Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
314 KB
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Anwendungsaufgaben, Ebenen im Raum, Punktprobe
Lehrprobe Die Schüler sollen sich anhand eines Sachkontextes die Vorgehensweise für die Punktprobe mit Ebenen herleiten und durchführen
Lehrprobe Die Schüler sollen sich anhand eines Sachkontextes die Vorgehensweise für die Punktprobe mit Ebenen herleiten und durchführen
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
50 KB
50 KB
Arbeitszeit: 80 min
Geometrie, Hypotenuse, Kathete, Pythagoras, Umkreis, Viereckskonstruktion, Gleichungen, Textgleichung, Kapital, Zins, Zinsformel,
Geometrie, Hypotenuse, Kathete, Pythagoras, Umkreis, Viereckskonstruktion, Gleichungen, Textgleichung, Kapital, Zins, Zinsformel,
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,74 MB
1,74 MB
Arbeitszeit: 4 min
, Analytik, Anionen / Kationen, Ionen, qualitat, Qualitative Analyse, Quantitative Analyse, Wasser
Lehrprobe Die SuS lernen verschiedene Ionennachweise (Anionen, Kationen) kennen. Der Kontext ist Wasser. Hat gut funktioniert.
, Analytik, Anionen / Kationen, Ionen, qualitat, Qualitative Analyse, Quantitative Analyse, Wasser
Lehrprobe Die SuS lernen verschiedene Ionennachweise (Anionen, Kationen) kennen. Der Kontext ist Wasser. Hat gut funktioniert.
Chemie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
578 KB
578 KB
Aprikose, Iod, Redoxreaktion, Stärke
Lehrprobe Die SuS lernen eine Redoxreaktion (Nachweis) anhand eines Alltagsbeispiels kennen. Stärkenachweis mit iOS
Lehrprobe Die SuS lernen eine Redoxreaktion (Nachweis) anhand eines Alltagsbeispiels kennen. Stärkenachweis mit iOS
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
56 KB
56 KB
Methode: Epochenunterricht 3 Wochen
, PSE, Redoxreaktionen
3 Wochen Epochenunterricht, PSE im Fokus anhand von Experimenten ein Überblick geschaffen und so zu den Redoxreaktionen gekommen
, PSE, Redoxreaktionen
3 Wochen Epochenunterricht, PSE im Fokus anhand von Experimenten ein Überblick geschaffen und so zu den Redoxreaktionen gekommen
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Grundschullehrer/in
International School of Neustadt GmbH 67433 Neustadt an der Weinstrasse
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bremen
56 KB
56 KB
Methode: Lernbeweis - Arbeitszeit: 45 min
, halbschriftliche Addition, Lernbeweis, Test
Lernbeweis zur halbschriftlichen Addition zum "Arbeitsplan: Halbschriftliche Addition" im ZR 1000.
, halbschriftliche Addition, Lernbeweis, Test
Lernbeweis zur halbschriftlichen Addition zum "Arbeitsplan: Halbschriftliche Addition" im ZR 1000.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bremen
304 KB
304 KB
Methode: Arbeitsplan Halbschriftliche Addition - Arbeitszeit: 450 min
, Arbeitsplan, halbschriftliche Addition, Schrittweise, Stellenweise, Vereinfachen, Zahelnraum bis 1000
Halbschriftliche Rechenverfahren die im Rahmen des Arbeitsplans selbstständig erarbeitet werden können mit Pflicht und Profi-Aufgaben. Schrittweise, Stellenweise und Vereinfachen werden als Rechenstrategien angeboten Aufgaben im ZR bis 1000
, Arbeitsplan, halbschriftliche Addition, Schrittweise, Stellenweise, Vereinfachen, Zahelnraum bis 1000
Halbschriftliche Rechenverfahren die im Rahmen des Arbeitsplans selbstständig erarbeitet werden können mit Pflicht und Profi-Aufgaben. Schrittweise, Stellenweise und Vereinfachen werden als Rechenstrategien angeboten Aufgaben im ZR bis 1000
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
0,97 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Bremsen und Beschleunigen bei nasser und trockener Fahrbahn, Crash-Test, Diagramme auswerten, Kräfte und Geschwindigkeit, Mechanik, mechanische Gegebenheiten, Newtonsche Axiome, Straßenverkehr
Die Klausur besteht aus 2 Hauptaufgaben mit dem thematischen Bezug "Straßenverkehr". Eine Aufgabe beschäftigt sich mit dem Bremsvorgang und die andere mit der Auswertung eines Crash-Test-Diagramms.
, Bremsen und Beschleunigen bei nasser und trockener Fahrbahn, Crash-Test, Diagramme auswerten, Kräfte und Geschwindigkeit, Mechanik, mechanische Gegebenheiten, Newtonsche Axiome, Straßenverkehr
Die Klausur besteht aus 2 Hauptaufgaben mit dem thematischen Bezug "Straßenverkehr". Eine Aufgabe beschäftigt sich mit dem Bremsvorgang und die andere mit der Auswertung eines Crash-Test-Diagramms.
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
28 KB
28 KB
Arbeitszeit: 45 min
Gleichungen, Textgleichung, Geometrie, Prozent/Zins, Zeit, Potenzen/Wurzeln
Gleichungen, Textgleichung, Geometrie, Prozent/Zins, Zeit, Potenzen/Wurzeln
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
206 KB
206 KB
Arbeitszeit: 180 min
Erschließung epischer Texte
Epikanalyse
Erschließung epischer Texte
Epikanalyse
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SportlehrerIn dringend gesucht
PHS Bildungsträger GmbH 67059 Ludwigshafen
Berufsfachschulen
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
27 KB
27 KB
Gleichungen und Ungleichungen mit einer Variablen
Kurzes Übungsblatt mit Gleichungen und Ungleichungen für Mathematik 8. Klasse II Realschule
Kurzes Übungsblatt mit Gleichungen und Ungleichungen für Mathematik 8. Klasse II Realschule
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
1,08 MB
Geometrie, Kreis, Kreisumfang, Kreizahl, Pi
Lehrprobe „Von Lichterketten, Rädern und Klopapierrollen“- Herleitung der Kreisumfangsberechnung und Ermittlung der Kreiszahl π durch Anwendung der Problemlösestrategie Untersuchen auf Zusammenhänge
Lehrprobe „Von Lichterketten, Rädern und Klopapierrollen“- Herleitung der Kreisumfangsberechnung und Ermittlung der Kreiszahl π durch Anwendung der Problemlösestrategie Untersuchen auf Zusammenhänge
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
84 KB
Bewegungsaufgaben, Geraden im Raum, Vektoren
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
154 KB
Aufgabenset, Binnendifferenzierung, Binomische Formel, Binomische Formeln, Üben
Die SuS wählen eigenständig aus den Übungsaufgaben aus und üben so binnendifferenziert die Anwendung der binomischen Formeln.
Die SuS wählen eigenständig aus den Übungsaufgaben aus und üben so binnendifferenziert die Anwendung der binomischen Formeln.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,75 MB
1,75 MB
Methode: Lerntheke, Übungstheke - Arbeitszeit: 55 min
, Ausklammern, Binnendifferenzierung, Lerntheke, pq-Formel, Quadratische Ergänzung, Quadratische Gleichungen, Selbsteinschätzung, Übungsstunde, Übungstheke
Lehrprobe Die SuS schätzen ihre eigenen Fähigkeiten im Umgang mit quadratischen Gleichungen und den verschiedenen Lösungsverfahren ein und wählen darauf aufbauend eigenständig aus dem Übungsmaterial aus. Selbstkontrolle mit Musterlösung.
, Ausklammern, Binnendifferenzierung, Lerntheke, pq-Formel, Quadratische Ergänzung, Quadratische Gleichungen, Selbsteinschätzung, Übungsstunde, Übungstheke
Lehrprobe Die SuS schätzen ihre eigenen Fähigkeiten im Umgang mit quadratischen Gleichungen und den verschiedenen Lösungsverfahren ein und wählen darauf aufbauend eigenständig aus dem Übungsmaterial aus. Selbstkontrolle mit Musterlösung.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule in München
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
972 KB
972 KB
Gleichungen lösen, GTR, Kontextaufgabe
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
142 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Potenzfunktionen Werte- und Definitionsbereich, Graphen Gleichung Globalverhalten, Symmetrie, mathematisches Textverständnis, Potenzfunktionen Wertenbereich Definitionsbereich Graphen Gleichung Globalverhalten Symmetrie, Werte- und Definitionsbereich, Graphen Gleichung zuordnen, skizzieren, Globalverhalten, Symmetrie, mathematisches Textverständnis
Werte- und Definitionsbereich, Graphen Gleichung zuordnen, skizzieren, Globalverhalten, Symmetrie, mathematisches Textverständnis
, Potenzfunktionen Werte- und Definitionsbereich, Graphen Gleichung Globalverhalten, Symmetrie, mathematisches Textverständnis, Potenzfunktionen Wertenbereich Definitionsbereich Graphen Gleichung Globalverhalten Symmetrie, Werte- und Definitionsbereich, Graphen Gleichung zuordnen, skizzieren, Globalverhalten, Symmetrie, mathematisches Textverständnis
Werte- und Definitionsbereich, Graphen Gleichung zuordnen, skizzieren, Globalverhalten, Symmetrie, mathematisches Textverständnis
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
105 KB
105 KB
Terme
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Brüche, Erweitern, Kürzen
Mathematik Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
21 KB
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Äquivalenzumformung, Gleichung
Wiederholung des Mengenbegriffs, Beispielrechnung für leere, einelementige Lösungsmenge
Wiederholung des Mengenbegriffs, Beispielrechnung für leere, einelementige Lösungsmenge
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
