Methode: Ziegésar - Arbeitszeit: 45 min , Do, Do you questions grammar simple present Entscheidungsfragen, Entscheidungsfragen, Grammatik, Grammatikeinführung, Ziegesar Lehrprobe Do you play football? – Einführung von Entscheidungsfragen und Kurzantworten mit dem Hilfsverb „do“ im simple present
Methode: Spielerischer Einstieg/ visuell/auditive Arbeitsphasen - Arbeitszeit: 45 min , Fragebildung, Grammatik, Present Perfect, Spiele, Ziegesar Lehrprobe In dieser Lehrprobe wurde die neu eingeführte Grammatik wiederholt und die Bildung der Fragen im Present Perfect eingeführt
Grammatik, present progressive vs simple past, Writing an email Grammatikübungen zu present progressive vs simple past; Leseverstehen mit right / wrong answers sowie Schreiben einer Email.
Methode: Sätze puzzeln - Arbeitszeit: 45 min , Englisch, Grammatik, Klasse 5, Satzbau, schreibkompetenz, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Erste Lehrprobe im Fach Englisch im Jahrgang 5 zum Thema Satzstruktur [SVO] im Kompetenzbereich Schreiben
Methode: Tandem Blatt (mündlich) simple past - Arbeitszeit: 10 min , Grammatik, holidays in Britain, Simple Past Die SuS setzen die richtigen Formen des simple pasts ein. Ihr Partner kontrollieren.
Inhaltlich kann der Text auch zur Vorbereitung eines freien Texts in der Klassenarbeit (holiday story) genutzt werden.
Methode: Tandem Blatt (mündlich) question tags - Arbeitszeit: 10 min , Grammatik Übung Lückentext für die mündliche Überprüfung; Aktivierung aller SuS; kommunikativ
Methode: Erwerbsorientierter Ansatz zur Einführung von Grammatik im Englischunterricht nach Detlef und Margaret von Ziegésar , green line 1, Imperativ, Ziegesar School rules – Einführung des Imperativs in Anlehnung an den erwerbsorientierten Ansatz zur Einführung von Grammatik im Englischunterricht nach Detlef und Margaret von Ziegésar.
Arbeitszeit: 45 min , mediation, will future Eine Klassenarbeit passend zu unit 4 (Camden Town) - Thema school clubs, Grammatik: simple past - present perfect / question tags / will future; Mediation; freies Schreiben: My future / mit EWH und Punkteverteilung
Methode: Erwerbsorientiert und induktiv - Arbeitszeit: 45 min , Englisch, Erwerbsorientiert, Freizeit, Grammatik, induktiv, Klasse 5, Lehrprobe, Present Progressive, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Die Lernenden erweitern ihre Kompetenz im Bereich ‚Grammatik‘, indem sie induktiv Aussagesätze im present progressive verstehen und unbewusst reproduzieren, bevor sie diese Grammatik bewusst erschließen und im Freizeitkontext reflektiert anwenden.
Present Perfect Lehrprobe Induktive Einführung der Fragebildung im present progressive zur Erweiterung des Verfügens über sprachliche Mittel und kommunikative Strategien im Bereich Grammatik
can, Grammatik, Kurzantworten, Questions Die SuS interviewen sich gegenseitig über Dinge, die sie tun können indem sie Fragen mit „can“ stellen und entsprechende Kurzantworten geben. Kann auch als Bingo genutzt werden.
Arbeitszeit: 60 min , Grammar, Will-Future Bei diesem Arbeitsblatt lernen die SuS das will-future kennen und erarbeiten die Nutzung und die Regel dazu selbstständig im induktiven Verfahren. Als Einstieg kann man eine Farbkugel mitbringen und den Wortschatz einführen.
Methode: Merkblatt , comparison of adjectives, Englisch, gymnasium, Klasse 6, Merkblatt Das Arbeitsblatt dient als Merkblatt und veranschaulicht kurz und knapp die Steigerung der Adjektive.
Methode: VAB Lernklasse an beruflichen Schulen - Arbeitszeit: 45 min , Berufsschule, Grammar, Grammatik, Klassenarbeit, VAB, vokabeln Einfache grammatische Klassenarbeit im VAB im Fach Englisch. Abfrage des Basisvokabulars auf dem Stand einer fünften Klasse