Methode: entdeckendes Lernen , Entdeckendes Lernen, Mal-Plus-Haus, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf Lehrprobe voller Titel: Mal-Plus-Häuser“ – Eine operative und beziehungsreiche Übungsform zur Förderung der Rechenfertigkeiten (Addieren, Multiplizieren) im Zahlenraum bis 100 sowie des forschend- entdeckenden Lernens
Gewichte, Klasse 3, Klasse 4, Kleiderbügelwaage, Mathematik, Wiegen Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Größenbereich Gewichte (Wiegen mit einer Kleiderbügelwaage) zu Beginn des vierten Schuljahres. Komplett mit Planung (Sachanalyse, inhaltlicher Kern, method. Überlegungen, Differenzierung,Verlaufsskizze...).
Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben Lehrprobe „Wir zählen bis weit über 100“ - Erste Auseinandersetzung mit Bündelungsstrategien im Zahlenraum bis 1000 auf aktiv entdeckende Weise.
schriftliche Multiplikation, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen) Schriftliche Multiplikation, Preise mit Tabellen vergleichen, Sachaufgaben zur schriftlichen Multiplikation mit Euro und Cent
Rechnen mit Gewichten Lehrprobe Entwicklung tragfähiger Größenvorstellungen zu Gewichten, um die Gewichte selbstgewählter Objekte direkt vergleichen, in konkreten Messsituationen durch den Einsatz geeigneter Waagen messen und in Abwesenheit von Messinstrumenten begründet schätzen könn...
Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen) Lehrprobe Diese BUV war zu einer Fermi-Aufgabe in einer 4. Klasse. Die BUV lief gut und kam auch super an.
Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Gewichte, Hohlmaße, Längenmaße Umwandeln und schriftliches Rechnen mit Größen
Gewicht, Länge, Hohlmaße