Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Drama Goethe Faust I
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Drama Goethe Faust I
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
418 KB
418 KB
Methode: Distanzunterricht
, Heiratsantrag, Iphigenie, Sprache, Thoas
Lehrprobe Auseinandersetzung mit Iphigenies Ablehnung des Heiratsantrags mittels Gruppenarbeit via Microsoft Teams
, Heiratsantrag, Iphigenie, Sprache, Thoas
Lehrprobe Auseinandersetzung mit Iphigenies Ablehnung des Heiratsantrags mittels Gruppenarbeit via Microsoft Teams
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Arbeitszeit: 30 min
Gedankenlyrik, Ideendrama, Rezeption der Antike, Weimarer Klassik, Goethe
Kurzarbeit zur Klassik / "Vermächtnis" von Goethe
Gedankenlyrik, Ideendrama, Rezeption der Antike, Weimarer Klassik, Goethe
Kurzarbeit zur Klassik / "Vermächtnis" von Goethe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Humanitätsideal, Rezeption der Antike, Weimarer Klassik
Grundlagen zur Weimarer Klassik
Grundlagen zur Weimarer Klassik
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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Drama Goethe Faust I, Faust I, Goethes Faust
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
229 KB
229 KB
App, Faust, Gretchen, Handlungs- und Produktionsorientiert, interview, Kerkerszene
Die SuS entwerfen aus der Perspektive Gretchens mithilfe der App FAKE ein Interview (WhatsApp Verlauf), in welchem Gretchen die Ereignisse Revue passieren lässt.
Die SuS entwerfen aus der Perspektive Gretchens mithilfe der App FAKE ein Interview (WhatsApp Verlauf), in welchem Gretchen die Ereignisse Revue passieren lässt.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
84 KB
Drama Goethe Faust I, Faust, Figurenbeziehung, MArgarethe, Mindmap
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
110 KB
Dramentheorie
Analyse der Rede Goethes, weiterführender Schreibauftrag Vgl. Lessing/ Aristoteles
Analyse der Rede Goethes, weiterführender Schreibauftrag Vgl. Lessing/ Aristoteles
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Sachtextanalyse Sprache, Sprache
AufgabenTyp 2a : Sachtextanlyse: Analysieren Sie den Artikel „Wie Wissenschaftler das Deppen-Deutsch schönreden" von Matthias Heine im Hinblick auf die Position des Autors. Untersuchen Sie dabei die Gedankenführung und Leserlenkung sowie die sprach
AufgabenTyp 2a : Sachtextanlyse: Analysieren Sie den Artikel „Wie Wissenschaftler das Deppen-Deutsch schönreden" von Matthias Heine im Hinblick auf die Position des Autors. Untersuchen Sie dabei die Gedankenführung und Leserlenkung sowie die sprach
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 45 min
Gedankenlyrik, Humanitätsideal, Ideendrama, Weimarer Klassik, Gedichtinterpretation
Gedichtanalyse und Vergleich "Prometheus" "Teilung der Erde" Klassik, Sturm und Drang
Gedankenlyrik, Humanitätsideal, Ideendrama, Weimarer Klassik, Gedichtinterpretation
Gedichtanalyse und Vergleich "Prometheus" "Teilung der Erde" Klassik, Sturm und Drang
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
122 KB
122 KB
Die Leiden des jungen Werther, Goethe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Sachtextanalyse Eichendorff Taugenichts
Sachtextanalyse
Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
228 KB
228 KB
Methode: Dramenanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Drama, Georg Büchner, Woyzeck
Lehrprobe Überprüfung von Büchners Anforderungen an den Dichter anhand Woyzeck, mit Unterrichtsreihe und didaktischen Begründungen
, Drama, Georg Büchner, Woyzeck
Lehrprobe Überprüfung von Büchners Anforderungen an den Dichter anhand Woyzeck, mit Unterrichtsreihe und didaktischen Begründungen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
407 KB
407 KB
Auerhaus, Jugendroman, Lebensentwürfe, Roman, Romanfiguren, Sinn des Lebens
Lehrprobe Formulierung kritisch-reflektierender Stellungnahmen zu den Sichtweisen der Romanfiguren in "Auerhaus" bezüglich der Sinnhaftigkeit eines vorgegebenen Lebens und Entwicklung möglicher alternativer Lebensentwürfe.
Lehrprobe Formulierung kritisch-reflektierender Stellungnahmen zu den Sichtweisen der Romanfiguren in "Auerhaus" bezüglich der Sinnhaftigkeit eines vorgegebenen Lebens und Entwicklung möglicher alternativer Lebensentwürfe.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
186 KB
186 KB
Gedichtinterpretation, Humanitätsideal, Klassik, Menschenbild, Weimarer Klassik, Epoche, Literaturgeschichte
Kurzarbeit zu den Themen "Humanität nach Herder", "Goethe - Grenzen der Menschheit" und "Schiller - Iphigenie auf Tauris"
Kurzarbeit zu den Themen "Humanität nach Herder", "Goethe - Grenzen der Menschheit" und "Schiller - Iphigenie auf Tauris"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
1,54 MB
Methode: Think Group Share. - Arbeitszeit: 800 min
, Naturlyrik Maifest Goethe Deutungshypothesen Sprachbilder, Sprachliche Stilmittel
Lehrprobe Naturlyrik- Formulierung von Deutungshypothesen - die Stunde wurde mit einer drei bewertet
, Naturlyrik Maifest Goethe Deutungshypothesen Sprachbilder, Sprachliche Stilmittel
Lehrprobe Naturlyrik- Formulierung von Deutungshypothesen - die Stunde wurde mit einer drei bewertet
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
6,14 MB
6,14 MB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Romantik
Die vorliegende Stationsarbeit besteht aus 6 Stationen (Station Nr. 1 befindet sich im Lehrwerk von Klett "deutsch.kompetent Oberstufe", S. 172, A. 3, das Video für die letzte Station findet mann auf Youtube)
, Romantik
Die vorliegende Stationsarbeit besteht aus 6 Stationen (Station Nr. 1 befindet sich im Lehrwerk von Klett "deutsch.kompetent Oberstufe", S. 172, A. 3, das Video für die letzte Station findet mann auf Youtube)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
240 KB
240 KB
Methode: selbsständige Mitschrift während der Reihe
, Lyrik, Naturlyrik
Das Material ist Teil der Reihe "Naturlyrik" in der EF und dient als Vorbereitung auf die ZP
, Lyrik, Naturlyrik
Das Material ist Teil der Reihe "Naturlyrik" in der EF und dient als Vorbereitung auf die ZP
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
196 KB
196 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 50 min
, Reisen
SuS haben einen assoziativen Einstieg in das Thema Reisen
, Reisen
SuS haben einen assoziativen Einstieg in das Thema Reisen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
