmotive von Nis Randers und seiner Mutter in der Ballade „Nis Randers“ von Otto Ernst mittels handlungs- und produktionsorientierter Methoden
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
0,97 MB
Ballade, Passiv
Lehrprobe Passiv: in Balladen-Unterrichtsreihe integrierte Grammatikstunde. „John Maynard wird in einem Sarg zu Grabe getragen“ - Die Auslassung des Handlungsträgers in passivischen Sätzen; Langentwurf nach neuen Richtlinien des Landes NRW
Lehrprobe Passiv: in Balladen-Unterrichtsreihe integrierte Grammatikstunde. „John Maynard wird in einem Sarg zu Grabe getragen“ - Die Auslassung des Handlungsträgers in passivischen Sätzen; Langentwurf nach neuen Richtlinien des Landes NRW
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
