Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
196 KB
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Geografische Gegebenheiten
Warum haben die Ägypter den Nil verehrt? Stundenverlauf, AB, Stationen und Tafelbild
Warum haben die Ägypter den Nil verehrt? Stundenverlauf, AB, Stationen und Tafelbild
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
6,72 MB
6,72 MB
Geografische Gegebenheiten
Arbeitsblatt Nil: Lage und seine 3 Jahreszeiten
Arbeitsblatt Nil: Lage und seine 3 Jahreszeiten
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
14 KB
14 KB
Geografische Gegebenheiten, Pharao, König und Göttersohn zugleich
Pharaonen, Götter, Mumifizierung, Ägypten (Suez-Kanal, Hauptlandschaften...)
Pharaonen, Götter, Mumifizierung, Ägypten (Suez-Kanal, Hauptlandschaften...)
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
0,97 MB
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Pharao, König und Göttersohn zugleich, Geografische Gegebenheiten
Probe Ägypten
Probe Ägypten
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
730 KB
730 KB
Pharao, König und Göttersohn zugleich
UV in Geschichte "Wie wurde die Cheops Pyramide gebaut?"
UV in Geschichte "Wie wurde die Cheops Pyramide gebaut?"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
38 KB
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Geografische Gegebenheiten, Pharao, König und Göttersohn zugleich
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
72 KB
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Geografische Gegebenheiten
Es handelt sich um eine Musterrstunde zum Thema Vorteile und Nachteile des Assuanstaudamms. Die Schüler sollen anhand von Texten zu diesem Thema verschiedene Vorteile und Nachteile herausarbieten und am Ende zu einer Einsicht gelangen!
Es handelt sich um eine Musterrstunde zum Thema Vorteile und Nachteile des Assuanstaudamms. Die Schüler sollen anhand von Texten zu diesem Thema verschiedene Vorteile und Nachteile herausarbieten und am Ende zu einer Einsicht gelangen!
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
56 KB
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Geografische Gegebenheiten
Lehrprobe Wie lösen die Ägypter die Probleme mit dem Hochwasser?
Lehrprobe Wie lösen die Ägypter die Probleme mit dem Hochwasser?
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
28 KB
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Geografische Gegebenheiten, Pharao, König und Göttersohn zugleich
Ägyptische Hochkultur
Ägyptische Hochkultur
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
67 KB
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Athen
Wohin können Sarah und ihre Eltern in Griechenland fahren?
Wohin können Sarah und ihre Eltern in Griechenland fahren?
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
854 KB
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Geografische Gegebenheiten
Lehrprobe Warum wurde der Assuan- Staudamm gebaut?
Lehrprobe Warum wurde der Assuan- Staudamm gebaut?
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
32 KB
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Pharao, König und Göttersohn zugleich, Geografische Gegebenheiten
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
36 KB
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Formen der Integration innerhalb verschiedener Lebensbereiche, Behinderte Menschen, Ursachen und Erscheinungsformen, Geografische Gegebenheiten
Probe zu den Themen "Menschen mit Behinderungen" und "Ägypten"
Probe zu den Themen "Menschen mit Behinderungen" und "Ägypten"
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
52 KB
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Geografische Gegebenheiten, Pharao, König und Göttersohn zugleich
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
35 KB
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Geografische Gegebenheiten, Pharao, König und Göttersohn zugleich
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
35 KB
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Geografische Gegebenheiten
Die sieben Weltwunder der Antike
Die sieben Weltwunder der Antike
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
28 KB
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Geografische Gegebenheiten, Pharao, König und Göttersohn zugleich