Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
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Lektüre: "Die Outsider"
Groß- und Kleinschreibung Verben und Adjektive
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Groß- bzw. Kleinschreibung, Konjunktion, Artikel
Groß- und Kleinschreibung anhand von Signalwörtern erkennen und Einsetzaufgaben zu DAS oder DASS
Groß- und Kleinschreibung anhand von Signalwörtern erkennen und Einsetzaufgaben zu DAS oder DASS
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Niedersachsen
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Groß- und Kleinschreibung, Wiederholung und Festigung
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Suffixe, Substantiv
Aus Adjektiven und Verben werden durch die Suffixe -heit, -keit, -nis Nomen gebildet
Aus Adjektiven und Verben werden durch die Suffixe -heit, -keit, -nis Nomen gebildet
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Substantiv, Suffixe
Aus Verben und Adjektiven Nomen bilden, in dem -ung, -schaft oder -tum angehängt wird
Aus Verben und Adjektiven Nomen bilden, in dem -ung, -schaft oder -tum angehängt wird
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Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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substantivierte Adjektive
Adjektiv oder substantiviertes Adjektiv? Übungen Erkennen von substantivierten Adjektiven an Begleitwörtern
Adjektiv oder substantiviertes Adjektiv? Übungen Erkennen von substantivierten Adjektiven an Begleitwörtern
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Groß- bzw. Kleinschreibung, substantivierte Verben
substantivierte Verben an Präposition + bestimmtem Artikel erkennen
substantivierte Verben an Präposition + bestimmtem Artikel erkennen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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substantivierte Verben, Groß- bzw. Kleinschreibung
Erkennen von substantivierten Verben an bestimmten und unbestimmten Begleitern, Possessivpronomen und Mengenangaben
Erkennen von substantivierten Verben an bestimmten und unbestimmten Begleitern, Possessivpronomen und Mengenangaben
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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substantivierte Adjektive, substantivierte Verben, Substantiv, Groß- bzw. Kleinschreibung
gemischte Aufgaben zum Erkennen von Substantiven, substantivierten Verben und Adjektiven
gemischte Aufgaben zum Erkennen von Substantiven, substantivierten Verben und Adjektiven
substantivierte Adjektive an Begleitwörtern erkennen (z.B. best. und unbest. Artikel, Mengenangaben,
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibregeln, Groß- bzw. Kleinschreibung, substantivierte Adjektive
substantivierte Adjektive an Begleitwörtern erkennen (z.B. best. und unbest. Artikel, Mengenangaben, Possessivpronomen, Demonstrativpronomen, vorangestellte Adjektive) und diese von Adjektiven unterscheiden
substantivierte Adjektive an Begleitwörtern erkennen (z.B. best. und unbest. Artikel, Mengenangaben, Possessivpronomen, Demonstrativpronomen, vorangestellte Adjektive) und diese von Adjektiven unterscheiden
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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substantivierte Adjektive, Groß- bzw. Kleinschreibung
Aus Adjektiven werden Nomen, wenn Mengenangaben davor stehen wie z.B. viel, wenig, nichts, etwas
Aus Adjektiven werden Nomen, wenn Mengenangaben davor stehen wie z.B. viel, wenig, nichts, etwas
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibregeln, Artikel
Nomen an Begleitern erkennen (best. und unbest. Artikel, Präp. + best. Artikel, vorangestelltes Adjektiv, Mengenangaben, Zahlwörter), Wortarten
Nomen an Begleitern erkennen (best. und unbest. Artikel, Präp. + best. Artikel, vorangestelltes Adjektiv, Mengenangaben, Zahlwörter), Wortarten
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Groß- bzw. Kleinschreibung
Adjektiv als Nomen
Adjektiv als Nomen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibung
Schwerpunkt liegt bei nominalisierten Verben und deren Signalwörter.
Schwerpunkt liegt bei nominalisierten Verben und deren Signalwörter.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Groß- und Kleinschreibung
Gleich- und ähnlichklingende Konsonanten müssen erkannt und richtig eingesetzt werden. (d,t,b,p,g,k)
Gleich- und ähnlichklingende Konsonanten müssen erkannt und richtig eingesetzt werden. (d,t,b,p,g,k)
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Hessen
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Adjektiv
3. Unterrichtsbesuch. Hat gut geklappt. Diese Stunde habe ich in die vorweihnachtszeit eingebettet. Muss daher auch in dieser Zeit gehalten werden.
3. Unterrichtsbesuch. Hat gut geklappt. Diese Stunde habe ich in die vorweihnachtszeit eingebettet. Muss daher auch in dieser Zeit gehalten werden.
Halbjahrestest Aktiv und Passiv Bericht Groß- und Kleinschreibung Zeichensetzung bei wörtlicher Rede
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aktiv und Passiv, Bericht, Groß- und Kleinschreibung, Zeichensetzung bei wörtlicher Rede
Halbjahrestest
Halbjahrestest
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
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Sprachbetrachtung
Grammatik-Arbeit: Wörterbucharbeit, Nomen, Verben, Zeiten (Perfekt, Präteritum, Präsens)
Grammatik-Arbeit: Wörterbucharbeit, Nomen, Verben, Zeiten (Perfekt, Präteritum, Präsens)
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibregeln
Rechtschreibstrategien zu Wortendung mit d/t, b/p, g/k, zu s-Lauten, Substantivierung von Verben und Adjektiven, Erkennen von Nomen an Begleitwörtern, Schreibung k/ck, z/tz, Wortarten
Rechtschreibstrategien zu Wortendung mit d/t, b/p, g/k, zu s-Lauten, Substantivierung von Verben und Adjektiven, Erkennen von Nomen an Begleitwörtern, Schreibung k/ck, z/tz, Wortarten
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Artikel, Adjektiv, Groß- bzw. Kleinschreibung, Rechtschreibregeln, Substantiv
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
