Lyrik, Stilmittel, Rhetorische Mittel Zehn hilfreiche Arbeitsblätter für die gymnasiale Unterrichtseinheit "Lyrik". Enthält Einführungsblätter, handlungs- und produktionsorientierte Aufgabenblätter und Merkblätter zur Reimästhetik, rhetorischen Figuren, Klangfiguren, Erschließungstechnik etc.
Gedichte vortragen, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik, Lesen Lehrprobe Unterrichtsstunde zum Beratungsbesuch zum Gedicht "Der Herbst steht auf der Leiter"
Erkennen der Autorintention, Texterschließung Lehrprobe Interpretation des Songs Schwarz zu Blau von Peter Fox mit Hilfe des produktionsorientierten Verfahrens
Textanalyse Lehrprobe Analytische Auseinandersetzung mit dem Gedicht „Ich wollte bei dir weilen“ (1823) von Heinrich Heine zur Reflexion der ironischen Desillusionierung der romantischen Liebesauffassung
Sekundenstil, Lyrik, Motive Lehrprobe Lyrik des Expressionismus: Präsentation und Bewertung von selbst verfassten Gedichten nach der Motivik des Weltendes (angelehnt an van Hoddis und Lasker-Schüler)
Lehrprobe R.: „Winterwunschnacht“ von Fritz Deppert als gemeinsamer Interpretationsanlass eines
lyrischen Textes.
Std.: Erschließung der Symbolik von F. Deppert in kooperativer Auseinandersetzung mit dem
Gedicht „Winterwunschnacht“.
Lyrik Lehrprobe Bei diesem Entwurf handelt es sich um die Planung für den 2. UB im Fach Deutsch, der Ende April 2013 in einer 9. Klasse durchgeführt wurde. Die SuS haben Köln-Gedichte geschrieben. Die Std. ist sehr gut verlaufen.
Lyrik Klasse 5, Jahreszeitenlyrik, Stimmung im Gedicht beschreiben, Musik als Ausdrucksmittel - SuS sollen anhand von Noten die Stimmung in zwei Gedichten festmachen - grober Verlauf einer Doppelstunde (Raster) und Arbeitsblätter: Besonderheiten im Gedich
Lyrik Einstieg Liebeslyrik - Doppelstunde 9. Klasse: Ein Gedicht begründet in die richtige FORM bringen; anschließend Kennenlernen Epochenmerkmale/Übersicht
Besondere Unterrichtsvorbereitung in Deutsch zu kreativen Schreiben. Die Schüler lernen den Aufbau eines Schneeballgedichtes kennen und sollen selbst eines verfassen.