Methode: Stationenarbeit in 4 Differenzierungen (auch für LH- und GE-Schüler) , Geld, Gewicht, Längen, Rechnen mit Größen, Stationsarbeit, Zeit Lehrprobe Ausgearbeitete Stunde zum Thema "Einführung in die Stationenarbeit zu Längen, Zeit, Gewicht und Geld" einer 5 Hauptschulklasse. Ohne Arbeitsblätter, da zum Teil urheberrechtlich geschützte Blätter enthalten sind. Können aber bei mir erfragt werden.
Methode: Rollenspiel; Diskussion , Geld und Konsum, Glück und Lebensfreude, Rollenspiel Lehrprobe Gezeigt im Rahmen der Unterrichtseinheit "Glück und Sinn" im Fach katholische Religion. Die SuS erarbeiten verschiedene Standpunkte zur zentralen Fragestellung, nehmen verschiedene Perspektiven ein und diskutieren diese im Rahmen eines Rollenspiels.
Methode: Rollenspiel , Geld vor 100 Jahren, Rollenspiel Lehrprobe Einkaufen vor 100 Jahren – Darstellung von Einkaufssituationen um 1918, durch kurze Rollenspiele
Grundschule, Klasse 1, Mathematik, Problemlösen Lehrprobe "Das Finden der Wechselmöglichkeiten für den Betrag 8€" im Rahmen der Einheit "Das Rechnen mit Geld"
Geld wechseln, Rechengeschichte, Einkaufssituationen, Geldbeträge legen, Geldbeträge zählen und vergleichen Zählen von Cent und Euro
Einkaufen mit Rückgeld (Addition und Subtraktion)
Einkaufssituation, Euro, Flohmarkt, Rechnen mit Geld Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wird eine Gruppenarbeit durchgeführt, bei der die SuS an einem nachgebauten Flohmarkt einkaufen und verkaufen können. Dabei ermitteln sie den Preis und das Rückgeld.
Geld wechseln, Euro, Rechnen mit Geld, Sachaufgaben, Zahlenraum bis 20 Besondere Unterrichtsvorbeitung zum Rechnen mit Geld (Euro ohne Cent) im Zahlenraum bis 20 eingebettet in Sachaufgaben.
Methode: BUV - Arbeitszeit: 90 min , Ballade, Freundschaft, Geibel, Gier, Habgier, Neid Die Thema der Unterrichtseinheit lautet: Warum starb der Goldgräber Sam?
Die Moral der Ballade: Beim Geld hört Freunschaft auf.
Halbschriftliches Rechnen, Vielfaches, Textaufgaben Lehrprobe Sachrechnen im Größenbereich Geld – Überschlägiges und genaues Berechnen von Summen in Einkaufssituationen.