Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
195 KB
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Arbeitszeit: 45 min
stage/ petits boulots, 2. Fremdsprache, compréhension orale, phrases avec si, lettre de candidature, le conditionnel 1, lettre de motivation, phrases conditionnelles, stage
Hörverstehen (aus Ecoutons, 100% Français); Grammatik: Konditionalsätze, Subjonctif, Vokabelteil, lettre de candidature
stage/ petits boulots, 2. Fremdsprache, compréhension orale, phrases avec si, lettre de candidature, le conditionnel 1, lettre de motivation, phrases conditionnelles, stage
Hörverstehen (aus Ecoutons, 100% Français); Grammatik: Konditionalsätze, Subjonctif, Vokabelteil, lettre de candidature
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
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Arbeitszeit: 45 min
vrai - faux ?, fuir, interrompre, naître, s'en aller, suffire
Schulaufgabe zu Déc.4, L5; Leseverstehen mit einem modifizierten Text einer Originalwebsite, Grammatik und Landeskunde
vrai - faux ?, fuir, interrompre, naître, s'en aller, suffire
Schulaufgabe zu Déc.4, L5; Leseverstehen mit einem modifizierten Text einer Originalwebsite, Grammatik und Landeskunde
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
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Arbeitszeit: 45 min
compréhension écrite, fuir, interrompre, naître, s'en aller, suffire
Déc.4, §§ 18-22; Leseverstehen (Landeskunde La Réunion); connaissances: les Antilles; grammaire: verbes
compréhension écrite, fuir, interrompre, naître, s'en aller, suffire
Déc.4, §§ 18-22; Leseverstehen (Landeskunde La Réunion); connaissances: les Antilles; grammaire: verbes
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Grammatik (Verneinungen)
Das AB dient der Erarbeitung und Zusammenfassung verschiedener Verneinungstypen im Französischen
Das AB dient der Erarbeitung und Zusammenfassung verschiedener Verneinungstypen im Französischen
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Adverbbildung, Grammatik
Das AB dient zur Wiederholung und Erweiterung, aber auch zur Zusammenfassung des Grammatikstoffes
Das AB dient zur Wiederholung und Erweiterung, aber auch zur Zusammenfassung des Grammatikstoffes
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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phrases avec si, pronoms adverbiaux y et en, expressions idiomatiques, L'Alsace, Leseverstehen, production écrite, Präpositionen, Si-Sätze, y und en
Leseverstehen, Vokabelteil, Civilisation, Grammatik und Textproduktion zu Lektion 3 Découvertes 4
Leseverstehen, Vokabelteil, Civilisation, Grammatik und Textproduktion zu Lektion 3 Découvertes 4
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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donner des raisons pour qc., pronoms adverbiaux y et en, verbes irréguliers, 3. Fremdsprache, Adjektive, offrir, ouvrir, Reflexive Verben, y und en
Hörverstehen, Vokabeln und Grammatik zu Lektion 3, freie Textproduktion
Hörverstehen, Vokabeln und Grammatik zu Lektion 3, freie Textproduktion
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Arbeitszeit: 45 min
indicatif - subjonctif, conditionnel I, si ou quand?, vrai - faux ?, lettre de candidature
Unterscheidung Indicatif - Subjonctif; si/ quand, phrase conditionnelle; lettre de motivation, sujet de la compréhension de texte: le tutorat
indicatif - subjonctif, conditionnel I, si ou quand?, vrai - faux ?, lettre de candidature
Unterscheidung Indicatif - Subjonctif; si/ quand, phrase conditionnelle; lettre de motivation, sujet de la compréhension de texte: le tutorat
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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indicatif - subjonctif, conditionnel I, compréhension écrite, lettre de candidature
Découvertes 4, lecons 1,2 3-teilige Schulaufgabe; Kompetenzen: Leseverstehen, Grammatik, Textproduktion Bewerbung
Découvertes 4, lecons 1,2 3-teilige Schulaufgabe; Kompetenzen: Leseverstehen, Grammatik, Textproduktion Bewerbung
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
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pronoms démonstratifs, phrases avec si
Déc. 4 (Leçons 1, 2; §§ 1 - 9; Leseverständnis, Grammatik, Textproduktion (Bewerbungsschreiben)
Déc. 4 (Leçons 1, 2; §§ 1 - 9; Leseverständnis, Grammatik, Textproduktion (Bewerbungsschreiben)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
220 KB
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stage/ petits boulots
Leseverstehen, Grammatik
Leseverstehen, Grammatik
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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2. Fremdsprache, Le Maghreb, compréhension orale
Hörverstehen, Grammatik, Textproduktion lettre de candidature
Hörverstehen, Grammatik, Textproduktion lettre de candidature
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
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conditionnel I
Arbeitsblatt zur Erarbeitung neuer Grammatik anhand Découvertes 4, Bildung des conditionnel présent
Arbeitsblatt zur Erarbeitung neuer Grammatik anhand Découvertes 4, Bildung des conditionnel présent
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
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conditionnel I
Arbeitsblatt zum Erarbeiten neuer Grammatik anhand Découvertes 4, phrases conditionnelles
Arbeitsblatt zum Erarbeiten neuer Grammatik anhand Découvertes 4, phrases conditionnelles
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
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si ou quand?
Arbeitsblatt plus Lösungsfolie zum Erarbeiten neuer Grammatik anhand Découvertes 4, Grammatik, si oder quand?
Arbeitsblatt plus Lösungsfolie zum Erarbeiten neuer Grammatik anhand Découvertes 4, Grammatik, si oder quand?
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
23 KB
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futur simple, temps du passé, subjonctif, plus-que parfait, traduction, antonymes / synonymes, chiffres jusqu'à 100
Jeopardy-Spiel als Einstieg in das neue Schuljahr. Wiederholt wird dadurch Grammatik, Wortschatz, Landeskunde und die Zahlen. Einsetzbar nach dem 3. Lernjahr (Aufgaben basieren auf dem Stoff von "À plus 3/4" von Cornelsen)
Jeopardy-Spiel als Einstieg in das neue Schuljahr. Wiederholt wird dadurch Grammatik, Wortschatz, Landeskunde und die Zahlen. Einsetzbar nach dem 3. Lernjahr (Aufgaben basieren auf dem Stoff von "À plus 3/4" von Cornelsen)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Die Klassenarbeit wurde für einen Kurs der Jahrgangsstufe 9 (Französisch ab Klasse 6) für zwei Schulstunden zum Film "Les Choristes" konzipiert.
Überprüft werden die Kompetenzbereiche Hörsehverstehen, Grammatik ("subjonctif"), Wortschatz und Schreiben.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
95 KB
95 KB
la combinaison de deux pronoms objets dans la phrase
Unterrichtsentwurf zum Unterschied zwischen "laisser faire" und "faire faire" (mit Tafelbild) (passend zu À plus 4 cycle long, Dossier 3)
Unterrichtsentwurf zum Unterschied zwischen "laisser faire" und "faire faire" (mit Tafelbild) (passend zu À plus 4 cycle long, Dossier 3)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
375 KB
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La proposition conditionnelle
Unterrichtsentwurf zum irrealen Bedingungssatz im Fach Französisch. 9. Klasse
Unterrichtsentwurf zum irrealen Bedingungssatz im Fach Französisch. 9. Klasse
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
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Coup de téléphone suite à une annonce (Lektion 2, Découvertes 4)