Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 8, Realschule, Hessen
2,02 MB
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Gleichungen, Lehrprobe, Terme, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde in einer 8. Klasse gehalten. Es wurden Gleichungen eingeführt.
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde in einer 8. Klasse gehalten. Es wurden Gleichungen eingeführt.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
47 KB
47 KB
Gleichungen, Lagebeziehungen von Geraden, Lineare Funktionen
AB mit Zeichnungen und Merksätzen als Lückentext
AB mit Zeichnungen und Merksätzen als Lückentext
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
27 KB
27 KB
Gleichungen und Ungleichungen mit einer Variablen
Kurzes Übungsblatt mit Gleichungen und Ungleichungen für Mathematik 8. Klasse II Realschule
Kurzes Übungsblatt mit Gleichungen und Ungleichungen für Mathematik 8. Klasse II Realschule
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
1,08 MB
Geometrie, Kreis, Kreisumfang, Kreizahl, Pi
Lehrprobe „Von Lichterketten, Rädern und Klopapierrollen“- Herleitung der Kreisumfangsberechnung und Ermittlung der Kreiszahl π durch Anwendung der Problemlösestrategie Untersuchen auf Zusammenhänge
Lehrprobe „Von Lichterketten, Rädern und Klopapierrollen“- Herleitung der Kreisumfangsberechnung und Ermittlung der Kreiszahl π durch Anwendung der Problemlösestrategie Untersuchen auf Zusammenhänge
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
154 KB
Aufgabenset, Binnendifferenzierung, Binomische Formel, Binomische Formeln, Üben
Die SuS wählen eigenständig aus den Übungsaufgaben aus und üben so binnendifferenziert die Anwendung der binomischen Formeln.
Die SuS wählen eigenständig aus den Übungsaufgaben aus und üben so binnendifferenziert die Anwendung der binomischen Formeln.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
105 KB
105 KB
Terme
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
23 KB
23 KB
Gleichungen
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,45 MB
1,45 MB
Methode: Distanzlernen - Arbeitszeit: 45 min
, Distanzlernen, Gleichungen lösen, Nullprodukt
, Distanzlernen, Gleichungen lösen, Nullprodukt
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
132 KB
132 KB
Ausklammern und Ausmultiplizieren, Gleichungen, Gleichungen lösen, Terme mit Klammern, Terme vereinfachen, Terme zusammenfassen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,60 MB
2,60 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Lineare Funktionen, Schnittpunkte von zwei Graphen
Lehrprobe Vergleich von Handytarifen – Grafische Bestimmung und Interpretation des Schnittpunkts zweier linearer Funktionsgraphen im Sachkontext. UPP Entwurf: 2.0; Durchführung: 1.0
, Lineare Funktionen, Schnittpunkte von zwei Graphen
Lehrprobe Vergleich von Handytarifen – Grafische Bestimmung und Interpretation des Schnittpunkts zweier linearer Funktionsgraphen im Sachkontext. UPP Entwurf: 2.0; Durchführung: 1.0
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
614 KB
614 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Umkehroperatoren
Lehrprobe Bei der Stunde geht es um einen Zaubertrick, der im Einstieg vorgemacht und in der Erarbeitungsphase diese mit Umkehroperatoren lösen.
, Umkehroperatoren
Lehrprobe Bei der Stunde geht es um einen Zaubertrick, der im Einstieg vorgemacht und in der Erarbeitungsphase diese mit Umkehroperatoren lösen.
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
10 KB
10 KB
Gleichungen lösen
Altersrätselaufgaben mithilfe des Sechs-Schritte-Verfahrens lösen
Altersrätselaufgaben mithilfe des Sechs-Schritte-Verfahrens lösen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
63 KB
63 KB
Gleichungen lösen
Gleichungen anhand des Sechs-Schritte-Verfahrens lösen
Gleichungen anhand des Sechs-Schritte-Verfahrens lösen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Arbeitszeit: 90 min
, LGS, Lineare Gleichungen
Prüfung der linearen Gleichungssysteme, auch im Anwendungskontext mit Interpretation der Lösungsmenge.
, LGS, Lineare Gleichungen
Prüfung der linearen Gleichungssysteme, auch im Anwendungskontext mit Interpretation der Lösungsmenge.
Anwendung linearer Funktionen mit der Gewinnfunktion - Modellierung anhand eines schülernahen Themas
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
501 KB
501 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Anwendung, Differenzierung, einfache Modellierung, Gewinnfunktion, Graphen zeichnen, Lebensnähe, Lineare Funktionen, Nullstelle
In der Stunde wird eine realitätsnahe Anwendungsaufgabe mit Hilfe mathematischer Darstellungen erschlossen und darin eingebettet der Begriff der Nullstelle eingeführt. Benotung: 14 Punkte.
, Anwendung, Differenzierung, einfache Modellierung, Gewinnfunktion, Graphen zeichnen, Lebensnähe, Lineare Funktionen, Nullstelle
In der Stunde wird eine realitätsnahe Anwendungsaufgabe mit Hilfe mathematischer Darstellungen erschlossen und darin eingebettet der Begriff der Nullstelle eingeführt. Benotung: 14 Punkte.
Mathematik Kl. 8, Realschule, Hessen
62 KB
62 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Gleichungen, Terme
, Gleichungen, Terme
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
171 KB
171 KB
Arbeitszeit: 45 min
Graphische Lösung, lineare Gleichung, Lineare Ungleichungen, Lösungsmenge, direkte Proportionalität, Gerade, Geradengleichung, Lineare Funktionen, Geraden, Lineare Ungleichung, Proportional
Aufgaben zu direkter Proportionalität, Ungleichungen und Geradengleichungen
Graphische Lösung, lineare Gleichung, Lineare Ungleichungen, Lösungsmenge, direkte Proportionalität, Gerade, Geradengleichung, Lineare Funktionen, Geraden, Lineare Ungleichung, Proportional
Aufgaben zu direkter Proportionalität, Ungleichungen und Geradengleichungen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
