Methode: integrativer Mathematikunterricht Einmaleins, Rechnen, Vielfaches, Teiler, Müllarten blanko AB für Schüler*innen selbst zum ausfüllen und gegenseitigen bearbeiten
Arbeitszeit: 45 min Sachaufgaben, Vorgänger und Nachfolger, Grundrechenarten, Orientieren im Zahlenraum, rechenrätsel, Sachtexte Probe zum Thema Grundrechenarten, Sachtexte, Rechenrätsel, Orientieren im Zahlenraum
Rechnen mit Geld, Zahlen, Zahlen bis 1000, Addieren, Addition, Geld, halbschriftliche Addition, halbschriftliche Subtraktion, Rechnen mit Geld, Sachaufgaben, Subtrahieren, Subtraktion, Textaufgaben In der vorliegenden Probe liegt der Schwerpunkt auf der Addition und Subtraktion im ZR1000, Sachtexte sowie Geld
Rechnen mit Geld, Zahlen bis 1000, Zahlen, Addition, Geld, halbschriftliche Addition, halbschriftliche Subtraktion, Rechenquadrate, Rechnen mit Geld, Subtraktion, Textaufgaben In der vorliegenden Probe geht es um die Schwerpunkte: Addition und Subtraktion im ZR1000, Sachtexte und Geld
Anwendung der vier Grundrechenarten, Körper, Bruch SuS bearbeiten die Aufgaben zu den o.g. Themen in verschiedenen Aufgabenformaten sowie eine Textaufgabe mit Bruchschreibweisen.
Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Anwendung der vier Grundrechenarten, Zahlenrätsel, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Runden, Sachaufgaben, Zahlenrätsel Zahlenrätsel, Zahlen runden, Sachaufgaben, Tabellen zeichnen