Unterrichtsmaterial: Liste
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
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Methode: Gewaltprävention (Nolting)
, Amoklauf, Gewaltprävention
Lehrprobe Die SuS wenden die Maßnahmen zur Minderung von Gewalt nach Nolting am Amoklauf von Emsdetten an
, Amoklauf, Gewaltprävention
Lehrprobe Die SuS wenden die Maßnahmen zur Minderung von Gewalt nach Nolting am Amoklauf von Emsdetten an
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Fallbeispiel
Heitmeyer
Heitmeyer
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Gewalt, Gewalt, gewalt rauchfleisch, Gewalt und Aggression, Gewalttheorien
Fragen zur Reflexion als Einstieg zu dem Thema "Gewalt"
Fragen zur Reflexion als Einstieg zu dem Thema "Gewalt"
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Gewalt im JugendalterGewalttheorien
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema Unzureichende Identitätsentwicklung am Beispiel von deviantem Verhalten mit Schwerpunkt auf den Ursachen für Gewalt im Jugendalter
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema Unzureichende Identitätsentwicklung am Beispiel von deviantem Verhalten mit Schwerpunkt auf den Ursachen für Gewalt im Jugendalter
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
224 KB
224 KB
Gewalt Heitmeyer
Lehrprobe Gewalt nach Heitmeyer
Lehrprobe Gewalt nach Heitmeyer
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Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
811 KB
811 KB
Gewalt nach Heitmeyer
Lehrprobe Der Entwurf behandelt die Thematik Gewalt nach Heitmeyer, welches obligatorisch für die Q1 ist.
Lehrprobe Der Entwurf behandelt die Thematik Gewalt nach Heitmeyer, welches obligatorisch für die Q1 ist.
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Gewalt, Handlungsfelder, Jugendkultur
Pädagogische Handlungsfelder bei Jugendgewalt
Pädagogische Handlungsfelder bei Jugendgewalt
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
526 KB
526 KB
Eriehungsziele, Frau Chua, Tigermutter
Lehrprobe Der steuernde Einfluss von Erziehungszielen auf pädagogisches Handeln in verschiedenen historischen und kulturellen Kontexten
Lehrprobe Der steuernde Einfluss von Erziehungszielen auf pädagogisches Handeln in verschiedenen historischen und kulturellen Kontexten
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
130 KB
Aggression und Gewalt, Erlebnispädagogik, Gewalt, Maßnahmen gegen Gewalt
Lehrprobe 5. UB zur Beurteilung einer erlebnispädagogischen Maßnahme gegen Gewalt und Aggression
Lehrprobe 5. UB zur Beurteilung einer erlebnispädagogischen Maßnahme gegen Gewalt und Aggression
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
201 KB
Aggression, Gewalt
Einführung in die Person Heitmeyers, sowie (leere) Argumentationsstruktur. Dient der Hypothesenbildung (Was ist Desintegration/ Verunsicherung? et cetera) sowie der Sicherung nach der Lektüre und Erarbeitung von Heitmeyers Theorie.
Einführung in die Person Heitmeyers, sowie (leere) Argumentationsstruktur. Dient der Hypothesenbildung (Was ist Desintegration/ Verunsicherung? et cetera) sowie der Sicherung nach der Lektüre und Erarbeitung von Heitmeyers Theorie.
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
172 KB
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Aggression, Gewalt
Definition von Aggression und Gewalt, sowie Skizze (angelehnt an Nolting), die sich zum Finden eigener Beispiele für Aggression und Gewalt eignet.
Definition von Aggression und Gewalt, sowie Skizze (angelehnt an Nolting), die sich zum Finden eigener Beispiele für Aggression und Gewalt eignet.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
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Aggression, Gewalt
Was ist Aggression? Was ist Gewalt? Zur Einführung geeignet. S'uS können diskutieren, ob es sich um Aggression oder Gewalt handelt, bevor man eine Definition reingibt.
Was ist Aggression? Was ist Gewalt? Zur Einführung geeignet. S'uS können diskutieren, ob es sich um Aggression oder Gewalt handelt, bevor man eine Definition reingibt.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Erziehungsprozesse
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
Gewalttheorien Heitmeyer Rauchfleisch Prävention
Lehrprobe Sehr gut gelaufener 5 Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Sehr gut gelaufener 5 Unterrichtsbesuch
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Gewalt
1.Teil Gewalt 2.Teil Montessori
1.Teil Gewalt 2.Teil Montessori
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
927 KB
927 KB
Camp, Gewalt, Klaus Prange, Pädagogik GK, Zeigen
Lehrprobe Entwurf zum 5. UB, Zusammenhang zwischen dem Zeigen nach K. Prange und Gewalt, Erziehungscamp
Lehrprobe Entwurf zum 5. UB, Zusammenhang zwischen dem Zeigen nach K. Prange und Gewalt, Erziehungscamp
Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Rauchfleisch Gewalt
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
52 KB
Aggression, Erlebnispädagogik, F-A Theorie
Klausur zum Thema Gewalt, F-A Theorie, Erlebnispädagogik
Klausur zum Thema Gewalt, F-A Theorie, Erlebnispädagogik
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Gewalt Udo Rauchfleisch, Hurrelmann Gewaltprävention
Erklärungsansatz zur Entstehung von Gewalt nach Rauchfleisch als Voraussetzung; in Aufgabe 3 auch Hurrelmann Maxime erforderlich
Erklärungsansatz zur Entstehung von Gewalt nach Rauchfleisch als Voraussetzung; in Aufgabe 3 auch Hurrelmann Maxime erforderlich
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
233 KB
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Heitmeyer Gewalt
Lehrprobe Das Desintegrationsmodell nach Heitmeyer
Lehrprobe Das Desintegrationsmodell nach Heitmeyer
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde