Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,95 MB
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Lehrprobe Unterrichtsstunde zu den Geschehnissen des Reichstags von Worms
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
57 KB
57 KB
Nationalversammlung, Paulskirche, Revolution 1848, Wiener Kongress
Ergebnisse des Wiener Kongresses, Grundbegriffe der Zeit, Materialanalyse: Interview mit einem Historiker zur Bewertung der 1848er Revolution und deren Stellenwert in der deutschen Geschichte.
Ergebnisse des Wiener Kongresses, Grundbegriffe der Zeit, Materialanalyse: Interview mit einem Historiker zur Bewertung der 1848er Revolution und deren Stellenwert in der deutschen Geschichte.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
3,32 MB
3,32 MB
Leben im MA, Warum lebten Menschen im MA im Kloster, Gruppenpuzzle
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
22 KB
22 KB
Aufklärung
Gewaltenteilung/Newton/Frauenbild
Gewaltenteilung/Newton/Frauenbild
Geschichte Kl. 8, Realschule, Hessen
135 KB
135 KB
Lehrprobe Das Kloster als wirtschaftliches und kulturelles Zentrum.
Im Mittelpunkt stehen das Skriptorium, das Spital und die Klosterschule.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
88 KB
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Nationalversammlung, Paulskirche
Die Schüler erarbeiten in Gruppen verschiedene Positionen der Gruppierungen der Paulskirche (bezgl. Grenzen, Staatsform, Wahlrecht).
Die Schüler erarbeiten in Gruppen verschiedene Positionen der Gruppierungen der Paulskirche (bezgl. Grenzen, Staatsform, Wahlrecht).
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
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Absolutismus, Merkantilismus
Ludwig XIV.
Ludwig XIV.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
27 KB
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(Arbeitstext) Dialog zur Aufklärung
Geschichte Kl. 8, Realschule, Hessen
7,23 MB
7,23 MB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Die Entdeckung der neuen Welt" - Kolumbus entdeckt Amerika
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
128 KB
Französische Revolution
Lehrprobe Der „Sturm auf die Bastille“: Was ist Mythos und was historische Wirklichkeit?
Lehrprobe Der „Sturm auf die Bastille“: Was ist Mythos und was historische Wirklichkeit?
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Hauptschule, Hamburg
70 KB
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In dieser Stunde steht der absolute Machtanspruch und das Selbstverständnis eines absoluten Herrschers im Mittelpunkt. Zugang für die Schüler ist die Sonnensymbolik. Sie erarbeiten die Bedeutung der Sonne und überlegen, warum Ludwig XIV. der 'Sonnenkönig
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
34 KB
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Absolutismus
Arbeitsblätter zum Thema Absolutismus unter Ludwig XIV. und aufgeklärter Absolutismus unter Friedrich II.
Arbeitsblätter zum Thema Absolutismus unter Ludwig XIV. und aufgeklärter Absolutismus unter Friedrich II.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
134 KB
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Absolutismus
Thema: Due Hugenotten
Thema: Due Hugenotten