Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bismarcks Innenpolitik, Wilhelminische Gesellschaft
Stereotype der Judenfeindschaft sowie Erziehung zu Untertanenmentalität stehen im Zentrum dieser Ex zur Mentalitätsgeschichte;
Stereotype der Judenfeindschaft sowie Erziehung zu Untertanenmentalität stehen im Zentrum dieser Ex zur Mentalitätsgeschichte;
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
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Gewaltenteilung, Ständegesellschaft
Ex zum Thema Französischer Revolution, Ständegesellschaft, Französische Revolution
Ex zum Thema Französischer Revolution, Ständegesellschaft, Französische Revolution
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
442 KB
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Ständegesellschaft
Revolutionsjahr 1789; Quelle zur Grande peur und Analyse eines Gemäldes zum "Marsch der Marktweiber", Französische Revolution
Revolutionsjahr 1789; Quelle zur Grande peur und Analyse eines Gemäldes zum "Marsch der Marktweiber", Französische Revolution
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
109 KB
109 KB
Groß- und kleindeutsch, Deutscher Bund
Deutscher Bund, Grundwissen: Gewaltenteilung
Deutscher Bund, Grundwissen: Gewaltenteilung
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
211 KB
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Bismarcks Innenpolitik
Arbeit über die Politik Bismarcks, Parteien und Vereine
Arbeit über die Politik Bismarcks, Parteien und Vereine
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Soziale Frage
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
31 KB
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Aufklärung
Friedrich II./ein aufgeklärter Herrscher, Der Aufstieg Österreichs, Stammlande etc., Grundwissen
Friedrich II./ein aufgeklärter Herrscher, Der Aufstieg Österreichs, Stammlande etc., Grundwissen
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
81 KB
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Aufklärung
Der Aufstieg Brandenburg-Preußens, Friedrich III./I., Grundwissen
Der Aufstieg Brandenburg-Preußens, Friedrich III./I., Grundwissen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Robespierre, Verfassung, Jakobiner
Das Thema der Stunde war die Terrorherrschaft der Jakobiner. In diesem Zusammenhang haben die Schüler eine Quelle bearbeiten müssen und zuvor Verlaufsdaten der Revolution skizzieren und den Begriff "Verfassung" definieren müssen.
Das Thema der Stunde war die Terrorherrschaft der Jakobiner. In diesem Zusammenhang haben die Schüler eine Quelle bearbeiten müssen und zuvor Verlaufsdaten der Revolution skizzieren und den Begriff "Verfassung" definieren müssen.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aufklärung
Grundwissen: Aufklärung und Absolutismus
Grundwissen: Aufklärung und Absolutismus
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aufklärung, Industrialisierung
Grundwissen der 8. Klasse geeignet zur Wiederholung am Ende des Schuljahres Tabu (Grundwissen Geschichte), Französische Revolution
Grundwissen der 8. Klasse geeignet zur Wiederholung am Ende des Schuljahres Tabu (Grundwissen Geschichte), Französische Revolution
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
489 KB
489 KB
Wilhelminische Gesellschaft
Antisemitismus und Imperialismus als Grundmomente der gesellschaftspolitischen Diskussion im Kaiserreich
Antisemitismus und Imperialismus als Grundmomente der gesellschaftspolitischen Diskussion im Kaiserreich
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,48 MB
1,48 MB
Soziale Frage
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
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Wiener Kongress, Napoleon, Deutscher Bund
Beurteilung Napoleons (Quellenarbeit), Ziele und Grundsätze des Wiener Kongresses, Deutscher Bund
Beurteilung Napoleons (Quellenarbeit), Ziele und Grundsätze des Wiener Kongresses, Deutscher Bund
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
785 KB
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Verfassung
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Industrielle Revolution, Industrialisierung, technische Innovationen, Revolution 1848
Stegreifaufgabe über die Anfänge der Industrialisierung in England und die Revoultion 1848/49 in Bayern (Lola und Ludwig)
Stegreifaufgabe über die Anfänge der Industrialisierung in England und die Revoultion 1848/49 in Bayern (Lola und Ludwig)
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
612 KB
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Napoleon, Völkerschlacht
Karikaturenanalyse zu Napoleons Ende
Karikaturenanalyse zu Napoleons Ende
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
136 KB
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Bismarcks Innenpolitik, Kulturkampf, Sozialistengesetz
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
136 KB
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Industrialisierung, Soziale Frage
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
136 KB
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Außenpolitik Wilhelm II
Der Imperialismus
Der Imperialismus
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
