Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
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Religion
UPP im Fach Geschichte. Stunde und Entwurf beide mit 1 bewertet. Besonders die Binnendiff. und die hohe SuS-Aktivität wurden gelobt.
UPP im Fach Geschichte. Stunde und Entwurf beide mit 1 bewertet. Besonders die Binnendiff. und die hohe SuS-Aktivität wurden gelobt.
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
18 KB
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Christentum
In dieser Musterstunde wird die Verbreitung des Christentums von der Geschichte Jesu bis auf die Auswirkungen des Christentums für das Römische Reich behandelt.
In dieser Musterstunde wird die Verbreitung des Christentums von der Geschichte Jesu bis auf die Auswirkungen des Christentums für das Römische Reich behandelt.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
39 KB
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Checkliste für Schüler zur Vorbereitung auf den Test
Checkliste für die SuS zur Vorbereitung auf den 1. Test (Quellen/Epochen, Alt-/Jungsteinzeit, Metallzeit) Diese können die SuS für den Test noch einmal abarbeiten. SuS sind sehr denkbar über eine solche Hilfestellung. Zu "Geschichte und Geschehen 1", Kle
Checkliste für die SuS zur Vorbereitung auf den 1. Test (Quellen/Epochen, Alt-/Jungsteinzeit, Metallzeit) Diese können die SuS für den Test noch einmal abarbeiten. SuS sind sehr denkbar über eine solche Hilfestellung. Zu "Geschichte und Geschehen 1", Kle
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
224 KB
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Epochen, Epocheneinteilung, Orientierung in der Zeit, Wie orientieren wir uns in der Geschichte?, Zeitrechnungen
Unterrichtsentwurf (Verlauf): Epocheneinteilung- wie orientieren wir uns in der Geschichte?/ Zeitrechnungen (mit AB)
Unterrichtsentwurf (Verlauf): Epocheneinteilung- wie orientieren wir uns in der Geschichte?/ Zeitrechnungen (mit AB)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
45 KB
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Arbeitsblatt Polis Geographie Griechenland
Dies sind die Arbeitsblätter welche ich benutzt habe. Die Seitenzahlen beziehen sich auf das Schulbuch "Das waren Zeiten" Band 1. Den Text mit dem die Schüler gearbeitet haben, habe ich allerdings aus dem Buch "Geschichte und Geschehen" Band 1.
Dies sind die Arbeitsblätter welche ich benutzt habe. Die Seitenzahlen beziehen sich auf das Schulbuch "Das waren Zeiten" Band 1. Den Text mit dem die Schüler gearbeitet haben, habe ich allerdings aus dem Buch "Geschichte und Geschehen" Band 1.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Geschichte, Szenische Lesung von Karl dem Großen zur Reichsteilung
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Buchrallye zu Forum Geschichte 1 kompakt NRW (2008) geeignet für den Einstieg ins Fach und zum ersten Vertrautwerden mit dem Buch.
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
19 KB
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Es handelt sich um ein Memory zum Grundwissen der Geschichte von den Anfängen bis zum antiken Griechenland.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
19 KB
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Einführung Geschichte, Quellen
Eine Stunde zur Frage "Woher wissen wir etwas über Geschichte". Mit Arbeitsblatt und Tafelanschrieb.
Eine Stunde zur Frage "Woher wissen wir etwas über Geschichte". Mit Arbeitsblatt und Tafelanschrieb.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
6,80 MB
6,80 MB
Wie entstand das jüdische Volk? Frühe Geschichte des Judentums - begleitend zu Geschichte und Geschehen fürs Gymnasium Bayern
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
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Rom
Lehrprobe Der Entwurf war eine Lehrprobe für die 6.Klasse Geschichte zum Thema Rom/Baukunst/Großstadt.
Lehrprobe Der Entwurf war eine Lehrprobe für die 6.Klasse Geschichte zum Thema Rom/Baukunst/Großstadt.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
848 KB
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Ägypten
Lehrprobe Expertengespräch mit einer Studentin der Restaurierung für Stein und Wandmalerei, um die Bedeutung und Verantwortung von Restauratoren für Geschichte darzustellen
Lehrprobe Expertengespräch mit einer Studentin der Restaurierung für Stein und Wandmalerei, um die Bedeutung und Verantwortung von Restauratoren für Geschichte darzustellen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
85 KB
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Olympische Spiele
Eine Unterrichtsvorbereitung für einen Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte. Ich hielt die Stunde in einer 6. Klasse. Die Planung (und auch die Stunde selber) wurde als gut strukturiert und gelungen gelobt.
Eine Unterrichtsvorbereitung für einen Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte. Ich hielt die Stunde in einer 6. Klasse. Die Planung (und auch die Stunde selber) wurde als gut strukturiert und gelungen gelobt.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
40 KB
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Klassenarbeit zu ausgewählten Aspekten der Geschichte des Römischen Reiches
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
1,67 MB
1,67 MB
Ägypten
Erster Lehrversuch an der Seminarschule im Fach Geschichte. Ausgearbeitet wie eine Lehrprobe. Konkretes Thema: Schule, Schrift und Schreiber - Grundlagen einer Hochkultur
Erster Lehrversuch an der Seminarschule im Fach Geschichte. Ausgearbeitet wie eine Lehrprobe. Konkretes Thema: Schule, Schrift und Schreiber - Grundlagen einer Hochkultur
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Totenkult
Information zur ägyptischen Götterwelt sowie dem Jenseitsglauben der Ägypter in einfachem Englisch (Geschichte bilingual)
Information zur ägyptischen Götterwelt sowie dem Jenseitsglauben der Ägypter in einfachem Englisch (Geschichte bilingual)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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Totenkult
Introduction to Egyptian Beliefs (bilinguale Geschichte)
Introduction to Egyptian Beliefs (bilinguale Geschichte)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
40 KB
40 KB
Klassenarbeit zu ausgewählten Aspekten der Geschichte des Römischen Reiches (Romanisierung, Germanen, Christentum, Völkerwanderung, Zerfall des Römischen Reiches)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
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Die SuS sollen am Dialog zwischen Aulus und Sextus die sozialen Folgen der punischen Kriege für die Soldaten Rom's erarbeiten. Der Dialog findet sich z.B. in: Curriculum Geschichte, Schülermaterial 2, Diesterweg Verlag.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Jungsteinzeit, Entwicklungsstufe
Lehrprobe Es handelt sich hier um eine Lehrprobe, die sich anhand der Theorien zur Jungsteinzeit mit dem Konstruktcharakter von Geschichte beschäftigt. Hat gut geklappt!
Lehrprobe Es handelt sich hier um eine Lehrprobe, die sich anhand der Theorien zur Jungsteinzeit mit dem Konstruktcharakter von Geschichte beschäftigt. Hat gut geklappt!
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
