Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Anwendung der vier Grundrechenarten, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Assoziativgesetz, Grundrechenarten, Kommutativgesetz, Primzahlen, Punkt- vor Strichrechnung, schriftliche Addition, schriftliche Division, schriftliche Multiplikation, schriftliche Subtraktion, Schriftliches Rechnen, Teilbarkeit, Teilbarkeit nat. Zahlen, Teilbarkeitsregeln, Terme mit Klammern
In der KA haben die SuS die Möglichkeit ihr Wissen über Rechenfertigkeiten unter Beweis zu stellen. Abgefragt wird das Verständnis über Primzahlen, schriftliche Grundrechenarten, Rechenvorteile und Teilbarkeitsregeln.
, Anwendung der vier Grundrechenarten, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Assoziativgesetz, Grundrechenarten, Kommutativgesetz, Primzahlen, Punkt- vor Strichrechnung, schriftliche Addition, schriftliche Division, schriftliche Multiplikation, schriftliche Subtraktion, Schriftliches Rechnen, Teilbarkeit, Teilbarkeit nat. Zahlen, Teilbarkeitsregeln, Terme mit Klammern
In der KA haben die SuS die Möglichkeit ihr Wissen über Rechenfertigkeiten unter Beweis zu stellen. Abgefragt wird das Verständnis über Primzahlen, schriftliche Grundrechenarten, Rechenvorteile und Teilbarkeitsregeln.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
1,00 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Geld, Gewicht, Größen, Längen, Uhrzeit
, Geld, Gewicht, Größen, Längen, Uhrzeit
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
400 KB
400 KB
Größen umrechnen, Sachrechnen
Umrechnung von Längenmaßen, Zeiten, Gewichten. Sachrechnen und Textaufgaben für die Klasse 6 einer IGS.
Umrechnung von Längenmaßen, Zeiten, Gewichten. Sachrechnen und Textaufgaben für die Klasse 6 einer IGS.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
82 KB
Methode: Einzelarbeit
, Einheiten, Größen, Kilometer, Längen, Meter, Umrechen, Zentimeter
Das Arbeitsblatt dient als Übung zum Umwandeln von Längeneinheiten. Die Umrechnungsschritte (Nullen ergänzen oder Nullen verschwinden) und die Komma-Hüpf-Regel müssen bekannt sein
, Einheiten, Größen, Kilometer, Längen, Meter, Umrechen, Zentimeter
Das Arbeitsblatt dient als Übung zum Umwandeln von Längeneinheiten. Die Umrechnungsschritte (Nullen ergänzen oder Nullen verschwinden) und die Komma-Hüpf-Regel müssen bekannt sein
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
113 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Geld, Gewichte, Längen, Sachaufgaben, schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion, Vierecke
Arbeitsblatt mit wiederholenden Übungen als Vorbereitung auf eine Klassenarbeit mit den Themen: Vierecke, Längen, Gewichte, Geld, schriftliche Addition und Subtraktion, Sachaufgaben
, Geld, Gewichte, Längen, Sachaufgaben, schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion, Vierecke
Arbeitsblatt mit wiederholenden Übungen als Vorbereitung auf eine Klassenarbeit mit den Themen: Vierecke, Längen, Gewichte, Geld, schriftliche Addition und Subtraktion, Sachaufgaben
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gewichte, Längen, Sachaufgaben, schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion, Viereck, Viereck, Größen und zur schriftlichen Addition und Subtraktion
Eigenschaften besonderer Vierecke, Größen (Längen, Gewichte, Geld) umwandeln und damit rechnen, schriftliche Addition und Subtraktion, Textaufgaben
, Gewichte, Längen, Sachaufgaben, schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion, Viereck, Viereck, Größen und zur schriftlichen Addition und Subtraktion
Eigenschaften besonderer Vierecke, Größen (Längen, Gewichte, Geld) umwandeln und damit rechnen, schriftliche Addition und Subtraktion, Textaufgaben
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
48 KB
48 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Fachbegriffe, Größen, Längen, mit Größen rechnen, Punkt- vor Strich, Terme, Umwandlung von Einheiten, Zeit
, Fachbegriffe, Größen, Längen, mit Größen rechnen, Punkt- vor Strich, Terme, Umwandlung von Einheiten, Zeit
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
21 KB
21 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Größen
Die Schüler erstellen Diagramme und werten diese aus.
Größen
Die Schüler erstellen Diagramme und werten diese aus.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Natürliche Zahlen, Säulendiagramm
Es ging um Zahlen sortieren, große Zahlen schreiben, Diagramme erstellen.
, Natürliche Zahlen, Säulendiagramm
Es ging um Zahlen sortieren, große Zahlen schreiben, Diagramme erstellen.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
345 KB
345 KB
Methode: Gruppenarbeit, problemorientiert
, Brüche, Euro, Gruppenarbeit, Größen, Liter, Maßeinheit, Meter, Problemorientiert
Die Gruppenarbeit ist problemorientiert ausgerichtet. Die SchülerInnen sollen in Gruppen selbstständig erarbeiten, wie man Maßeinheiten von der Bruchschreibweise ohne Bruch schreibt.
, Brüche, Euro, Gruppenarbeit, Größen, Liter, Maßeinheit, Meter, Problemorientiert
Die Gruppenarbeit ist problemorientiert ausgerichtet. Die SchülerInnen sollen in Gruppen selbstständig erarbeiten, wie man Maßeinheiten von der Bruchschreibweise ohne Bruch schreibt.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Methode: Scaffolding
, Gewicht, Größen, Längen, Umrechnung
Die Schüler*innen können dieses als Unterstützung für die standardmäßigen Umrechnungen verwenden.
, Gewicht, Größen, Längen, Umrechnung
Die Schüler*innen können dieses als Unterstützung für die standardmäßigen Umrechnungen verwenden.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
5,23 MB
5,23 MB
Größen, Schätzen
Lehrprobe Die SuS erkennen, wie sich Größen aus Maßzahl und Maßeinheit zusammensetzen. Sie rechnen mit Größen wie Geld, Zeit, Gewicht und Länge und rechnen diese in verschiedene Einheiten um. Sie erkennen, dass man durch Vergleichsgrößen Größen schätzen kann.
Lehrprobe Die SuS erkennen, wie sich Größen aus Maßzahl und Maßeinheit zusammensetzen. Sie rechnen mit Größen wie Geld, Zeit, Gewicht und Länge und rechnen diese in verschiedene Einheiten um. Sie erkennen, dass man durch Vergleichsgrößen Größen schätzen kann.
Mathematik Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
354 KB
354 KB
Anteile, Brüche
Lehrprobe Die SuS berechnen Bruch-Anteile von beliebigen Größen.
Lehrprobe Die SuS berechnen Bruch-Anteile von beliebigen Größen.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
597 KB
597 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Einführung, Einheiten, Gewichte, Längen, Mathematik
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Wie lassen sich Längen, Gewichte und Zeiten messen? – Größen und deren Einheiten ermitteln und voneinander abgrenzen Thema der Unterrichtsstunde: Wie lassen sich Längen messen und eindeutig angeben?
, Einführung, Einheiten, Gewichte, Längen, Mathematik
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Wie lassen sich Längen, Gewichte und Zeiten messen? – Größen und deren Einheiten ermitteln und voneinander abgrenzen Thema der Unterrichtsstunde: Wie lassen sich Längen messen und eindeutig angeben?
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
Methode: Textaufgaben zu Länge Gewicht, Zeit und römische Zahlen - Arbeitszeit: 45 min
, Geld, Gewicht, Länge, Römische Zahlen
Luke Luke als Rahmenhandlung für die Mathearbeit zu Größen
, Geld, Gewicht, Länge, Römische Zahlen
Luke Luke als Rahmenhandlung für die Mathearbeit zu Größen
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
15 KB
15 KB
Rechnen mit Größen
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Österreich
7,20 MB
7,20 MB
Maßstab
Wiederholung Landkarten lesen; Maßstab - Erklärung; Schiffe versenken Vorlage als Abwechslung!
Wiederholung Landkarten lesen; Maßstab - Erklärung; Schiffe versenken Vorlage als Abwechslung!
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
23 KB
23 KB
umwandeln und rechnen mit Größen
Die Schüler üben das Umwandeln von Flächeneinheiten und überschreiten dabei auch das Komma.
Die Schüler üben das Umwandeln von Flächeneinheiten und überschreiten dabei auch das Komma.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
22 KB
22 KB
Flächeninhalt, Größen
Die Schüler üben die Begriffe Umfang und Fläche und wandeln Flächeneinheiten um.
Die Schüler üben die Begriffe Umfang und Fläche und wandeln Flächeneinheiten um.
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
13 KB
13 KB
Rauminhalt
Die Schüler berechnen unterschiedliche Größen zur Oberfläche und zum Volumen des Quaders.
Die Schüler berechnen unterschiedliche Größen zur Oberfläche und zum Volumen des Quaders.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
